溫燎原
(華中師范大學(xué)文學(xué)院,武漢430079)
李斯是楚國上蔡人,字通古,年輕時曾經(jīng)做過郡小吏,唐司馬貞的索隱說是鄉(xiāng)小吏,可見他當(dāng)時的地位是極其卑微的。直到有一天他看見了處于不同環(huán)境的兩只老鼠命運反差是如此巨大,“見吏舍廁中鼠食不潔,近人犬,數(shù)驚恐之;斯入倉,觀倉中鼠,食積粟,居大廡之下,不見人犬之憂。”[1]兩只老鼠的不同命運給了李斯很大的啟發(fā),他感嘆道:“人之賢不肖譬如鼠矣,在所自處耳!”[1]他有了強烈改變自己所處環(huán)境的愿望,夢想著自己有一天也能成為“倉中鼠”。為了達(dá)到這個目的,他離家跟隨當(dāng)時的名家荀子學(xué)習(xí)帝王之術(shù)。等到學(xué)有所成的時候,他認(rèn)為自己的祖國楚國不足以成就自己平生所學(xué),而當(dāng)時的秦國有并吞天下的趨勢,于是他決定西入秦國。臨行前他向自己的老師辭呈時說了這樣一段話:
斯聞得時無怠,今萬乘方爭時,游者主事。今秦王欲吞天下,稱帝而治,此布衣馳鶩之時而游說者之秋也。處卑賤之位而計不為者,此禽鹿視肉,人面而能強行者耳。故詬莫大于卑賤,而悲莫甚于窮困。久處卑賤之位,困苦之地,非世而惡利,自讬于無為,此非士之情也。故斯將西說秦王矣。[1]
這段話反映了當(dāng)時的李斯具有敏銳地判斷時局的能力,他認(rèn)為在當(dāng)時那樣一個戰(zhàn)亂紛爭的年代,弱肉強食,正是像他這樣的“游者”建功立業(yè)的大好時機。同時,秦國歷經(jīng)幾代君王的勵精圖治,國力大增,已經(jīng)具備了統(tǒng)一六國的實力,所以秦國也是實現(xiàn)自己平生抱負(fù)的最佳選擇。而年輕時看見的那兩只環(huán)境不同、命運迥異的老鼠也左右了他的選擇,他不愿意再過窮困潦倒的生活,不愿意再居卑微的地位。在這里,他鄙視包括他的老師荀卿在內(nèi)的一切“碌碌無為”者,強烈的出人頭地的想法驅(qū)使他最終西入秦國。
到了秦國之后,李斯先委曲求全做了丞相呂不韋的舍人,后被任命為郎,也正因如此,他才有了面見秦王的機會。他向秦王表達(dá)了自己的看法:
胥人者,去其幾也。成大功者,在因瑕釁而遂忍之。昔者秦穆公之霸,終不東并六國者,何也?諸侯尚眾,周德未衰,故五伯迭興,更尊周室。自秦孝公以來,周室卑微,諸侯相兼,關(guān)東為六國,秦之乘勝役諸侯,蓋六世矣。今諸侯服秦,譬若郡縣。夫以秦之強,大王之賢,由灶上騷除,足以滅諸侯,成帝業(yè),為天下一統(tǒng),此萬世之一時也。今怠而不急就,諸侯復(fù)強,相聚約從,雖有黃帝之賢,不能并也。[1]
這段話是李斯入秦后第一次向秦王陳述自己的政治主張,詞鋒犀利,鞭辟入里。“胥人”,按照唐司馬貞的索隱解釋為“胥吏,小人也。”[1]這段話強調(diào)君子要見機行事,切不可貽誤戰(zhàn)機。緊接著李斯回顧了秦國是怎樣一步步強大起來的,最后再次勸說秦王莫失眼前的大好時機,一鼓作氣兼并六國。這等于是給秦王指明了前進中的方向,也大大鼓舞了秦王的信心。同時,李斯也被任命為長史,秦王對他是言聽計從,采納了他的計策,“陰遣謀士赍持金玉以游說諸侯。諸侯名士可下以財者,厚遺結(jié)之;不肯者,利劍刺之。離其君臣之計,秦王乃使其良將隨其后。”[1]伴隨著秦國逐步削弱諸侯國的實力,李斯也逐步贏得了秦王的信任,進入了秦國的決策層,實現(xiàn)了自己年輕時候的愿望。
