研究目的
高校教育信息化是為促進高校體育現代化而將信息化引入高校體育教育系統,使之在高校體育的各個領域得到廣泛應用的過程。高校體育信息化建設就是利用信息化資源來提高體育教學、教研、訓練的能力并樹立學生的人文素養。
然而從我國目前的現狀來看,很多體育工作者只重視體育教學、校內體育活動,忽視了外界社會因素的影響,不能很好地利用有效的信息資源發展學校體育教學。大眾傳媒的傳播內容各式各樣,傳播量浩如煙海,如能正確利用這些資源必將對學校體育教學工作產生積極影響。
研究方法
查閱資料,借鑒高校體育建設信息化的成功案例;調查統計本學院的體育信息化建設現狀。
調查結果討論
1.保存影音資料
將本學院的體育教學過程保存成影音資料,以便將來查取。但實施過程中保存的此類信息并不完全。
2.有效利用校園網絡
2004年,我國開始進行大學生體質健康測試。我校在學院網站上設置了專門的資料下載區,包括測試方法、測評方式、鍛煉方法等內容,所有這些均可方便地下載。為了使學生們積極參與到學院的各項體育比賽中,網站上會及時發布學院的相關體育比賽信息。但從整體上來講,學校體育信息內容還不夠完善。
3.加強信息資源的利用,提高其時效性
學校共有11名體育教師,調查數據顯示,教師辦公計算機擁有比例為67%,個人私有計算機擁有比例為67%。但在課堂教學中,使用信息技術進行教學工作的只有一人,且只使用了PPT進行教學。……