我區安排專項經費支持高校特色專業建設等

我區安排專項經費支持高校特色專業建設等

本刊訊 最近，自治區政府下發《關于全面提高教育質量振興廣西高等教育的若干意見》（以下簡稱《意見》），以及與之相配套的高教重點建設、評估考核等征求意見稿，《意見》強調，不論是綜合性、行業性學校，還是本科、高職高專院校，都要建設有校本特色的專業。其中，《高教重點建設實施方案征求意見稿》提出，我區將安排專項經費輪動支持部分高校的優勢、特色學科或專業建設，推進高校的內涵式發展。同時強調各高校要按交融優化、集成創新、突出特色、引領發展的思路，瞄準自治區到2020年建成一批重點學科及學科群的重大戰略需求，大幅提升學科自主創新能力。（桂文）

我區今年將投1.28億推進教育信息化建設

本刊訊 1月31日，自治區召開2013年教育工作會議，會上提出，我區今年將投入1.28億元（包括中央財政專項經費4500萬元，自治區財政配套預算8300萬元），進一步推動“寬帶網絡校校通”“優質資源班班通”“網絡學習空間人人通”等信息化工程的建設，切實提高我區教育信息化水平，進而加強優質資源的開發應用，加強與各版本教材相對應的教學資源的引進和開發，并扶持民族特色課程資源開發，完善優質教育資源庫，逐步實現區級優質資源的共建共享。同時，我區還將加快建設“三通兩平臺”，啟動實施教學點數字教育資源全覆蓋項目，大力開展學科教師信息化應用，提高教師和學生運用信息化手段進行教與學、教與教、學與學的能力。（桂文）

我區將邀請國內中小學名校來開“分店”

本刊訊 在近期召開的全區教育工作會議上，自治區教育廳相關負責人表示，我區今年的教育發展有“新思路、新亮點”，即我區將邀請國內中小學名校來開“分店”。據介紹，在發展中小學教育方面，我區正醞釀引進一些國內中小學品牌名校，如北京師范大學附中、清華大學附中等，還有一些在國內有重大影響力的民辦中小學校，讓這些學校以“連鎖”的方式進入我區，目的是帶動我區本土中小學教育的新發展，并促進我區中小學教師的專業素質在這樣的平臺中得到不斷提升。（桂文）

我區首批特崗教師開始學歷升級

本刊訊 近期，我區各地農村學校的特崗教師來到廣西師范大學，參加特崗教師碩士研究生專場考試，通過學習和考試，他們將成為廣西首批獲得教育學碩士的特崗教師。據悉，目前我區共有約160名特崗教師報名，其中129名通過資格審查，可以參加復試。根據教育部文件，特崗教師“讀研”的費用，由各地教育部門根據各自的實際情況給予適當補貼。參加報名的教師必須符合以下條件：必須在簽約農村學校服務期滿（3年）并留任，獲得全日制本科學歷，且最近3年年度考核合格并至少有1年是優秀。符合條件的特崗教師可以自愿報名，省級教育行政部門進行資格審查并公示，培養學校組織復試，擇優錄取。（桂文）

教育部將聯合新聞媒體啟動“減負萬里行”活動

據《廣州日報》消息，針對學生負擔重的現狀，2013年，教育部將聯合新聞媒體啟動“減負萬里行”活動，對各地各校教學情況和學生負擔狀況進行不預先打招呼的檢查。教育部基礎教育一司司長王定華表示，教育部反對利用節假日和雙休日組織學生集體補課或上新課，還積極提倡構建“輕負高效”課堂，不贊成讓學生做過多的作業，搞機械重復和反復訓練，更不贊成拿大量作業來作為懲罰學生的手段。

教育部要求中小學和幼兒園建立家長委員會制度

據中國新聞網消息，教育部最近在官網公布了《全面推進依法治校實施綱要》（以下簡稱《綱要》）。《綱要》指出，中小學、幼兒園應當逐步建立健全家長委員會制度，要積極探索擴大社會參與學校辦學與管理的渠道與方式，還要加強與所在社區的合作，積極開展社區服務，創造條件開放教育資源和公共設施，參與社區建設，完善與社區、有關企事業組織合作共建的體制、機制，健全兼職法制副校長的聘任辦法和任職要求。

教育部將書法教育納入中小學教學體系

據人民網消息，教育部網站最近公布了《中小學書法教育指導綱要》（以下簡稱《綱要》）。《綱要》提出，從2013年春季開學開始，書法教育將納入中小學教學體系，學生將分年齡、分階段修習硬筆和毛筆書法。《綱要》對硬筆書法學習提出明確要求：小學低年級學習用鉛筆寫正楷字，掌握漢字的基本筆畫、常用的偏旁部首和基本的筆順規則，會借助習字格把握字的筆畫和間架結構，書寫力求規范、端正、整潔，初步感受漢字的形體美；小學中年級開始學習使用鋼筆，能用鋼筆熟練地書寫正楷字，做到平正、勻稱，力求美觀，逐步提高書寫速度；小學高年級，運用橫線格進行成篇書寫練習時，力求行款整齊、美觀，有一定速度，有興趣的學生可以嘗試用硬筆學寫規范、通行的行楷字；初中階段，學寫規范、通行的行楷字；高中階段，可以學習用硬筆書寫行書，力求美觀。在毛筆書法學習方面，《綱要》要求小學3到6年級每周安排1課時用于毛筆字學習。其中小學3到4年級要學習用毛筆臨摹楷書字帖，5到6年級要嘗試臨摹楷書經典碑帖，學習欣賞書法作品。初中階段有興趣的學生可以嘗試學習隸書、行書等其他字體，高中階段可以通過書法選修課深入學習，發展特長。