當(dāng)李斯正憧憬著秦國和自己的美好前程時,一件突如其來的事件使眼前的既得一切都變得岌岌可危。韓國人鄭國來秦國挖渠,被證實是為了消耗秦國實力而不能發(fā)動兼并戰(zhàn)爭的一場間諜活動。秦國宗室大臣就向秦王建議驅(qū)逐一切在秦國的客卿。李斯是楚國人,也在被驅(qū)逐的名單當(dāng)中,情急之下,李斯向秦王上書:
臣聞吏議逐客,竊以為過矣。昔繆公求士,西取由余于戎,東得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,來丕豹、公孫支于晉。此五子者,不產(chǎn)于秦,而繆公用之,并國二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,國以富強,百姓樂用,諸侯親服,獲楚、魏之師,舉地千里,至今治強。惠王用張儀之計,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取漢中,包九夷,制鄢、郢,東據(jù)成皋之險,割膏腴之壤,遂散六國之從,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,廢穰侯,逐華陽,強宮室,杜私門,蠶食諸侯,使秦成帝業(yè)。此四君者,皆以客之功。由此觀之,客何負(fù)于秦哉!向使四君卻客而不內(nèi),疏士而不用,是使國無富利之實而秦?zé)o強大之名也。
今陛下致昆山之玉,有隨和之寶,垂明月之珠,服太阿之劍,乘纖離之馬,建翠鳳之旗,樹靈鼉之鼓。此數(shù)寶者,秦不生一焉,而陛下悅之,何也?必秦國之所生然后可,則是夜光之璧不飾朝廷,犀、象之器不為玩好,鄭、衛(wèi)之女不充后宮,而駿良不實外廄,江南金錫不為用,西蜀丹青不為采。[1]
這篇《諫逐客書》影響非常深遠(yuǎn),魯迅說:“秦之文章,李斯一人而已。”而李斯的文章,以《諫逐客書》最為有名。李斯在文章中并沒有從自身的利益出發(fā),而處處從秦王和秦國的立場著眼,首先列舉從繆公到昭王時期的客卿,如果沒有他們出謀劃策,秦國不可能如此強盛。接著以秦王奢侈生活的玩物論證說明:有些東西雖然不是出產(chǎn)秦國,但照樣非常珍貴有用,彌足珍貴。文章所列各項事實,都是言之有理,言之確鑿,無一不實在,無一不占理。秦王看到文章后,果然廢除了驅(qū)逐客卿的命令,并重新重用李斯,任命他為九卿之一的廷尉。隨后,李斯憑借自己的智慧,幫助秦王統(tǒng)一了六國,并被任命為丞相。這時候的李斯是真正實現(xiàn)了年輕時期的愿望,一人之下,萬人之上,達(dá)到了權(quán)力的頂峰。
李斯成為秦朝的丞相之后,向秦始皇建議了幾項重大決策,都被采納,其中爭議最大的就是是否推行分封制。早在始皇二十六年,即公元前221年的時候,當(dāng)時的丞相王綰曾向始皇進言,“諸侯初破,燕、齊、荊地遠(yuǎn)”,建議以其地分封諸王子,以作為中央的枝輔。始皇猶豫不決,便下議群臣,群臣都同意,獨廷尉李斯不贊成,說道:
周文武所封子弟同姓甚眾,然后屬意遠(yuǎn),相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制。天下無異意,則安寧之術(shù)也。置諸侯不便。[1]
秦始皇最后決定:
天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復(fù)立國,是樹兵也,而求其寧息,豈不難哉!廷尉議是。[1]
這件事還沒有完全停止?fàn)幷摗J蓟嗜哪辏垂?13年的時候,始皇置酒咸陽宮,大宴群臣,這時齊人淳于越進諫說:
臣聞之,殷周之王千余歲,封子弟功臣自為枝輔。今陛下有海內(nèi),而子弟為匹夫,卒有田常、六卿之患,臣無輔弼,何以相救哉?事不師古而能長久者,非所聞也。[1]
