論英語聽力應(yīng)試的幾點(diǎn)建議

摘要：本文結(jié)合筆者自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，闡述了在英語聽力應(yīng)試中教師常用的一些行之有效的教學(xué)方法，并提出了幾點(diǎn)建議，旨在與同仁分享。

關(guān)鍵詞：英語教學(xué)；聽力應(yīng)試；幾點(diǎn)建議

聽力在英語學(xué)習(xí)中占有相當(dāng)重要的地位，我們常說學(xué)英語要聽、說、讀、寫，就可以知道聽是在首要位置的。聽力試題位于英語試卷的第一部分，所以聽力試題答題的成功與否將直接影響著考生的情緒，從而影響英語考試的成敗。為了幫助學(xué)生提高英語成績(jī)，本文試從聽力試題應(yīng)試方法這一角度，結(jié)合自筆者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將在實(shí)戰(zhàn)中證明有效的一些方法總結(jié)如下，供同仁參考。

一、沉著冷靜備考，聚精會(huì)神應(yīng)考

聽力測(cè)試具有短暫性和不可逆性，聽力錄音轉(zhuǎn)瞬即逝，不給考生充分思考的時(shí)間，更容不得考生反復(fù)推敲琢磨，這就要求考生具有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力，要相信自己，穩(wěn)定情緒，信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)，從容自若地應(yīng)對(duì)考試；要認(rèn)識(shí)到考試前的心情緊張既是每個(gè)人的正常表現(xiàn)，也是自己通過調(diào)整完全能夠控制的；要做好充分的思想準(zhǔn)備，不讓試題本身的難度、考場(chǎng)音響設(shè)備的質(zhì)量和考場(chǎng)內(nèi)外的環(huán)境影響自己的情緒。考試時(shí)個(gè)別聽不清的或聽不懂的問題要盡快從現(xiàn)有文字中推測(cè)選項(xiàng)，實(shí)在不會(huì)選就及時(shí)放棄，千萬不要因小失大。自信應(yīng)考、遇難不慌、處驚不亂、靜心收聽、注意力高度集中才是取得理想成績(jī)的明智之舉。

二、提前瀏覽試題，搶先一步預(yù)測(cè)

聽力測(cè)試的命題者在設(shè)計(jì)試題選項(xiàng)時(shí)，總是“挖空心思”地考查考生對(duì)語言材料的理解程度，設(shè)置一些干擾項(xiàng)來影響考生的正確判斷，但命題者在題干中總是有意無意地“暴露”該段材料的主題或段落大意。所以，在收聽錄音材料前，考生一定要利用間隙時(shí)間迅速瀏覽題干及選項(xiàng)，根據(jù)題干及選項(xiàng)提供的信息聯(lián)想相關(guān)背景知識(shí)，進(jìn)行一定的預(yù)測(cè)。這樣，在聽錄音時(shí)就可以帶著問題去聽，把聽到的信息與事先預(yù)測(cè)進(jìn)行比較，有的放矢地捕捉期待的信息內(nèi)容，從而降低試題的難度。

預(yù)測(cè)包括聽前預(yù)測(cè)、聽中預(yù)測(cè)和聽后預(yù)測(cè)。聽前預(yù)測(cè)即根據(jù)題干提供的書面語言信息進(jìn)行預(yù)測(cè)。語言交際離不開語境，如果我們從題干中獲取了某些方面的信息，就可以預(yù)測(cè)對(duì)話發(fā)生的時(shí)間、場(chǎng)景、談話人之間的關(guān)系及各自的職業(yè)。對(duì)于一些詢問談話人的狀態(tài)、事件原因以及推斷性的題目，可采用比較選項(xiàng)進(jìn)行的方法，注意各選項(xiàng)中重復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞匯，從關(guān)鍵詞入手，對(duì)要聽的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)。聽中預(yù)測(cè)主要根據(jù)關(guān)聯(lián)詞和關(guān)鍵詞進(jìn)行預(yù)測(cè)，比如聽到friend， father， mother， sister， brother等詞匯而預(yù)設(shè)談話人之間的關(guān)系時(shí)，則可預(yù)測(cè)談話發(fā)生在家庭成員之間。聽后推測(cè)其貫穿于聽力理解的全過程，考生在聽完試題后應(yīng)前后聯(lián)系，利用后面聽到的信息，并對(duì)聽前、聽中的預(yù)測(cè)加以推理、分析和修正，從而保證理解的準(zhǔn)確度。

