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高職院校基層黨組織建設(shè)探索與創(chuàng)新

2013-01-01 00:00:00池銳宏
廣東教育·職教版 2013年1期

摘 要:高職院校基層黨組織為培養(yǎng)、造就適應(yīng)行業(yè)企業(yè)要求的高素質(zhì)高技能人才提供了有力保障,本文分析了高職院校基層黨組織的現(xiàn)狀,并在活動內(nèi)容、形式創(chuàng)新方面進行了探索。

關(guān)鍵詞:高職院校;基層黨組織

高校是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要陣地,高職院校作為我國高等教育的重要組成部分,能為行業(yè)培養(yǎng)和輸送一線技術(shù)型和實用型人才。加強高職院校基層黨組織建設(shè),應(yīng)落實科學發(fā)展觀,以改革創(chuàng)新的精神全面推進黨組織建設(shè),使其真正成為富有戰(zhàn)斗力、影響力、凝聚力的堅強堡壘,從而推進和諧校園建設(shè)。

總體來講,高職院校基層黨組織建設(shè)主流是好的,取得了較大成績,但也存在一些與新形勢發(fā)展不相適應(yīng)的方面,具體為:認同感淡薄;思想重視程度不夠;活動方式單一;學生入黨動機呈現(xiàn)出多元化、功利性趨勢以及工作指導思想不夠明確、清晰,工作方法不夠得當,工作探索創(chuàng)新力度不大等問題。

因此,為更好地發(fā)揮高職院校基層黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢,進一步做好大學生思想政治工作,培養(yǎng)和造就適應(yīng)行業(yè)企業(yè)要求的高素質(zhì)高技能人才,理所應(yīng)當創(chuàng)新基層黨組織的活動內(nèi)容、形式。

一、堅定弘揚主流思想、主旋律,做到與時俱進

基層黨組織應(yīng)當緊密結(jié)合世情、國情的發(fā)展變化,與時俱進,做好自我創(chuàng)新和發(fā)展。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,在其領(lǐng)導下,我國正處于改革發(fā)展,全面建設(shè)小康社會,努力實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的時期,社會生活的熱、難點問題也不可避免會影響到學校生活的各個方面。高校是精英人才匯集之地,其言論與行動具有引領(lǐng)社會發(fā)展潮流的作用。因此,如果不能堅持以馬克思主義的立場、觀點、方法分析認識和處理社會發(fā)展進程中遇到的問題,就會產(chǎn)生思想混亂。

作為基層黨組織,應(yīng)緊密結(jié)合黨情,始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,始終與黨中央保持一致,弘揚主旋律,堅持主流思想為引領(lǐng),深入開展熱點活動,如積極推進學習型黨組織建設(shè)、紀律教育學習月活動;結(jié)合建黨90周年、十八大召開契機,開展紅歌比賽,征文比賽,評優(yōu)評先等活動,充分發(fā)揮出基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

二、結(jié)合職業(yè)道德教育,依托實踐創(chuàng)新活動形式,加強黨員經(jīng)常性教育

基層黨組織應(yīng)想方設(shè)法吸引更多黨員同志主動參與到活動中來,可考慮不同支部、不同主題為原則開展經(jīng)常性實踐活動,如教工支部可圍繞教學、科研等業(yè)務(wù)工作,經(jīng)常性地開展相關(guān)主題活動;學生支部則可圍繞提高學生思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì),多開展校內(nèi)外社會實踐主題活動,增強黨員隊伍的生機活力。

同時,與職業(yè)道德教育相結(jié)合,教育黨員懂得從事一定職業(yè),必須遵循相應(yīng)的道德規(guī)范、道德準則、道德情操和道德品質(zhì),如定期組織黨員到愛國主義教育基地或革命舊址參觀學習,觀看紅色影片,開展紅色講座;在大型畢業(yè)招聘會、新生報到等重大日子,組織學生黨員服務(wù)隊進行指引、幫助工作;每學期組織學生黨員黨課大賽、兩會熱點研討會等;開展黨員下寢室活動,及時了解情況并作正面引導,使他們感受到肩負的社會責任和使命。通過形式多樣,更富有感染力、實效性的主題實踐活動,做到聽、看、思、寫四位一體的高效結(jié)合。

三、借力校企聯(lián)系平臺,創(chuàng)新黨組織設(shè)置,共建校企黨建育人共同體

當前高職院校普遍采用“2+1”靈活學制,學制短,課時少,應(yīng)用能力要求高。伴隨“工學結(jié)合、校企合作”辦學模式的不斷推進,造成了部分師生黨員分散或流動性大等問題。

鑒于此,可在學生頂崗實習期,選擇學生黨員相對集中的實習單位,依照實際情況,拓展學生黨員隊伍建設(shè)平臺,在企業(yè)成立臨時黨組織,選派教師黨員定期指導,還可參加單位黨支部組織的活動,通過校企共同的教育、培養(yǎng)、考察,切實把黨建工作延伸到企業(yè)、拓展到校外,提升學生黨員教育管理實效,構(gòu)建校企黨建育人共同體。

總之,高職院校的基層黨組織建設(shè)是一個永恒的主題,有其自身的特點和規(guī)律。只有不斷研究基層黨組織建設(shè)的新規(guī)律、新方法和有效途徑,才能推動基層黨組織工作躍上一個新臺階,進一步帶動高校思想政治工作全面開展。

(作者單位:廣州民航職業(yè)技術(shù)學院)

參考文獻:

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[3]周紅霞,王旭善,徐勇.創(chuàng)新高職院校基層黨組織活動的內(nèi)容與形式[J].學校黨建與思想教育,2010,(3).

[4]馮萍.高職院校黨建工作的特點及創(chuàng)新路徑[J].學校黨建與思想教育,2010,(8).

責任編輯 陳春陽

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