提高石油企業(yè)市場化員工操作技能實踐研究

隨著時代的發(fā)展，近年，石油企業(yè)內部用工形勢已發(fā)生了巨大變化，合同制員工越來越少，取而代之的是大量的市場化員工進入到石油企業(yè)中。在今后的發(fā)展當中，市場化員工必將成為石油企業(yè)的中堅力量，市場化員工隊伍的素質高低必將決定著石油企業(yè)的興衰與發(fā)展。但到目前為止，我國各大石油企業(yè)對市場化員工的認知與技能培養(yǎng)一直是一項研究空白，基本是招來即分，分來即用，理論知識一知半解，崗位技能淺顯粗糙，如何提高市場化員工操作技能已成為石油企業(yè)發(fā)展的一個重要課題。

一、總體思路

提高市場化員工崗位技能，加強市場化員工隊伍建設，應以科學發(fā)展觀為指導，以培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的崗位精神為宗旨，與石油企業(yè)生產經營目標和長遠發(fā)展戰(zhàn)略相結合，使在崗市場化員工的專業(yè)知識和技能得到更快提高，專業(yè)知識結構得到改進和完善，相關專業(yè)知識得到豐富和擴展，進一步增強崗位技能水平和解決生產實際問題的能力。

二、方法和目標

市場化員工隊伍建設的工作目標是：首先要構建一個多層次的培訓體系，即各級部門多方位的進行思想疏導和有針對性專業(yè)知識及技能培訓；實現(xiàn)一個改變，即技術等級結構通過三～五年培訓改變目前不合理狀況，達到初級工占20%，中級工占40%，高級工占40%的合理比例結構。其中，一年內使市場化員工達到工作作風過硬、思想道德素質過硬，掌握本崗位操作技能，能夠獨立上崗。在二年內實現(xiàn)市場化員工熟練掌握本崗位專業(yè)知識，達到會解決生產實際問題，勝任崗位工作。在三年內實現(xiàn)市場化員工學歷普遍達到大專以上文化程度，技術素質和技能水平全面提升，本崗業(yè)務精，綜合能力強有挖潛增效及技術革新能力；把住一個源頭，即新增市場化員工就業(yè)前通過系統(tǒng)培訓取得初級職業(yè)資格證書，并達到上崗應具備的業(yè)務要求。

三、強化培訓措施

1.采取校企聯(lián)合辦學的方法，把好入口關。與職業(yè)技術學院等石油培訓機構聯(lián)合舉辦市場化員工履職能力提升培訓班，學制3年，將培訓分為二個階段，第一階段是進行脫產培訓，在校學習2年，第二階段是在用人單位實習崗位技能1年，讓學員們帶著問題回到工作崗位上，聯(lián)系工作實際寫出專題報告，然后在規(guī)定時間內進行集中答辯和評審。為市場化員工提高專業(yè)知識水平和業(yè)務能力創(chuàng)造方便條件。

2.要堅持以人為本，把市場化員工培養(yǎng)理念升華到人力資源開發(fā)、能源戰(zhàn)略發(fā)展的高度，確保培訓所需要的各種投入，實現(xiàn)油氣資源與人力資源同步開發(fā)。教育和引導市場化員工樹立兩種理念，一是要樹立終身學習的理念；二是要樹立為企業(yè)生存而學習的理念。各項培訓要圍繞企業(yè)的生產經營活動來進行，以適應企業(yè)生產發(fā)展的需要，提高職工駕馭企業(yè)生產經營管理的能力。

3.從健全和完善培訓場地設施入手，加強訓練基地等軟硬件建設，切實為提高市場化員工的崗位技能搭建技術平臺，逐步實現(xiàn)一線主要技術工種有操作訓練考核場地，中心站有模擬練兵場地。在訓練場地配備相應的技能訓練器材、工具、儀表等設備，具有一定規(guī)模的綜合訓練考核基地，為市場化員工提高技能水平奠定基礎。

4.抓好專兼職教師、教練員的培訓，確保培訓質量。基層培訓是全廠培訓工作的重點，而專兼職教師、教練員自身素質的高低，直接影響培訓計劃的落實，影響培訓實施效果，提高專兼職培訓教師素質是把培訓工作落到實處的關鍵。制定相應政策，為培訓專兼職教師創(chuàng)造條件，定期抽調部分培訓教師參加相關專業(yè)的培訓班，通過培訓提高教師隊伍的整體素質，滿足基層培訓需要，確保培訓質量。

5.搭建展示市場化員工技能平臺，促進員工快速成才。在市場化員工培訓過程中，要充分發(fā)揮高技能人才的傳幫帶作用，積極開展行之有效的“師帶徒”活動。由于一些單位市場化員工數(shù)量比例大，可從“老市場化”員工中選拔優(yōu)秀的人員承擔帶徒任務，將他們良好知識、技能、經驗傳給新市場化員工，這種方式也能起到他們之間的相互鼓勵，共同成長的作用。針對市場化員工開展崗位練兵和技能競賽活動是一些基層單位創(chuàng)造的較好的一種方法，這些以活動為載體的方式為他們互相學習、互相交流、展示自我提供了舞臺，促進他們學技術、比技能的積極性，為優(yōu)秀技能人才脫穎而出創(chuàng)造條件。要積極創(chuàng)造條件鼓勵市場化員工參加職業(yè)技能鑒定，提高他們的技術等級水平和業(yè)務能力，同時適當將提前鑒定比例向他們傾斜。

6.由課堂的灌輸式教學轉到啟發(fā)式、討論式、以及現(xiàn)場教學，從專業(yè)基礎知識系統(tǒng)培訓轉到注重理論聯(lián)系實際、緊密圍繞油氣生產這個中心，采取典型實例分析教學法。同時，利用網絡資源為市場化員工開通網上教學、相關HSE體系知識的普及教育，解決工學矛盾，為市場化員工學習創(chuàng)造條件，切實提高員工履行崗位職責和規(guī)范操作的能力。

四、建立市場化員工培養(yǎng)、使用、激勵上的聯(lián)動機制

在市場化員工隊伍建設中建立相配套的培養(yǎng)、使用待遇相結合的激勵機制是提高市場化員工崗位技能和隊伍綜合素質的有效保證。因此，各級部門、各單位都應針對市場化員工隊伍的實際建立相應的制度和機制。

1.市場化員工隊伍建設是系統(tǒng)工程，要充分發(fā)揮各級部門和群團組織的作用，以不同形式內容廣泛的開展他們的思想教育，牢固的樹立起市場化員工的愛崗敬業(yè)意識，并在新的形勢下弘揚大慶艱苦奮斗和“鐵人”獻身石油事業(yè)的精神，迅速將市場化員工的職業(yè)素養(yǎng)扭轉到適應油田持續(xù)發(fā)展所要求的軌道上來。

2.建立完善的市場化員工企業(yè)內部人才管理體系。充分調動他們中優(yōu)秀人員的示范先導作用，做到人盡其才，人盡其用。要在勞模、先進工作者、技能操作專家方面適應增加他們的評選比例，對他們職業(yè)生涯的發(fā)展要從政策上給予扶植，并不斷給他們壓擔子，開辟一條市場化員工“快速成才通道”。

3.在關注市場化員工隊伍成長的同時，各單位要針對他們隊伍年青化思想活躍的特點，不斷改善工作條件，關心他們個人生活，尤其在艱苦崗位上的員工要改善工作環(huán)境，主動關心他們的疾苦，使他們在心理上安心艱苦崗位工作。

（作者單位：遼河油田）

（責任編校：長江）