夸出好寶寶的9個小秘密

不少媽咪篤信“好寶寶是夸出來的”。于是在寶寶的教育過程中，媽咪都會用鼓勵的方式讓寶寶明白這個道理。殊不知，不當(dāng)?shù)墓膭钜矔Ыo寶寶不少負面影響。因為鼓勵過多，導(dǎo)致寶寶驕傲自滿、夸獎饑渴癥、心理承受能力低下的例子也不少。媽咪要如何鼓勵寶寶，鼓勵要把握怎樣的度呢？讓我們一一破解鼓勵寶寶的小秘密。

用何種方式鼓勵寶寶

鼓勵不僅僅只有口頭表達一個方式，一個贊許的眼神，一個會心的微笑，輕拍寶寶的肩膀，專注地欣賞寶寶的活動，可能會無聲勝有聲，帶給寶寶更多的心理能量。當(dāng)寶寶為勞碌了一天的媽咪留下香甜的雪糕，媽咪溫暖的擁抱比任何言語都有效，更能深切地傳達媽咪的欣慰與歡喜。同樣，當(dāng)寶寶在挑戰(zhàn)一些對他而言相對困難的事情時，媽咪在身邊的專心陪伴本身就是巨大的鼓勵。

哪些是適合的鼓勵，哪些是無效的鼓勵

具體VS空洞。能充分了解寶寶的媽咪是優(yōu)秀的。鼓勵要建立在對寶寶充分體察的基礎(chǔ)上，讓寶寶明白到底自己哪一方面獲得了父母的贊賞。相對于空泛的“你真好！”、“真聰明！”來說，“你今天把玩具整理得真整齊！”、“寶寶刷完牙確實沒吃糖，真乖！”更能讓寶寶明白自己到底哪里好，從而更有說服力。

敷衍VS真誠。在寶寶需要的時候，及時給予鼓勵，這時鼓勵的作用會陡然劇增。若寶寶熱情地邀請媽咪去參觀一下自己辛苦搭建的游樂場，媽咪頭都沒抬就來了一句“不錯”，寶寶的心里肯定很失落。假如媽咪在游樂場旁邊凝神端詳，還由衷地問一句：“天呀，寶寶是怎么做到呢？”下一次，寶寶搭出的作品肯定會更棒！

鼓勵要不要考慮寶寶的性格

有的寶寶膽子小，內(nèi)向不自信，爸媽多一點鼓勵可以讓他更自信，更敢于獨立做事。

有的寶寶好強好勝、咄咄逼人、樂于表現(xiàn)，尤其在人多的時候愛出風(fēng)頭，那么鼓勵少一點，甚至多指出一點寶寶的不足會更好，當(dāng)然，千萬不要傷害到寶寶的自尊心和積極性。當(dāng)事情的后果清晰可見，而又沒有很多人在場的時候，媽咪即可態(tài)度嚴肅、語氣溫和地批評寶寶。比如，寶寶在客人來家里串門的時候，滿屋子亂跑失手打碎了花瓶，當(dāng)時媽咪可以只字不提，只檢查寶寶有沒有受傷?？腿俗吆?，再把寶寶摟在懷里：“看到了吧，這就是媽媽為什么不讓你在房間里又跑又跳的原因。如果剛才扎到你或者客人就會流血的，多疼啊！而且花瓶是媽咪用辛苦賺的工資買的，摔碎了多可惜啊。下次寶寶要在周圍沒東西的時候再跑跑跳跳，鄰居午休時間別在家里跑跳，好嗎？”

經(jīng)常鼓勵寶寶有哪些好處

增加寶寶的自信心。寶寶的各項經(jīng)驗正在初步積累中，他們很容易遭受挫折障礙，媽咪的鼓勵會讓寶寶勇敢接受困難，大膽再次嘗試。

幫助寶寶形成正確的自我認識。媽咪的鼓勵對寶寶而言是一面神奇的魔鏡，從中寶寶可以更清晰地看到自己的優(yōu)缺點。寶寶通過與別人的交往互動，一步步了解自己，知道哪些言行正當(dāng)，哪些言行應(yīng)該避免。

形成健康的人格。鼓勵能帶給寶寶溫暖。試想當(dāng)寶寶正有點自我懷疑時，卻看到了周圍人對他的信任，一顆感恩、善良的種子也會隨之播種在寶寶的內(nèi)心深處。

一味地鼓勵有哪些弊端

不管寶寶做什么事情，媽咪都會豎起大拇指說：“真棒！”“真好！”每個人都愛聽好聽的話，寶寶滿足的神情激發(fā)著媽咪進一步的鼓勵，如此循環(huán)不息。為什么鼓勵？該如何鼓勵？越來越值得媽咪思考。過量的鼓勵，由于唾手可得，在寶寶眼中也漸漸廉價。頻繁的鼓勵還會讓寶寶模糊了是非觀念，即使做得不好的時候，媽咪也會送上一句：“寶寶真棒?！敝挥性趯殞毚_實表現(xiàn)優(yōu)秀的情況下，及時而必須的表揚才能像溫暖的陽光一樣，為寶寶的成長輸送豐富的營養(yǎng)。

