孩子該怎樣長大?成長中的他們能否遵規(guī)守紀(jì),少讓父母操心?它們的心理能不能與生理年齡同步成熟……如此等等問題,是當(dāng)下父母心中一個不小的糾結(jié)。我無意中看到女兒高中課本的《父母與孩子之間的愛》,如逢益友良師,又有不少感慨,愿與家長朋友們分享。
作為心理學(xué)家的弗洛姆,在這篇短文里形象簡潔地描述了一個孩子從出生到成人的情感發(fā)展的心路歷程:嬰兒期,對溫暖、食物感到快樂;幼兒期,仍只會“享受”母愛;八九歲時,嘗試著去“愛”他人,這是人格成長中革命性的一步,這一直伴隨他到成熟。這個成長歷程的概括,可作為當(dāng)今中國年輕父母的借鑒。
我感受最深的一點是,貫穿孩子成長過程的,應(yīng)該是母愛與父愛的渾融,是仁慈、溫潤的母愛與嚴(yán)格、熱烈、進(jìn)取的父愛的有機(jī)化合,是明月與太陽的交相輝映。尤其是在少兒時期后,更多的是父愛在引導(dǎo)著孩子的成長。真能做到這些,那么,孩子良好的性格習(xí)慣就能形成,完美的人格魅力就能表現(xiàn)出來。因為他們的靈魂里既融鑄了母親博大的慈愛和自然、平和的一面,又融鑄了父親自信、秩序、紀(jì)律等方面,既有陰柔,又有陽剛。孩子的人格漸趨完善。
大家一定激賞西奧多·羅斯福、毛澤東的人格魅力,他們既柔情似水,又英氣逼人,他們都是在父母的良好教育和示范下,養(yǎng)育了健全的人格典范。愿年輕的父母們學(xué)習(xí)榜樣,擔(dān)當(dāng)好自己的責(zé)任,為家庭,為民族。
今日的中國,人口流動性大、時間長,有一億多農(nóng)民工長期在外,孩子成長中的“母愛”“父愛”常常缺位,這會導(dǎo)致孩子心理、人格上的一些問題。弗羅姆的《父母與孩子之間的愛》,正如久旱中的甘霖。接受她的沃灌,切實奉行,則孩子幸甚!家庭幸甚!