對提高高校校園綠化管理水平的思考

[摘要] 本文針對校園綠化景觀工程建設(shè)、資金投入以及監(jiān)督管理等方面的問題進行分析，對提高高校校園綠化管理水平提出可行性建議。

[關(guān)鍵詞] 高校； 綠化； 管理

[中圖分類號] G472 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2013）05- 0108- 01

高校對于校園綠化前期的基建階段比較重視，且投入資源相對較多，而對后期校園綠化管理工作則認識不足，認為綠化管理就是除草修剪、澆水治蟲。這樣就造成了投入不足、定位低端、技術(shù)人員缺乏等現(xiàn)象出現(xiàn)，不利于學(xué)校的長期持續(xù)發(fā)展，因此提高高校校園綠化管理水平具有重要意義和經(jīng)濟價值。

1 認清校園綠化管理的長期性

1.1 將綠化管理納入學(xué)校整體環(huán)境規(guī)劃設(shè)計

制定學(xué)校綠化規(guī)劃時，應(yīng)以滿足學(xué)校服務(wù)主題為出發(fā)點，為學(xué)校師生遮陰納涼、賞花觀景等提供便利，也要遵循一定的植物生長規(guī)律，預(yù)留部分空地，適時調(diào)整綠化品種結(jié)構(gòu)，避免人類活動對綠化養(yǎng)護造成困難，同時滿足實用功能和景觀功能兩方面要求。

1.2 加強綠化建設(shè)過程中的監(jiān)管和督導(dǎo)

現(xiàn)今的校園綠化建設(shè)多是建管分離。因此，綠化管理人員要結(jié)合學(xué)校實際情況，對工程建設(shè)中存在的問題及設(shè)計方案提出合理化的建議和意見，并嚴格監(jiān)控苗木質(zhì)量、土壤改良、施放底肥、苗木栽植、防病蟲、給排水等關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)，加大對責任期內(nèi)施工方的養(yǎng)護督導(dǎo)力度，做好園林建設(shè)與管理的銜接工作，為后期的養(yǎng)護管理打下良好的基礎(chǔ)。

1.3 適地適樹，統(tǒng)籌規(guī)劃，發(fā)揮生物的多樣性

充分考慮研究當?shù)厮摹夂颉⒌刭|(zhì)、周邊環(huán)境等條件，以地帶性植被、鄉(xiāng)土植物等為主，適當引進適于本地生長條件的野生植物和外地植物?，F(xiàn)在的校園綠地改造中大量采用草坪，特別是冷型草，不但對水分、養(yǎng)分和修剪的要求較高，加大了養(yǎng)護成本，而且景觀效果比較單調(diào)。所以，建立喬木、灌木、地被或草本三位一體的復(fù)層混交群落綠化模式，有利于綠地形成群落自肥的良性循環(huán)機制，從而減少化肥、除草劑的使用，提高群落自身穩(wěn)定性、抗逆性、抗干擾能力，減小病蟲的危害，降低綠地維護費用。

2 提高校園綠化管理的科學(xué)性

2.1 加強制度建設(shè)，嚴格檢查監(jiān)督

管理標準和規(guī)范是管理工作的基礎(chǔ)，校園綠地要實現(xiàn)有效的維護管理，需要建立相配套的、可操作的細則。校園綠化管理部門可以參照當?shù)卣C布的管理標準及操作規(guī)范，制定符合本校校情的規(guī)章制度，規(guī)范校內(nèi)各部門和個人的行為，并嚴格執(zhí)行，以實現(xiàn)最根本的綠化保護措施。

此外，學(xué)校綠化管理部門也要認真履行管理職能，一方面要計劃好綠化經(jīng)費的使用，組織專業(yè)人員進行規(guī)范有效的養(yǎng)管；另一方面要接受上級園林綠化管理部門的指導(dǎo)，實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化的綠化管理。完善檢查制度，制定明確的可操作性強的綠地承包管理的監(jiān)督、檢查、驗收和獎罰辦法。落實管理責任制，避免出現(xiàn)監(jiān)督有空白、落實不到位等情況。

