淺談青年教師學習互交式白板中的問題與方法

摘 要：互交式白板輔助教學工具可以增加幼兒的積極性，有益于幼兒對于教學內容的掌握，可以使我們的教學方式更加豐富多彩。青年教師是我們幼兒園學習和運用新技術的排頭兵，運用互交式白板技術是我們青年必須具備的能力。

關鍵詞：青年教師； 互交式白板

中圖分類號：G623.2 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2013）04-149-001

隨著科學技術的進步，幼兒的教育方式也在不斷的完善，互交式白板教學技術在幼兒園中不斷運用。青年教師對于互交式白板的學習是教學技術發展的使命。在我的工作中，經常會遇到的電子白板軟件主要有：ActivInspire、SMART Notebook、HiteBoard三種。對于這三種軟件，基本上有著相同的功能。下面我就談談對于互交式白板學習中的問題和學習方法。

一、互交式電子白板學習中的問題

1.互交式電子白板技術在學校的專業課程學習中沒有設置，導致新教師對這項技術的學習產生畏懼

電子白板技術雖然不是一項全新的技術，但是在幼兒園教學中的運用是全新的。在我剛剛接觸電子白板時，我就覺得這是一項十分復雜和神奇的技術。在看到其他老師在進行調試設備，校準時，心里就會產生這樣一種感覺：這怎么那么復雜，我不知道要學多久才會。

2.互交式電子白板不是簡單的運用，它需要其它一些軟件運用相配合，這樣就要求我們教師掌握更多的軟件運用

在互交式白板的運用中，我們最多運用到的資源有：圖片，動畫，文字，聲音等。但是對于這些資源的運用不是現成的，需要我們運用到一些其它的軟件進行事先的處理。

2.1圖片的運用，我們在制作課件時，需要運用到各種各樣的圖片，圖片的來源一般是下載、拍攝、或者書本掃描。這里就需要運用到掃描儀，這就是一種新的運用。在獲取圖片以后，對于圖片處理我們一般最多運用到的是裁剪和處理背景，這樣就要我們掌握一些圖片處理軟件，簡單的有美圖秀秀，比較專業一點的有PS等。

2.2動畫的運用，制作課件時為了使課件更有利于教學活動，我們會制作一些簡單的動畫或者截取一些動畫片段，這時我們就需要運用Flash和視頻處理軟件。Flash軟件應該是比較復雜的軟件，需要我們教學花時間學習和花時間運用。

2.3文字的運用，文字的運用相對來說比較簡單，但是要設計一些復雜的效果，我們也需要借助一些其它的軟件。Flash中也可以對文字進行一系列的效果處理。

2.4聲音的運用，聲音是課件制作中必不可少的資源，簡單的背景音樂我們只要下載就可以了，但是如果我們要一些聲音片段或者聲音錄制，就需要運用一些簡單的音頻處理軟件，比如Cool Edit Pro就是一款比較簡單好用的音頻軟件。我在這里說到的是一些基本的與電子白板運用相關的軟件，雖然是基本的軟件，但是掌握這些軟件需要我們花很多時間學習。這就給我們青年教師帶來了更多的困難。

3.青年教師在工作中學習的內容較多，而電子白板的學習時間有限，自身的重視程度也不夠

青年教師步入工作以后，教育局、學校為了讓青年教師盡快適應幼兒園教育教學工作，會組織各種各樣的學習和培訓。但是參加的人往往比較集中。一些青年教師認為，學校里面有人會就可以了，我們就不用學習了，比賽也不會輪到我。有了這樣一種心態，自己放松了要求，對于電子白板的學習就不夠重視。

二、互交式電子白板學習的方法

1.樹立正確的學習觀念，充分利用好業余的時間學習

我們青年教師要樹立一種觀念，學習是一件很光榮的事情，對于電子白板中不懂的問題就要向別人請教。“三人行，必有我師焉”。在你身邊的同事，每個人都有自己的特長，不管是那些前輩還是比你更年輕的老師，他們都可以成為你請教的對象。幼兒園工作有其特殊性，幼兒時時刻刻需要老師的陪伴，所以幼兒教師自己獨立辦公的時間比較少，即使有也會被備課，游戲，反思，聽課等活動占據。因此，利用好自己的業余時間，對學習電子白板技術至關重要。有些老師會認為，我們上班就很忙了，業余時間怎么可以占用呢？其實不然，在你的業余時間中，有很多時間都市白白浪費的，只要你養成一種良好的學習習慣和意識，你的業余時間會更加充裕。例如說：我們幼兒園年輕女教師喜歡上網，看連續劇，那我們就可以每天少看一集，把這些時間花在電子白板的學習上。我相信用不了一年，你就會是幼兒園白板運用的專家，三年就可以成為片或者市里面的白板比賽的常客。

2.利用多種途徑和資源進行學習

2.1充分利用網絡資源。網絡可以說是你最好的老師，對于ActivInspire、SMART Notebook、HiteBoard三種經常用到的電子白板和問題中提到的美圖秀秀、PS、Cool Edit Pro、Flash軟件的教學視頻都可以在網上找到，你只要做一個有心人，每天看一點點，每天學習一點點，每周做一點點，每月交一點點。你很快就會掌握這些軟件。

2.2珍惜和爭取各種培訓機會。教育局和學校會組織一些相關的培訓，你需要及時向園領導積極爭取。領導給了你培訓機會，你必須有所收獲。你想要有收獲就要做到：（1）在培訓的時候必須做好記錄，有條件可以做好攝像。（2）培訓結束以后要馬上進行鞏固練習，在平時的課件制作中合理靈活運用。（3）做個有心人，與一起培訓的人建立好關系，相互交流學習。

2.3向優秀的課件制作者學習。青年教師在電子白板學習的起步階段，在平時外出聽課和園內聽課時肯定會聽到很多優秀的電子白板課，這是一個學習運用的良機。利用機會和上課的老師進行交流，有條件的話可以復制他人制作的課件，利用自己的業余時間學習和了解里面各個功能是如何運用和制作的。有時候出于很多原因，其他老師不會給你課件，那你也可以根據自己的觀看，回去以后自己也嘗試制作類似功能的課件。這樣你的能力會很快的提高，對軟件中的各種功能也會很快掌握。

互交式電子白板的學習和運用是一個長期積累的過程，作為青年教師需要不斷努力和學習。在這個過程中肯定會遇到各種各樣的困難和問題，我們要有堅定的信念，為了孩子的發展，要學習學習再學習，做一名優秀的幼兒園教師。