在同一片藍(lán)天下

文 _ 周華誠(chéng)

在同一片藍(lán)天下

文 _ 周華誠(chéng)

法國(guó)電影《放牛班的春天》里孩子們純凈的歌聲曾帶給我心靈的震撼，讓我仿佛身處清澈的海面，煦風(fēng)拂面，每一支躁動(dòng)不安的羽毛都漸漸平靜下來(lái)，溫柔無(wú)比。

1949年，法國(guó)一所叫做“池塘之底”的鄉(xiāng)村學(xué)校里，學(xué)生大部分是難纏的問(wèn)題兒童，體罰在那里司空見(jiàn)慣，而校長(zhǎng)只顧自己的前途，殘暴高壓。新來(lái)的老師馬修以他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)孩子的寬厚慈愛(ài)打開(kāi)了孩子們封閉的心靈，為孩子們爭(zhēng)取到公平自由的環(huán)境。

我在“久牽”采訪張軼超老師的時(shí)候，從他身上依稀看見(jiàn)了馬修的影子。

張老師高而清瘦，鼻梁上架著一副眼鏡，常穿一件長(zhǎng)風(fēng)衣，似乎有一種民國(guó)年代老師的氣質(zhì)。他說(shuō)話做事輕緩柔軟，不疾不徐，又直入人心。在他身上你完全見(jiàn)不到已遍布這個(gè)時(shí)代和社會(huì)的浮躁、功利、乖戾氣息。

是的，他是一個(gè)純粹的理想主義者。

“久牽”是一個(gè)理想主義的存在。這個(gè)社會(huì)有很多無(wú)奈和心酸，某鄉(xiāng)村中學(xué)高考前在教室里貼的標(biāo)語(yǔ)是：“別人和我比父母，我和別人比明天”。問(wèn)題是，你拿什么比？你比得過(guò)、比得了嗎？

在同一片藍(lán)天下，每個(gè)孩子都有在父母懷中撒嬌的權(quán)利。而“久牽”的那些孩子，如果他們不跟隨父母進(jìn)城務(wù)工，他們就得不到父母之愛(ài)；如果他們想要得到父母之愛(ài)，就必須同時(shí)額外承受許許多多—這公平嗎？

城鄉(xiāng)差距是一條巨大的社會(huì)鴻溝，貧富差距是另一條巨大的鴻溝……但是顯然，這些生活中無(wú)法承受之重不該由孩子們稚嫩的雙肩來(lái)承擔(dān)。

在同樣的年齡，愿每一個(gè)孩子都能天真爛漫地展開(kāi)笑容，都能快樂(lè)無(wú)憂地嬉戲玩耍；愿每一個(gè)孩子都能接受平等的教育，感受音樂(lè)和其他事物的美好；愿每一個(gè)孩子都能得到愛(ài)的滋養(yǎng)，都能健康自信地成長(zhǎng)—這就是張軼超和“久牽”的理想。

張老師是學(xué)哲學(xué)的。他曾說(shuō)：“我愿意為構(gòu)建一個(gè)更加公平、和諧的社會(huì)而奉獻(xiàn)自己微薄的力量。”

這不是一句大話和空話，而是一個(gè)身體力行的實(shí)踐者說(shuō)出的一句大實(shí)話。

所以我佩服“久牽”，我敬仰張軼超和他所做的事。他和他的“久牽”是這個(gè)社會(huì)里一股清新的風(fēng)，拂過(guò)這個(gè)嘈雜的世界，拂過(guò)我們紛亂無(wú)比的內(nèi)心。