三點導讀（1）

美文賞析

貼近生活、富涵感情、清新自然是朱自清散文的文風特點?！抖臁啡南笠徊繜o聲的電影，把質樸、自然的情感——親情、友情，熔鑄在生活的細節之中。

通過回憶，朱自清先生用質樸的語言在平淡的敘事中展示了三個場景——父親為孩子夾豆腐，冬夜與朋友泛舟西湖，一家四口在臺州過冬。三個場景，采用白描手法，寥寥幾筆，意味全出。這三個場景看似毫不相干，但都發生在冬天，我們仿佛和作者一樣，也在寒冬里體會到一股暖流，從而沉浸在朱自清先生所營造的愛的氛圍里。

朱自清先生在第一段描寫了冬天的晚上父子一起吃熱豆腐驅寒的溫馨情景，在這個細節里，父親顯得既笨拙又可敬，既形象地表達出了父親對子女濃濃的愛意，也特別傳神地寫出了孩子們那眼巴巴的神態和急切盼望的心理。父子之間的天倫之樂，家庭中融融的溫馨人情味包圍著我們。

第二段中，朱自清先生用清新雋永的語言描寫了冬天西湖月夜的美景，通過這一細節描寫，朱先生平和寧靜的心境也融進了這夢境般的景象之中，我們都在“微笑”。微微的笑意，驅散了冬天的寒氣；濃濃的友情，化解了冬天的嚴寒。

第三段，朱自清先生寫到有一次回到家，看到廚房窗邊“并排地挨著她們母子三個，三張臉都帶著天真的微笑向著我”。這一細節，既蘊含著家的溫馨與濃濃的親情，又突出了先生對家人的牽掛和肩頭的責任。

統觀全文，朱自清先生以“冬天”為線索，將發生在冬天的三件事串聯起來，用質樸的語言，說著平平常常的事，誠懇親切，讓“情”貫穿著三個平凡的場景。直到文章的最后，才直抒胸臆吐露了他內心的真實感受——“無論怎么冷，大風大雪，想到這些，我心上總是溫暖的”，并以此來升華文章的主題。

難點指津

《冬天》超前地運用了當今攝影藝術手法——蒙太奇。簡要地說，蒙太奇就是根據影片所要表達的內容和觀眾的心理順序，將一部影片分別拍攝成許多鏡頭，然后再按照原定的構思組接起來。朱自清先生用變幻的鏡頭搖出了三幅冬天的大特寫，主畫面中又重現出若干連動的小畫面，大中套小，形成一組冬天里獨有的不同景觀，別有一番韻味。

第一幅畫面：古老的房子，昏暗的“洋燈”，烏黑的鋁鍋，父子四人圍坐在一起就著“氤氳的熱氣”吃著“白煮豆腐”。熱流在老屋里滾動，驅走寒潮，給這地凍天寒的夜晚帶來了如春的暖意。而孩子們眼巴巴望著“魚眼睛”似的豆腐塊，嫩嫩的、滑滑的從父親的筷子下掉進自己的醬油碟里，則引導我們“讀出自己”，勾起我們許多溫馨的回憶，過去與現實在想象的世界里幻化為一體，這就是畫面搖動下的魅力。

第二幅畫面疊印出另一番情韻：靜靜的冬夜，“我”和朋友泛舟西湖，頭上一彎明月，遠處一抹湖山，山下一星燈火，身邊一陣槳聲。大家無言相視，蕩著飄著，似醒非醒，似夢非夢。與第一幅畫面相比，這里雖少了黑白反差，少了動的知覺，少了喧鬧的音色，但卻強化渲染了清幽寧靜，映襯出友情的悠遠流長。

第三幅畫面推出一個空寂的山城峽谷——臺州。畫面跳出了喧囂的塵緣，進入松風鳥影的情境。在作者筆端搖曳出一組新的視覺形象，白天不大見人、偶爾“夜晚點火把”的長街，好似“老在過冬天”；而臨街的“大方窗”時時閃現出母子三人的微笑迎著“我”歸來。這組畫面取像上采取了對比的技法，外空內實。外在景觀是“天地空空”，一片寂寥，而內心世界既隱含著作者難以言表的孤寞，又流露出對妻兒的無限滿足和懷念，對比中幻化出母子微笑的特寫鏡頭定格在整幅畫面上，醒目清晰，難以忘懷。

考點訓練

1.第三幅畫面中為什么要寫妻兒天真的微笑，請作簡要賞析。

2.有同學說，這篇文章通篇并沒有寫到冬天，好像有些文不對題。你同意嗎？說說你的看法。

附：參考答案

1.寂寞山城中作者一生漂泊，居無定所，但即使客居他鄉，生活在寂寞的山城，有了妻兒天真的微笑，冬天也“老是春天”，寂寞只屬于屋外空曠的山城，而不屬于屋內情意綿綿的家。

2.①冬天是背景，文章寫的事都發生在冬天，文章通篇不時提到冬天：“說起冬天”，“又是冬天”，“在臺州過了一個冬天”，特別是最后一句：“無論怎么冷，大風大雪，想到這些，我心上總是溫暖的”；②冬天是寒冷的，親情、友情卻給人春天般的溫暖，心中的溫暖與自然界的冬天形成反差，這就構成襯托；以“冬天”為題，反襯出親情、友情的溫馨。