三月五日又要來到了。小草小隊隊長小青召集小隊的伙伴們一起策劃以學雷鋒為主題的小隊活動。突然,一名叫小喬的隊員說:“我聽大人說現在人們都忙著掙錢,像雷鋒那樣的好人找不到了。”這一說,引起伙伴們議論紛紛;有同意小喬看法的,也有不同意的。這倒給小青一個啟發:如果能開展一次尋找今日雷鋒的活動,不就是對某種說法最好的回答嗎?他提出這個建議后,立即得到伙伴們的贊同。經過集體商量,共同做三件事:
一、交流媒體信息,認識當代雷鋒
第一件事就是從媒體上搜索發生在今日的雷鋒式的助人為樂、無私奉獻的人和事。真是不找不知道,一找真不少:有的找到了當代雷鋒郭明義的事跡,有的找到了最美教師勇救學生的事跡;有的找到了最美司機在突發急病時堅持穩住車輛保全乘客的事跡,有的找到優秀環衛工人身影的事跡……在小隊會上,伙伴們把自己找到的材料進行交流,一個個鮮活的人物、一件件感人的事跡,讓大家都深受鼓舞。小隊會結束后,隊員們還把搜集到的材料進行整理,出了一期小報,吸引了不少人前來觀看。
二、訪問優秀教師,了解身邊雷鋒
交流也使小喬開了竅,他突然想到,其實我們學校的王老師也像雷鋒那樣愛崗敬業、關心學生成長。于是他建議去訪問王老師,請她談談自己是怎樣在工作崗位上學雷鋒的。隊員們都說這是個好主意。于是小青與王老師約好,放學后,小草小隊的隊員們就圍在王老師身旁,采訪她的事跡。王老師很謙虛,她沒有講自己的事跡,而是列舉了校內其他老師的事跡:張老師為經濟困難的學生買衣服文具和球鞋,李老師把手機號碼向同學公開,隨時回答同學們遇到的問題;陳老師經常放棄休息,無償為學習困難的同學補課……伙伴們聽了茅塞頓開:原來雷鋒就在身邊!
三、參與社區服務,體驗雷鋒精神
經過媒體信息交流和對優秀教師的訪問,隊員們的觀察力變得靈敏了,走在路上或小區里,也能發現許多感人的事跡:白發蒼蒼的退休老人也當志愿者,在路口揮動小紅旗,勸導行人不亂穿馬路;在小區里清除亂丟的果皮紙屑,他們不也是當代的雷鋒嗎?小青提出:為了更真切地體驗雷鋒精神,我們小隊也去參與一次社區服務。于是,在雙休日,小草小隊的隊員們和社區的志愿者一起參加維護交通秩序的宣傳和清除小區垃圾的勞動。大家深有體會地說:人人都從自己做起,雷鋒就永遠在我們中間。