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基于實踐的ERP課程考試自動閱卷設計

2013-01-01 00:00:00郭新順楊焜
大學教育 2013年1期

[摘 要]針對《SAP ERP導論》課程以實踐為主的特點,其課程測驗的題型主要為客觀題和操作題。通過把操作題轉變為填空題,與基于ERP各模塊基礎知識的單選題、判斷題、多選題、填空題等試題構成試卷,閱卷的原理變成了把學生的答案與標準答案進行匹配。利用PowerBuilder開發出自動閱卷系統,極大提高了閱卷效率,方便了各模塊考核的途徑。

[關鍵詞]SAP ERP導論 客觀題 操作題 自動閱卷 PowerBuilder

[中圖分類號] G423 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437(2013)01-0071-03

一、 問題的提出及解決方案

《SAP ERP導論》這門課程是由SAP大學聯盟支持并在高校推廣的企業資源計劃通識基礎課程,它包含七個不同的模塊,每一模塊都有案例和練習,可進行不同業務場景的實踐操作,所包含的操作步驟少則幾十步,多則幾百步。要弄懂每一個練習和案例業務流程的含義,則要對每一個操作步驟所錄入的數據以及輸出的數據進行正確的解釋。顯然要綜合評價學生對每一模塊掌握的情況,就要對每一模塊的基礎概念和操作進行考核。本文的目的是要開發出一套自動閱卷系統,對基礎知識和案例操作都能進行自動閱卷,以提高閱卷效率,減輕教師閱卷工作量。

對于各模塊的基本概念,可以把問題編制成單選題、判斷題、多選題、填空題等進行考核,這類題目很容易就能實現自動閱卷。

對于各模塊的操作題,我們也希望能用自動閱卷的方式進行閱卷。《SAP ERP導論》課程的操作題主要是考核學生是否完成了整個業務流程的操作,同時要考核學生的操作過程及內容是否正確。基于這兩點,我們的解決方案是讓學生在操作過程中,把其中某幾個關鍵操作步驟屏幕顯示的數據分別記錄下來(既包含了過程,也包含了過程中的數據),閱卷時只要把這些數據與標準答案進行對比,就可達到了把操作題轉化為填空題進行自動閱卷的目的。

二、試卷設計

試卷的設計非常靈活,以下是一個簡化的案例。

(一) Multiple choice questions

1.SAP ERP incorporates over tables.

A.30,000 B.60,000 C.15,000 D.20,000

2.SAP ERP incorporates transactions.

A.15,000 B.20,000 C.30,000 D.50,000

3.SAP’s ERP software is translated into languages.

A.120 B.23 C.33 D.53

(二) True or 1 questions

1.A user in one client can not change the data in another client.

A.True B.False

2.Each client contains data that is completely separate from data in other clients.

A.True B.False

3.User may have up to 7 sessions open.

A.True B.False

(三) Fill in the blanks

1. SAP ERP host operating system is .

2.Vendor Master used and maintained primarily by the (1) and (2) .

3.In vendor master, its general information relevant for the entire organization contains (1) ,(2) ,(3) .

4.After finishing SD15,the system will display the screen below,please fill in each following blank.

(1) ,(2) ,(3) .

圖1 操作題轉化為填空題

三、答題卡設計

答題卡是學生根據試卷要求填寫試題答案的文件,為了方便自動閱卷系統的實現,把答題卡設計成文本文件的格式(默認文件名為答題卡.txt),一行一個答案,與試題一一對應,例如:

圖2 答題卡.txt文件內容的格式

四、自動閱卷系統設計

在自動閱卷系統中,可以錄入每一題目的標準答案和分值。對于試卷的表頭項目或題目的說明,設置其分值為0即可。該系統也可以進行A、B卷同時閱卷,以滿足相鄰試卷不同的情況。可以把試卷的標準答案保存為文件(A、B卷答案成對保存,分別命名為oddx.txt、evenx.txt,其中x=1,2,3…),需要時再把它們導入系統中。

圖3 自動閱卷系統界面

學生交卷后,在教師機某個文件夾中都以自己的機號創建了一個子文件夾,答題卡文件被保存在這個子文件夾中。閱卷過程非常簡便:(1)選擇包含所有學生子文件夾的父文件夾;(2)導入閱卷條件;(3)選擇或錄入答題卡文件名(默認為答題卡.txt);(4)單擊“開始閱卷”按鈕。當所有學生的答題卡閱完后,結果顯示在右側的列表中。可以利用表頭讀取功能將每一位學生的學號、姓名、性別和機號讀出并與成績合并保存于Excel表中。

五、閱卷測試及結果保存

以SD模塊考試為例,試卷中涉及SD基本概念的有20道選擇題、10道判斷題、10道填空題。涉及案例操作的內容,如創建詢價、創建報價、創建銷售訂單等業務流程的操作,通過把業務流程中部分操作屏幕中的數據作為測試數據,從而把整個流程的操作題轉化成40道填空題,整套試卷共計有80道題。針對40人的一個班級來說,如果測驗一次,采用傳統人工的方法進行閱卷,顯然是一件既枯燥又費時的工作。然而使用自動閱卷系統,所有40人的試卷只需10秒鐘就可閱完,既快速又準確又方便。

手工閱卷是所有教師都頭痛的事情,本文通過把操作題轉化為填空題,解決了以實踐為主的《SAP ERP導論》課程各模塊測驗自動閱卷的問題。這種考試方式實現起來很簡單,只需教師自己動手,無須專業人員參與,因此可以隨堂進行小測驗,機動靈活。

[ 參 考 文 獻 ]

[1] 郭新順,楊焜.ERP創新型實踐課程的設計與實踐[J].大學教育,2012,(6):6.

[2] 郭新順,鄭戟明.具備多個備選答案的客觀題自動閱卷系統設計[J].電腦編程技巧與維護,2009,7(下):14.

[3] George W.Anderson,Danielle Larocca著,黃佳等譯.SAP基礎教程[M].北京:人民郵電出版社,2008.

[4] George W.Anderson,Charles D.Nilson,Tim Rhodes等著,段大為等譯.SAP 實施大全[M].北京:人民郵電出版社,2012.

[5] 文洋,尹鳳霞編著,SAP從入門到精通[M].北京:人民郵電出版社,2010.

[責任編輯:陳 明]

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