傳播媒介視域下多元化校園文化建設研究

在信息化、數字化浪潮沖擊下，傳播媒介呈多元發展趨勢。校報、廣播、電視、網絡成為高校文化傳播的重要載體，并對校園文化建設的內容和路徑產生重要的影響。在媒介多元化的環境下，校園文化建設應該避免媒介文化的消極影響，探求校園文化建設的新思路和新方法。

在媒介多元化的今天，大學校園也打破了過去校報、廣播一統天下的傳播格局，形成了以校報、廣播、電視、網絡為主體的傳播系統。特別是網絡新聞媒介技術快速發展，使得網絡成為大學師生獲取媒介文化信息的第一載體或主要載體之一，對大學生的行為、態度和價值觀念形成產生不可估量的影響。

大學校園媒介多元化及文化傳播特點

目前，高校主要存在以學報、校報為核心的印刷媒介系統，以電視、廣播、電影為核心的電子聲像媒介系統和以校園網為核心的新媒介系統。校報作為學校的內部刊物，保持著一套較完整的投稿、審稿、編輯、出版和發行制度，通過版式設計、標題創新、讀者參與等手段多角度、多方位、多層次地挖掘新聞深度，追求新聞價值。廣播以其簡便迅捷、雅俗共賞、靈活多變的特色，為廣大師生及時提供各類信息、科學知識等。電視因其畫面的直觀性、傳播的及時性而深受大眾的青睞。他們一直在高校信息和知識傳播過程中扮演著重要的角色。

但自互聯網誕生以來，其平等性、及時性、交互性和開放性的優勢凸顯出來，并迅速向世界各國發展，開始以特有的方式向經濟、政治、文化等方面廣泛滲透，對人們的學習、工作、生活休閑、通訊、交際方式等諸多方面產生了深刻的影響?！?br>