南非籍華商老梁打來電話,他們夫婦要馬上去德班,讓我再替他參加女兒玲玲的家長會。
老梁是我老朋友,來南非定居多年,終日忙于生意。玲玲是他唯一的女兒,11歲,在約翰內斯堡小學讀三年級。半年前,我剛到南非時,老梁夫婦因事務纏身就讓我替他們去為女兒開過一次家長會,名義上是玲玲的表叔。
重視教育,普天下如此
這次家長會是在學校禮堂開的。我在禮堂門口簽到處簽名后領到一份會議文件。文件是打印出來的,字跡清晰,并用硬塑料袋裝好。一位學生帶我坐到了玲玲的位置。我一眼便看到了玲玲的老師,于是向他走去,握手問好。這是我們第二次見面了。
禮堂很大,足可容納千人。我發現,不少是夫婦同來的,還有爺爺奶奶同來的??磥恚匾暯逃?,在各個國家,在各種膚色的人中,都是一樣的。
禮堂里播放著奧地利著名作曲家舒伯特的名曲《聽,聽,云雀》。那輕松活潑的旋律,優美明快的節奏,讓與會者感到一種親切。同學們為每位家長送上了熱咖啡。
一開會,我連連吃驚
主持人與領導們都坐在舞臺下面一張長長的會議桌旁。主持人宣布開會。校長首先作年度財政報告,這所小學有300多名學生,50多名教職員工,年度財政預算30萬美元。這一數字,讓我吃了一驚。相比之下,我們國家在教育上的投入差距還是很大的。
接著教務長公布假期活動安排,內容相當豐富,有游泳比賽、足球賽、籃球賽、參觀金礦、野生動物園,還有去幾百公里外的海港城市德班,等等。學校能為假期里的孩子準備這么多有趣、有意義的活動,再次讓我暗暗吃驚。
最后是鎮長講話。鎮長的發言幽默風趣,他說:“鎮政府將增加對學校的撥款,也等于增加在座各位家長的收入?!彼€說:“假期里,到鎮上游泳池游泳一律免費,有要錢的就讓他向我要,如果水質不好就去找管理員,他不聽就找我,我罰他的錢,再獎給你們。”鎮長的發言博得全場陣陣掌聲。
家長的提問直截了當
接下來是家長們自由發言。我驚訝地發現,家長們所提問題都直截了當,甚至相當尖銳,毫不躲閃,有的還要求校長當即作答,會場中的活躍氣氛令人贊嘆。
會議最后一個議程是選舉家長委員會。因為一些學生畢業了,所以每個年度都要重新選舉。被推選為候選人的家長都站起來,作了自我介紹。與會者當場舉手表決,當場宣布選舉結果。當選人還站到了前面,大家報以熱烈掌聲,表示祝賀!
聽說家長委員會還是個“實權”部門,上可以致書校長,評議學校的各項方針政策、教育情況以及學生在校生活情況等;下可以監督老師。因此,學校和家長都對家長委員會十分重視和信任。
老師不能容忍的缺點
大會在樂曲聲中閉幕。就在我起身要走的時候,玲玲的老師叫住了我,她說玲玲這學期各方面的進步都相當大,當上了班級勞動委員,還在一次英語比賽中獲得了學校獎勵。
“但是,”老師話題一轉,加重了語氣,并放慢了語調,“玲玲有一個讓人不能容忍的缺點,這也是我一段時間以來一直想和家長說的?!?/p>
“我不能容忍她放學后把書包背回家的做法?!痹瓉碇皇欠艑W把書包背回了家,我還當是什么大錯吶!
老師可能看出了我沒有引起震動,甚至是茫然的樣子,他長篇大論一本正經地給我講起來:我們的學生每天都可以在校完成全部學習任務,回到家就是休息、娛樂或幫大人做些家務活。學生每天8:00上課,10:00發放小食品,如巧克力糖、點心等,主要是考慮有的學生早晨吃不好飯,增加點食品,有助于補充能量,更好地學習。下午完成作業,然后都到操場上活動。喜歡玩什么就玩什么,踢球、跳繩、打羽毛球都可以。每天下午4時校車將學生送回家。我講這些就是想說,玲玲在學校已經完成了全部作業,回到家就是休息或者幫助家長干點活,如剪剪草坪,澆澆水,或做他們自己喜歡的事。
老師停了一會兒,又語重心長地說:“我以前也教過從中國來的學生,也發現他們有做完了作業把書包背回家的習慣。是不是你們小學低年級學生回到家還要學習,以致把這個習慣自然地帶到了國外?”
我愕然。在這位視教育為己任的教師面前,我一時竟無話可說。
(責任編輯:朱蘊茝)