突出實戰能力培養 打造學校競爭優勢

鹿 林

(山東交通學院，山東濟南 250023)

市場經濟瞬息萬變，對其中任何組織的生存與發展都會提出不斷的挑戰。適者生存變得更加嚴峻，適何者，我認為可能更多的是適應市場的需求，高等學校也難以例外。高等學校擔負著傳承和發現知識的重任，事關人類社會可持續發展大計，而傳承和發現知識依附在人才培養之上，社會對人才的需求不斷地變化，高等教育也應該隨著社會需求變化而不斷地變化。需求變化來源于外，而實現變化卻在于內。

山東交通學院是一所應用型的大學，其專業學科的設置突出了交通行業需求的應用型人才培養，路、海、空、軌是學科專業建設的基本格局。路：筑路、架橋、隧道建設，以及與之相連的工程機械、路上運載工具、物流運輸、交通管理等相關的專業；海：海洋運輸、船舶工程、港口建設、海政管理、游艇等與之相關的專業；空：飛行技術、航空器設計制造與維修、航空電子、航空物流、場站服務等與之相關的專業；軌：軌道建設、軌道交通運輸組織管理、信號控制、機車設計制造與維修等與之相關的專業。學校其他學科專業的建設，都要圍繞著綜合交通運輸人才的培養設定專業發展的目標，形成自己專業的優勢，以培養適應不斷變化的綜合交通運輸所需求的人才。學校人才培養的目標定位是一線具有成長力的工程師和管理者。其含義主要包括：學生實踐能力、創新意識和創新能力、成長能力。以此為統領，依托于學科專業優化人才培養方式，使人才培養目標體現在人才培養的整個過程中?！?br>