山東規定普通高中學生學業水平考試每科可考3次

據《齊魯晚報》消息，最近，山東省教育廳公布新的《普通高中學業水平考試工作管理辦法》（以下簡稱《辦法》），進一步明確，高中學業水平考試每學年組織2次，分別在每學年上、下學期結束前進行。普通高中在校學生每個考試科目可以參加3次考試，離校兩年內可以多次參加重考，成績按高者計入學業成績。學生參加重考應承擔相應考試費用。《辦法》規定，今后高中學業水平考試實行必修模塊必考，選修模塊選考，和全省統一考試、統一命題、統一制卷、統一考試時間、統一組織閱卷等方式。

河南大力推進校園安全建設

據《中國教育報》消息，最近，河南省召開中小學幼兒園安全工作會議，要求各學校要組建學生上下學重點時段護導隊，安排專人在校門口值班；學校要配備專職保安和必要的保衛器械，確保每一所學校都有人管、有人看、有人巡、有人防；城市所有學校和幼兒園、農村中心小學以及其他規模以上學校和幼兒園，重點部位要配備視頻監控和報警設施，校園監控室要確保24小時有人值守；新建、擴建、改建的學校和幼兒園要將安全設施納入建設規劃，做到同步設計、同步建設、同步投入使用；并通過廣播電視、網絡、櫥窗、手機短信等方式，向師生宣傳火災防范措施，普及防火常識和逃生自救知識，有針對性地開展校園消防應急疏散演練，要有專人負責寄宿制學校學生宿舍夜間管理和安保工作。

河北石家莊規定殘疾兒童將享受小學至高中全免費教育

據新華網消息，河北省石家莊市近期出臺實施意見，將全面實施殘疾學生免費義務教育。義務教育階段殘疾學生將免除所有費用，城市低保家庭學生還將獲得生活補助費。高中階段殘疾學生也實行全免費教育，有條件的地區還可向學前三年全免費教育延伸。該意見對石家莊市殘疾兒童少年義務教育普及目標、教育經費保障機制、師資隊伍建設等作出明確規定，并提出將向享受城市居民最低生活保障政策的義務教育階段的學生發放生活補助費，補助標準為小學生每生每年1000元，初中生每生每年1500元。

據中新社消息，美國最近成立了“十萬人留學中國”基金會，旨在鼓勵美國人留學中國，推動實現2014年10萬美國人留學中國的目標。2010年，中美啟動“十萬人留學中國”計劃，目的是為了加深中美民眾之間的交流。據悉，“十萬人留學中國”基金會是非營利、非政府組織，日常工作主要包括發起全國性公關活動，鼓勵美國人赴中國求學，同時尋找新的資源，為來自貧困社區的美國學生創造機會前往中國留學。在資金方面，2012年美國福特基金會宣布出資100萬美元，作為基金會啟動資金，2013年1月，美國知名華裔企業家方李邦琴也宣布將捐出100萬美元，扶持基金會運作。據美國國務院早前發布的報告顯示，2010—2011學年，在海外學習的美國留學生人數約為27萬人，其中留學英國的學生最多，留學中國的學生位居第五。

英國把理財課程列為中學必修課

據英國“中央社”消息，英國教育部規劃，自2014年9月起，將理財相關知識列為該國中學必修課程。據初步規劃，11-14歲的學生將學習如何使用金錢、預算規劃的重要性、財務管理及學習多種金融產品與服務，學校同時將教導學生了解基本的利率計算；15-16歲的學生將學習有關薪資、稅務、信用、債務、財務風險及較為復雜的金融產品與服務。據英國教育部的相關人員表示，財經教育對年輕人未來能獨立理財十分重要，這是英國首次將理財課程列入學校教育，是非常重要的一步。

美、法兩國孩子可“在家上學”并自考大學

據《人民政協報》消息，在美國，“在家上學”現象出現于20世紀六七十年代，并在80年代后迅速發展壯大。2007年美國約有150萬學生在家上學，約占全國學齡兒童總數的2.9%。2010年，美國家庭學校的就學兒童已接近200萬人。美國50個州允許這種教育方式。“在家上學”的孩子雖然拿不到正規學校的文憑，但可以憑借全美大學入學考試sa（相當于中國的高考）的成績獲得大多數高等學校的承認。而在法國，“在家上學”的孩子可以參加中學畢業會考，凡取得畢業會考資格證書的人均可到家庭所在地的一所綜合性大學注冊學習，不需另外考試。如果一個“在家上學”的孩子想學習商貿專業，通常他需要做的是，取得中學畢業資格證書，獲得足夠的工作經驗，再加上社區精英人士的推薦。