2.2 設(shè)立專項資金，科學(xué)測算養(yǎng)護經(jīng)費

學(xué)校在綠化景觀建設(shè)初期，投入的資金有限，因此學(xué)校在財政預(yù)算上應(yīng)該劃撥部分資金，作為綠化養(yǎng)護專項經(jīng)費，用于對現(xiàn)有的綠化景觀的改造、苗木的更換或補植，以保持綠化景觀的完整性。學(xué)校如果計劃在已建成的綠地中進行施工，要先到校園綠化管理部門辦理開工手續(xù)，并繳納一定的保證金，施工完畢，由學(xué)校綠化管理部門負責恢復(fù)或由施工單位自行恢復(fù)，但要保證成活，否則將按規(guī)定進行處罰。

根據(jù)不同綠地類型及養(yǎng)護等級操作規(guī)范內(nèi)容所需發(fā)生的工作量，制定出不同綠地類型及養(yǎng)護等級的養(yǎng)護費用標準。綠地養(yǎng)護經(jīng)費定額，是實現(xiàn)綠地養(yǎng)護質(zhì)量標準的資金保障條件，是核定養(yǎng)護成本、核撥綠化養(yǎng)護經(jīng)費的依據(jù)。原則上草坪、模紋色塊、應(yīng)時花卉以平方米為單位進行計算，喬木及花灌木以株為單位計算。然后根據(jù)校園內(nèi)所劃分的不同綠地等級所含的草坪或樹木等總量，計算出各不同等級綠地所需的綠化管理費用，累加之后就是整個校園綠化管理費用。并根據(jù)每年綠化面積的增減、綠地等級的調(diào)整變化及物價指數(shù)情況來計算總的養(yǎng)護費用。

2.3 實行綠地分類分級管理，樹木生長數(shù)字化管理

根據(jù)功能要求、植被結(jié)構(gòu)、地理位置等的不同，劃分綠地養(yǎng)護等級，實行綠地分類、分級管理，分別制定不同類型和不同級別的養(yǎng)護質(zhì)量標準。可以分為特級、一級、二級、三級、四級5個等級，這樣在管理中能做到粗細結(jié)合，重點突出。

綠化管理部門逐步全面實現(xiàn)數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化管理，對校區(qū)內(nèi)的重要樹木，特別是名木古樹采用數(shù)字化管理，定期（一般兩年一次）采集植物（主要為喬、灌木） 信息（胸徑或地徑、樹高、冠幅、樹齡、來源等） 以及樹木每年的施肥（種類、次數(shù)、數(shù)量）、松土和防病蟲等信息并錄入電腦系統(tǒng)，建立檔案，實現(xiàn)植物信息記錄與監(jiān)測管理計算機化。

2.4 加強專業(yè)知識培訓(xùn)，更新綠化養(yǎng)護技術(shù)

綠化工作要根據(jù)植物的生物學(xué)特性、生態(tài)習性、功能要求、生長時期、立地條件、季節(jié)氣候等因子采取合理的肥水管理、整形修剪、病蟲害防治等措施，技術(shù)性很強。綠化管理部門應(yīng)該積極選派業(yè)務(wù)骨干和員工參加上級綠化部門組織的專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，重點掌握植物景觀的層次要求，喬、灌、花、草的生長特點，植物病蟲害的識別與防護，園林機械的使用與保養(yǎng)，以及修剪、種植、噴藥等技術(shù)的操作要點，以利于整體綠化養(yǎng)護管理水平的提高。

定期組織業(yè)務(wù)骨干到城市景觀營造較好的公園、市政綠地及其他高校參觀學(xué)習，參加國家級園林綠化管理學(xué)術(shù)研究會，豐富綠化知識，更新養(yǎng)護技術(shù)，引入新的綠化養(yǎng)護理念。比如，園林機械使用簡單方便，功能齊全，省時省力，安全性高，應(yīng)該大力推廣使用，實現(xiàn)機械化管理。