朱慧松
某省教育廳相關人員表示,該省已將計算機科學與技術、藝術設計、漢語言文學等專業列入預警名單,如果這些專業連續3次進入該項名單,將可能停止招生。據介紹,為提高高校人才培養質量,該省教育廳建立了本科專業預警及退出機制。那些社會認同度不高、社會需求量明顯下降、畢業生就業率較低的本科專業,將進入預警名單,面臨淘汰。
學生辛辛苦苦考上大學,除了想學到更多知識外,恐怕更希望將來能有個好工作。若是幾年大學讀完,工作不好找,確實挺讓人郁悶的。從這個角度來說,有關方面對高校專業就業率高度重視,進行相應的考核,出發點無疑是好的,但若是就業至上,僅以就業率來決定一個專業的去留卻未必科學。
這就如同物價漲跌。一些農產品價格經常暴漲暴跌,一個重要原因就是一些農民喜歡跟風種植,什么東西價格高,大家一窩蜂地都種,這樣供大于求,來年的價格自然是一路下滑。相反,什么東西賣不起價,大家都不種,這樣來年價格自然節節攀升。高校專業同樣如此,很難有專業在就業率上能長盛不衰,往往是“各領風騷三五年”。一些昔日熱門專業,如財會、計算機等,當初學子是擠破腦袋,現在就業卻不輕松。相反,有的專業昔日冷門,畢業生如今倒是炙手可熱。
倘若僅僅是3次列入預警名單,該專業就要退出,那么有可能埋沒一只“潛力股”。而高校也會因此把更多的力氣放在高就業率的專業上,進一步加大投入,擴大招生規模。如此一來,這些熱門專業又還能“熱”多久呢?恐怕離變 “冷”也為期不遠了。
因此,專業的去留不能僅看“就業率”,而是要綜合考慮方方面面的因素,考核上要更加全面和科學,同時眼光要放長遠。若是一個專業就業率不高,要認真分析癥結所在,積極調整和改進,而不是一去了之。