始皇命令下議丞相。李斯“謬其說,絀其辭。”[1]始皇同意李斯的建議,分封制就沒有實施。這在當(dāng)時是有進步意義的。從后來西漢劉邦分封異姓王和同姓王,結(jié)果造成了吳王劉濞的“七國之亂”,再到西晉恢復(fù)分封諸侯,造成“八王之亂”,再到唐朝后期的藩鎮(zhèn)割據(jù)等都可以看出如果恢復(fù)分封制的話,那么勢必又會回到戰(zhàn)國時期戰(zhàn)亂割據(jù)的年代,不利于當(dāng)時大一統(tǒng)格局的維護,從根本上說不利于社會發(fā)展的。明李贄在《史綱評要·后秦記》中說,李斯“開阡陌,置郡縣,此等皆是應(yīng)運豪杰、因時大臣。圣人復(fù)起,不能易也。”[2]但李斯在反駁淳于越分封制的同時,還向始皇建議:
今陛下并有天下,別白黑而定一尊;而私學(xué)乃相與非法教之制,聞令下,即各以其私學(xué)議之,入則心非,出則巷議,非主以為名,異趣以為高,率群下以造謗。如此不禁,則主勢降乎上。黨與成乎下。禁之便。臣請諸有文學(xué)詩書百家語者,蠲除去之。今到滿三十日弗去,黥為城旦。所不去者,醫(yī)藥、卜筮、種樹之書。若有欲學(xué)者,以吏為師。[1]
這就是歷史上非常有名的“焚書”事件,是中國文化發(fā)展的一次大浩劫,許多珍貴的書籍都在那一場大火中付之一炬,春秋戰(zhàn)國時期那種思想文化“百家爭鳴”的局面也戛然而止。這時候的李斯忘記了他的老師荀卿也是一位飽讀詩書的儒學(xué)家,忘記了他本人也是熟讀詩書之后,才一步步飛黃騰達(dá)的,現(xiàn)在卻要數(shù)典忘祖的“焚書”,千百年來一直為后人所唾罵。但在客觀上對當(dāng)時帝國思想的統(tǒng)一也是有一定的進步意義的,魯迅就曾經(jīng)說過:“秦始皇的燒書是為了統(tǒng)一思想。”[3]
除此之外,作為帝國的丞相,李斯在“書同文,行同輪,車同軌”,統(tǒng)一度量衡和貨幣方面,也都做出了卓越的貢獻。特別是在“書同文”方面,始皇采納李斯的建議,以小篆作為標(biāo)準(zhǔn)文字向全國推廣,第一次實現(xiàn)了漢字結(jié)構(gòu)與書寫方法的基本統(tǒng)一,完成了中國文化史上的一件大事。李斯還編寫了小篆范本《倉頡篇》,可惜已經(jīng)失傳。但小篆由省筆減畫、快速書寫,逐漸轉(zhuǎn)化為秦隸,秦隸又為與其一脈相承的漢隸開拓了道路,漢隸再為行書、楷書的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件,漢字作為一種完整的文字系統(tǒng),至此終于大功告成。[4]
這時李斯的權(quán)力達(dá)到了登峰造極的地步。不僅如此,他的兒子全部娶秦國公主為妻,女兒全部嫁給秦國公子。兒子李由告歸咸陽的時候,“百官長皆前為壽,門庭車騎以千數(shù)。”[1]這樣無比顯赫的榮耀并沒有沖昏李斯的頭腦,他感嘆自己“乃上蔡布衣,閭巷之黔首,上不知其駑下,遂擢至此。當(dāng)今人臣之位無居臣上者,可謂富貴極矣。”[1]想起了老師荀卿的“物禁大盛”。可以說這時候的李斯如果放下權(quán)力的話,一切還來得及,但是李斯并沒有這樣做。
公元前209年,始皇在巡游時病死在沙丘,臨死前立長子扶蘇為太子。公子胡亥與宦官趙高密謀篡改詔書,自立為帝,趙高向胡亥建議此事“不與丞相謀,恐事不能成,臣請為子與丞相謀之。”趙高向李斯說道:
君侯自料能孰與蒙恬?功高孰與蒙恬?謀遠(yuǎn)不失孰與蒙恬?無怨與天下孰與蒙恬?長子舊而信之孰與蒙恬?
