巧用生物教材中的“問題探討”

在人教版新教材中每一節的開篇都精心編排了“問題探討”欄目，形式多樣，可以說是新教材的一大亮點。教師處理好“問題探討”，充分發揮“問題探討”的作用是十分重要的。那么問題探討在什么時候用，怎么用呢？教師在使用問題探討時，應根據討論問題的難易、學生的認知水平、教學的實際情況，采用不同的用法。