分析《紅色手推車》的視覺藝術

摘 要：威廉·卡洛斯·威廉斯是美國20世紀最重要的詩人之一，是美國現代新詩的一代宗師。《紅色手推車》是他的一首名作。本文通過對此詩歌中呈現的事物本身及其詞匯、段落的獨到安排等外在形式分析，詳細闡述意象派詩人威廉斯詩歌中鮮明的視覺性特點，更好地理解詩歌獨特形式帶來的視覺效果。

關鍵詞：威廉斯；《紅色手推車》；視覺藝術

中圖分類號：1106 2 文獻標識碼：A 文章編號：1006-026X（2013）03-0000-01

1.引言

兩次世界大戰期間興起的意象派詩歌擯棄19世紀傳統的節奏、韻律，強調詩歌語言的凝練與意象的鮮明。視覺性特點是意象派詩歌創作的一個重要特征，威廉·卡洛斯·威廉斯便是其中重要的代表人物之一，他的詩無論從描述的事物本身，還是詞語段落的組織編排無不顯示出其鮮明的視覺性特點。本文通過對《紅色手推車》中呈現的事物本身及其詞匯、段落的獨到安排等外在形式分析，詳細闡述意象派詩人威廉斯詩歌中鮮明的視覺性特點，更好地理解詩歌獨特形式帶來的視覺效果。

2.作者介紹

威廉·卡洛斯·威廉斯（1883—1963）是美國20世紀最重要最優秀的詩人之一，是美國現代新詩的一代宗師。威廉斯及其作品研究備受西方評論界的廣泛關注，他的詩極富生活氣息、又具革新精神，曾先后獲得過全國圖書獎、伯靈根獎和普利策獎，對后世深遠影響。“‘觀念只能寓于實物’是威廉斯詩歌創作的標志性口號，強調的是詩歌是對事物本身的客觀、忠實、簡潔的呈現”（李小潔，2002）。“威廉斯的詩歌具有很強的形式感，且對詩歌形式不斷地進行創新，巧妙地運用詩行排列，塑造獨特的造型或圖符，突出意象，使詩在一定程度上成為某種視覺藝術，并產生令人賞心悅目的感覺”（虞建華，2003）。可見，詩歌的形式不但能增加內容的亮度和發射力，而且體現出詩歌本身的美術性。

3.形式與詩歌分析

“形式使情感具體化，沒有形式這種情感的載體，詩歌所要表達的內容只是抽象的，不清楚的情感”（何銳，2002：98），詩歌的形式可被看做是詩人內心意識的反映，詩行的安排方式表明了詩歌如何來讀的可視性手段，詩人根據詩歌中要表達情感的變化起伏可以調整詩行的長度，使用跨行分節等手段。在《紅色手推車》這首“視覺詩”（seeing poem）中，讀者看到的是用語言勾勒出的一幅優美的靜物圖：畫面的中心是手推車，是人們使用的工具，與其相對的是小雞，大自然的產物。手推車是鮮紅色的，上面濕漉漉地掛著晶瑩的雨珠，車旁簇擁著一群咯咯啼叫的白色小雞，整首詩讀來清新自然，色彩鮮明，動靜結合，情景堪畫。在詩歌的視覺形式上，詩人頗有獨創。

so much depends

upon

a red wheel

barrow

glazed with rain

ater

beside the white

chickens

他似乎認為在描述這些平凡事物時不需采用大寫字母，因此全詩所有的單詞均采用小寫形式。全詩在句法上只由一個句子，16個單詞構成，被分成4個小節，八個詩行。從每個詩節看，詩行的長度與節奏都不相同，但從全詩看，四個詩節共同組成了一個對稱的結構，即每一個詩節的第一行為三個字，第二行僅一個字。這樣念起來不僅有節奏感，還充分突出了每一個詩節中的關鍵字如“車、水、雞”，使讀者的注意力集中到了作品的關鍵意象上。此外，每一詩節的第一行必須依靠第二行的字才能完成一個意義群，而每個詩節又必須依靠下一個詩節去完成全詩的意義，這樣就形成了一個意義鏈，從字面本身強調了事物之間的相互依賴關系。

詩歌的第二節介紹了“手推車”這一意象，顏色詞“紅色”提亮了整個畫面，復合詞wheelbarrow 被分成兩個單獨的單詞，兩者都得到了強調，因此讀者會感覺到他們是在審視畫面中的每一部分，像畫家使用線條或顏色一樣，威廉斯將單詞分開為使讀者能夠將事物看得更清楚。相同地，在詩歌的第三節，復合詞“rainwater”也被分成了兩部分“rain”及“water”，詩人是為了強調這兩個單獨單詞并引起我們注意。最后一節的“white”出現在詩行的末尾，為了強調雞是白色的，這里的白色與手推車的紅色形成對比，實際上形式與語言本身一樣會創造意義。

4.結語

通過細心選擇單詞及不同尋常的詩節斷句，威廉斯意在將普通的句子寫成詩歌，詩歌的形式也蘊含著詩歌要表達的內容，使讀者注意日常生活場景中細微的獨特之處，使日常的事物產生美感。威廉斯通過對語言文字、詩行結構進行精心的安排和處理，展現出各種特殊的視覺形象，以期達到特殊的效果意境，將平常的一句話錘煉成了一首流芳百世的經典。

參考文獻

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