高管事二十余年,未嘗見秦免罷丞相功臣有封及二世者也,卒皆以誅亡。長子剛毅而武勇,信人而奮士,即位必用蒙恬為丞相,君侯終不懷通侯之印歸于鄉(xiāng)里。
君聽臣之計,即長有封侯,世世稱孤,必有喬松之壽,孔、圣之智。今釋此而不從,禍及子孫,足以為寒心。善者因禍為福,君何慮焉?[1]
剛開始李斯還嚴(yán)詞拒絕了趙高的陰謀,但當(dāng)趙高以權(quán)力和相位相威脅的時候,李斯被擊中了命門,他的心理防線徹底崩潰了,其畢生追求的就是這兩樣?xùn)|西,是無論如何也不會輕易舍棄的。李斯仰天長嘆曰:“嗟乎!獨遭亂世,既以不能死,安讬命哉!”[1]不得已參與了矯詔的陰謀,立公子胡亥為二世皇帝,賜死了長子扶蘇和將軍蒙恬、蒙毅,“公子十二人僇死咸陽市,十公主矺死于柱,相連坐者不可勝數(shù)。”[1]至此,李斯走向了自我毀滅的第一步。
二世皇帝性情殘暴,即位后實施的嚴(yán)刑峻法與始皇相比有過之而無不及,群臣人人自危。同時生活窮奢極欲,建造阿房宮,修馳道,百姓的負(fù)擔(dān)日益沉重,紛紛揭竿而起。這時候的李斯已經(jīng)沒有了正義感和責(zé)任感,為了保住自己的權(quán)位,他寫了一篇《行督責(zé)書》,向二世皇帝表明自己的忠心。他竟然說堯、禹那樣的“以身循百姓”是“不自愛,何足貴哉!”[1]同時說明只有用嚴(yán)刑峻法來督責(zé)臣下和百姓,明主才能“久處尊位”,“獨擅天下之利”。[1]為了應(yīng)對各地揭竿而起的農(nóng)民起義,李斯主張只要推行嚴(yán)刑峻法,老百姓就不敢公然反對。更為無恥的是,李斯認(rèn)為要打擊排斥三種人,分別是“儉節(jié)仁義之人立于朝,則荒肆之樂輟矣”;“諫說論理之臣間于側(cè),則流漫之志詘矣”;“烈士死節(jié)之行顯于世,則淫康之虞廢矣”。[1]還說道:“故明主能外此三者,而獨操主術(shù)以制聽從之臣,故能犖然獨行恣睢之心,而莫之敢逆。”[1]這種倒行逆施的話出自李斯之口,簡直讓人難以相信,這已經(jīng)不是當(dāng)初寫《諫逐客書》時的那個稱贊百里奚、蹇叔、商鞅,并號召不輕人民、不卻眾庶的那個李斯了。這又能說明李斯是違心的不得已嗎?不是,是李斯為了保官而出賣了自己的靈魂。作為始皇的托孤重臣,為了維護個人的私利竟然到了不擇手段的地步,真是讓人感嘆不已!但是陰險的趙高是不會讓李斯獲得二世的信任的,在二世面前進讒言道:“沙丘之謀,丞相與焉。此其意望裂地而王矣。”[1]并說丞相子與反賊有往來。李斯聽說后,驚恐萬分,只能孤注一擲向二世皇帝上書揭發(fā)趙高,說他“有邪佚之志,危反之行”。并直言“陛下不圖,臣恐其為變也”[1]。這時李斯的智商幾乎為零,在趙高與李斯面前,二世皇帝毫無疑問地會選擇趙高這個與他狼狽為奸的小人。