鼓勵不起作用時怎么辦

鼓勵不起作用，往往都發(fā)生在寶寶因為經(jīng)驗不足而遭遇挫折時。這個時刻，寶寶需要的是豐富經(jīng)驗，告知方法，而不是反復(fù)地鼓勵。寶寶久久系不上扣子，媽咪一再說：“沒關(guān)系，你能行，再試試?！敝粫寣殞毟有募备酉胪丝s。此刻寶寶要么是沒有達到會系扣子的年齡，要么是缺乏系扣子的正確方法，鼓勵自然解決不了問題。媽咪可以在鼓勵寶寶的同時，降低任務(wù)難度，先把衣服脫下來系扣子，系好了再套頭穿上；或者寶寶自己把扣子穿進扣眼，媽咪再幫忙拉出來。

父母之間要怎樣分享鼓勵技巧

每個人都會有一些有效的鼓勵技巧，可以積累下來，夫妻間共享。寶寶的某一行為，在爸爸那里受到了批評，在媽咪那里卻獲得了肯定，他肯定會無所適從。時間長了，小家伙還會鉆父母的空子，消弱某一方的威信：“媽咪，你說的不對，是爸爸讓我這樣做的?！被蛟S你總在抱怨，為什么寶寶在你面前就不聽話了呢，現(xiàn)在找到原因了吧？癥結(jié)就在溝通不夠，要求不統(tǒng)一。家庭的教育觀念一致、教育方式一致才會讓寶寶的好行為固定下來，成為一貫的做法。

如何用鼓勵來糾正寶寶的缺點

聰明豆系列繪本中有一則故事《我永遠愛你》。故事中的媽咪就巧妙地一邊鼓勵寶寶一邊向?qū)殞毺岢龊侠淼囊蟆殞氁栽囂降姆绞讲粩嘣囂綃屵鋵ψ约旱膼?、媽咪的底線。讓我們來聽聽母子間的對話吧?！叭绻野旬嫯嫷念伭蠟⒃诿妹蒙砩?，弄得她紅一塊、綠一塊、藍一塊的，你還愛我嗎？”“我永遠愛你。不過，你得負責(zé)給妹妹洗澡。”看似媽咪沒有限制寶寶的行為，但是寶寶自己就會體會到這樣做的麻煩后果，自然會知難而退。

鼓勵寶寶有哪些注意事項

物質(zhì)獎勵密度分年齡而異。有的媽咪總愛以物質(zhì)表揚寶寶，但是我們要知道：大人做事情是基于理智，分析利弊之后才會做；寶寶做事情是出于個人喜好，開始是無目的的，為了做而做，源自對事情本身的興趣。此時，物質(zhì)獎勵過早出現(xiàn)會激發(fā)寶寶的功利心，為了贏得物質(zhì)獎勵，再次重演自己的行為。

當(dāng)然，物質(zhì)獎勵對于低年齡的寶寶確實有良好的強化作用。對于可以講道理的大寶寶就弊大于利，把寶寶的關(guān)注點從謹言慎行轉(zhuǎn)移到物質(zhì)獎勵上了。偶爾的物質(zhì)獎勵是可以的，特別是對于2～3歲的寶寶，而4～5歲的寶寶還是要以非物質(zhì)獎勵即精神獎勵為主，真正地開啟寶寶好言行的內(nèi)在動機。

鼓勵要內(nèi)容廣泛。有的媽咪總是表揚寶寶的智力表現(xiàn)，而忽視寶寶的情感、性格、生活習(xí)慣等方面。媽咪常常說：“快學(xué)習(xí)吧，不然小朋友都超過你啦！”、“你看人家婷婷都會背唐詩了，多聰明！”、“點點彈鋼琴真棒！”可是寶寶主動讓小伙伴玩玩具、自己洗小手絹、跌倒了不哭等良好行為卻得不到表揚。其實，類似的非智力品性更決定寶寶的未來發(fā)展。只有情緒積極樂觀、人際關(guān)系和諧、生活習(xí)慣良好的寶寶才更能在未來社會中做出優(yōu)異的表現(xiàn)。下次當(dāng)寶寶數(shù)學(xué)比別人算得慢的時候不妨對他說：“沒關(guān)系，雖然這次速算寶寶的成績不好，可是你是一個有毅力的寶寶，媽咪和你一起練，下一次，你的表現(xiàn)肯定比現(xiàn)在好！”

（摘自《家庭·育兒》）