“權力放大器”

近日，網上爆出了一段視頻，其中一名男子說：“警察不打人，那養警察干嗎？”后經了解，這名男子為蘇州市信訪局工作人員。此事一曝光，自然討伐之聲四起。不過細想之下，又覺得類似的事情早就發生過。官員爆出雷人語錄，已然不是第一次。

“你是哪個單位的？”

“你是不是黨員？”

“你是準備替黨說話，還是準備替老百姓說話？！”

“那我是不是拉屎也要告訴你？臭不臭也要告訴你？”

“你們這些人算個屁！敢跟我斗，看我怎么收拾你們！”

……

這些官員雷人語錄固然不是出自一人之口，可若把它們連在一起看，就會發現其內在邏輯具有極強的一致性：強勢、兇悍、厚黑、氣急敗壞又殺機四伏。

這些雷人語錄的出現也有規律可循，剛爆出時會引來群情激憤，繼而流行起來，繼而人們開始調侃：這人什么腦子？受黨教育多年，怎么連人話都不會說？傻瓜！

相應的，說出雷人語錄的官員會受到處分，比如撤職之類的。可是，不用多久，雷人語錄還會從另外官員的口中說出，同樣的情形再次重復。

雷人語錄為什么會接二連三地從官員的口中冒出？

如果說這些官員都是傻瓜，那我是不信的。能順風順水當官的人，怎么會傻呢？我倒更愿意相信，他們的“傻”，不過是一時疏忽，暴露了自己的真實想法而已。再者，就是他們的目光和思維太過單一而已——他們只熟悉官場而隔閡于社會，他們只習慣于作威作福而沒學會謙卑做人，他們慣于質問和發飆而沒有學會平等對話，他們慣于以勢壓人而不善于良性溝通。

作家王小波講過“傻大姐釘扣子”的故事。鄰居家的“傻大姐”唯一學會的技能就是釘扣子。學會之后每天都在釘扣子，且逢人就喊：“我會釘扣子！”傻大姐是個知識放大器，她學東西極難，故學到一點點東西就四處炫耀，洋洋得意。

說出雷人語錄的官員與傻大姐有異曲同工之處。他們是權力放大器，處處要表現自己是“手中有權”的人，慣用的手段就是以勢壓人，以權壓人，時間一長，他們也就只會這個了。何況，這樣做遠比提高自身素質、改進工作方法容易得多。

一些官員講出的話之所以雷人，就在于其有著嚴重的“我執”——固執于自己圈子里和自己頭腦中所認可的思維，而不顧及大千世界的普遍常識。因為固執，所以嚴重違反常識；由于固執，又極致地放大了自己的缺點和壞習氣；還是由于固執，他們將自己的智商無限降低，一直低到讓人感到可笑的地步。他們的智商本身并不低，只是置身官場，喜歡用權力來“擺平”一切，權力的便捷與霸道不知不覺間就染污了他們。慢慢的，他們就變成了權力放大器。他們不愿意也不會再用正常的思維和話語來交流、溝通，他們不愿意也不肯放低身段來理解民眾、服務民眾，而是喜歡發號施令，“待下司如奴仆，視百姓為螻蟻”。

為了高效地管理社會，人民不得不讓渡出一部分權利，建立政府，聘用官員。由此，各級政府及其官員就構成了一個等級嚴格的權力體系。但是，我們一定要知道兩點，其一，權力是人民授予的，它理應用來為人民服務，而不可用來謀求私利，更不可用來作威作福、壓榨百姓；其二，權力本身就帶有強制性，如使用不當，權力的擁有者就會變得跋扈、霸道。因此官員一定要注意修“官德”——對官員個人而言，修身、修德在積極方面是為了更好地做官，“為人民服務”，在消極方面則可防止自己變成“權力放大器”，鬧出笑話。

中國古人異常重視官員的道德建設，《大學》開篇就說：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”上來就將“親民”與“明明德”——也就是為官與修德——緊密地聯系在了一起。接下來就是更經典的論述：“古之欲明明德者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知致，知致而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。”可以說，修身、修德是一件遠比做官掌權更重要的事。明乎此，官員們就該知道：手中有權并不算牛，能用好權力才算牛；有個官位不算真本事，有了官位還能保持平常心、還能低調做人才是真本事。前者是位，后者是德，德位相配，才是正道；相反，“德不配位，必有災殃”。