于是李斯被下獄,在獄中,李斯才體會到二世皇帝殘暴不仁有如桀紂一般,自己的下場不會比比干、伍子胥好哪兒去。最后為了挽救自己和自己的家族,李斯再一次向二世上書,回顧了自己相秦三十多年來,秦國是怎樣一步步走上富強道路的,言辭懇切,把自己的功績違心說成是罪過,乞活之心令人悲憫。李斯的上書最終被趙高以“囚安得上書”的原因被駁回,沒有上呈到二世面前,李斯的下場只有死路一條了。二世二年七月,李斯被腰斬于咸陽。臨行前,他向兒子發(fā)出了這樣的感嘆,“吾欲與若復(fù)牽黃犬俱出上蔡東門逐狡兔,豈可得乎!”[1]
李斯就這樣走完了自己充滿悲劇的一生,關(guān)于李斯悲劇的原因,筆者認(rèn)為主要有以下幾點:
其一,李斯的個人私欲太重。為了自己的權(quán)力和地位,可以說是無所不用其極,這都是緣于年輕時看到的那兩只不同生活環(huán)境的老鼠所決定的。有些時候為了個人私欲會不顧國家利益,甚至不顧同門之誼,使他在緊要關(guān)頭出現(xiàn)重大失誤。始皇去世后,假如他能堅守遺囑立扶蘇為帝的話,想必也不會有如此下場。
其二,不懂得及時抽身而退。李斯在權(quán)力達(dá)到頂峰之后,也發(fā)出了“物禁大盛”的感嘆,但還是貪戀富貴,不愿急流勇退。
其三,趙高的挑撥和二世的昏庸。始皇時,李斯是第一寵臣。沙丘之變后,趙高望取而代之,故盡一切手段陷害李斯并挑撥李斯與二世的關(guān)系,造成君臣關(guān)系緊張。二世皇帝在治國理想、抱負(fù)和謀慮上遠(yuǎn)遜于始皇,殘暴不仁,只圖享樂,不能準(zhǔn)確駕馭臣子之間的矛盾。
司馬遷說:“斯知《六藝》之歸,不務(wù)明政以補主上之缺,持爵祿之重,阿順茍合,嚴(yán)威酷刑,聽高邪說,廢適立庶。諸侯已畔,斯乃欲諫爭,不亦末乎!”[1]后姚鼐說:“且夫小人雖明知世之將亂,而終不以易目前之富貴,而以富貴之謀,貽天下之亂,固有終身安享榮樂,禍遺后人,而彼宴然無與者矣。”[5]
李斯的一生伴隨著輝煌與恥辱。他是我國歷史上偉大的政治家,有優(yōu)秀的宰輔之才,他提出的許多政治主張對后世都具有影響深遠(yuǎn)的開創(chuàng)意義。同時,他又是一個小人,一個投機取巧,為了個人私利而無所不用其極的奸詐小人。實事求是地說,他的功大于過。他的成功與悲劇,對后世都具有深刻的教育意義。
[1][漢]司馬遷撰,[宋]裴骃集解,[唐]司馬貞索隱,[唐]張守節(jié)正義.史記[M].北京:中華書局,1959.
[2][明]李贄.史綱評要[M].北京:中華書局,1974:89.
[3]魯迅.魯迅全集:卷五[M].北京:人民文學(xué)出版社,1982:213.
[4]戚文.秦代人物論[M].上海:東方出版中心,2011:143.
[5]姚鼐.姚鼐文選[M].錢仲聯(lián),主編.蘇州:蘇州大學(xué)出版社,2001:84.