三、抓住關(guān)鍵信息，領(lǐng)略主旨大意

考生在聽錄音材料時(shí)，要特別注意識(shí)別關(guān)鍵信息，如關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句和關(guān)鍵段等。一般情況下，關(guān)鍵詞在材料中出現(xiàn)得較頻繁，有時(shí)是反復(fù)出現(xiàn)，有時(shí)材料中還可能會(huì)對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行描述、分析和概括。抓住了一兩個(gè)關(guān)鍵詞，就等于抓住了材料的中心，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行推斷和選擇就基本上不會(huì)“跑題”了。關(guān)鍵句多為錄音材料（主要是短文）的開頭或結(jié)尾，尤其以材料的首句居多。首句可能是材料的主題句，特別是新聞報(bào)道、演講等方面題材，首句不但突出了材料的主體，而且把材料的主題告訴給了聽者。當(dāng)然，在有些材料中，關(guān)鍵句可能是最后一句，那么這個(gè)結(jié)尾句對(duì)理解材料的主要內(nèi)容步具有了非同尋常的意義。關(guān)鍵段多為錄音材料（主要是短文）的第一段或最后一段，它不僅包括材料的關(guān)鍵詞，而且還包括材料的主要內(nèi)容、觀點(diǎn)，如某個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、具體人物及各角色之間的關(guān)系等也可能滲透到其中。因此，在聽力考試中，考生一定要認(rèn)真聽材料的第一段和結(jié)尾段，力求聽懂其中的關(guān)鍵信息，這樣才能提高做題的效率和準(zhǔn)確率，取得事半功倍的效果。

四、弄清動(dòng)詞時(shí)態(tài)，確定先后時(shí)間

試題問的是什么時(shí)間的事，問題涉及的事是錄音中不同時(shí)間發(fā)生的事件中的哪一個(gè)，此時(shí)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)顯得十分重要，必須聽清是過去時(shí)、將來時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)還是過去完成時(shí)。

五、明確情節(jié)背景，準(zhǔn)確推斷地點(diǎn)

聽力考試中常出現(xiàn)“Where are they？”之類的問題，考生要通過對(duì)話的具體情節(jié)和背景判斷對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)。對(duì)特定的場(chǎng)景用語和關(guān)鍵詞要熟悉，如餐館（restaurant）用語：menu， bill， order， hamburger， sandwich， soup， dish， beer， soft drink等；賓館（hotel）用語：single room， double room， room number等；醫(yī)院（hospital）用語：take medicine， temperature， pill， headache， fever等；郵局（post office）用語：mail， deliver， stamp， envelope等；火車站（railway station）或者機(jī)場(chǎng)（airport）用語：round trip， sing trip， sleeping car等；商店（store）用語：onsale， size， colour， price， change （零錢）等；學(xué)校（school）用語：professor， exam， course， dining hall， playground等；圖書館（library）用語：librarian， return等。

六、聽清關(guān)鍵數(shù)字，進(jìn)行科學(xué)計(jì)算

中考聽力試題的數(shù)字考查，一般是考查讀音易混淆的幾個(gè)數(shù)詞的辨別。如four與five， thirteen與thirty等；考查考生對(duì)-teen和-ty等的準(zhǔn)確把握；還有相關(guān)數(shù)字的正確計(jì)算。考查數(shù)字時(shí)，對(duì)話中往往先后出現(xiàn)幾個(gè)數(shù)字，問題問的是哪一個(gè)，考生需注意鑒別和正確計(jì)算。

七、判斷職業(yè)和身份， 明確人物關(guān)系

聽力考查問到職業(yè)和人物關(guān)系時(shí)需要考生根據(jù)場(chǎng)景和講話者的語氣及態(tài)度判斷，此時(shí)關(guān)鍵詞十分重要。對(duì)話中出現(xiàn)term exam就可能有professor出現(xiàn)，或者人物會(huì)有teacher和student的關(guān)系；對(duì)話中提到buy， change時(shí)可能有salesman或salesgirl；夫妻對(duì)話會(huì)用dear；父母對(duì)兒女說話時(shí)可能會(huì)有l(wèi)isten等詞。

最后，強(qiáng)調(diào)一下聽力的重要性。除了應(yīng)付考試的聽力部分試題外，平時(shí)多聽，能加快生詞詞組的記憶、養(yǎng)良好的語感、糾正自己的發(fā)音……總之，練習(xí)，對(duì)英語的整個(gè)學(xué)習(xí)，都有非常重要的意義。愿大家對(duì)英語的努力，也不僅僅在考試中獲益。