利用堿基互補配對原則進行DNA的有關計算是高中考試中常見的一類題型,而傳統教學需要學生記憶大量的公式、規律或結論,容易讓學生產生混亂、厭學情緒,陷入面對題目不知套何許公式的困境。筆者在教學實踐中歸納出相關計算的幾種常見類型,由簡到繁,只需掌握其中兩個規律,便可巧用簡圖代人法解決難度較大的題目,為一線教師新授課及期末復習提供一些參考。
中學生物學2013年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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