



摘要:在物質上城市是校園的承載者,城市的發展模式同時也是校園發展模式的啟發者,大學與社區的模式中,以湖南大學為代表的融合模式,更能直接體現出校園與城市的密切相關。城市與大學水乳交融時也會得到大學帶來的其他能量,本文主要是陳述麓山南路-湖南大學段,民居在建筑形態與商業形態上的些變化,以及生活在城市-大學這個界面的人們的感受,來反映這種能量的作用。關鍵詞:大學;民居;建筑形態;商業形態
中圖分類號:TU984.14
文獻標識碼:A
文章編號:1008-0422(2013)01-0060-03
1 前言
大學為城市輸送了“文化”這一營養液,形形色色的新大學建立起來,城市懷著寬廣的胸襟容納大學這一重要角色。在物質上城市是校園的承載者,城市的發展模式同時也是校園發展模式的啟發者。很多人會提出新校區的建立在一定程度上割斷了歷史文脈,大學的圍墻困住了生活在城市中的學生。反向思考,大學也給城市帶來了一些其他能量,這些能量總是會被巨大的商業利益等其他因素所忽略。
唐伽拉、呂彬在《大學與社區互動機制及其對城市規劃的啟示》提出大學與社區的四種關系模式:融合模式、包圍模式、分離模式、多中心模式,而這篇文章中提到的案例則是融合模式的代表-湖南大學。
湖南大學區別于國內其他大學的特色,自建校起就沒有圍墻,城市和大學充分融合,水乳交融。依岳麓山而建的校區,與岳麓書院相得益彰。整個校區有二條城市道路貫穿其中,南北向的麓山南路,連接湖南師范大學與中南大學。……