理科老師：省心為王

理科老師少言寡語，但總能用手中的粉筆教會學生一道道復雜曲折的題目。他們睿智沉默，他們智慧嚴厲，在調查中，有73%的理科老師都認為自己屬于沉默嚴厲型。可見同學們在印象中對理科老師的敬畏是有科學依據的。由敬生畏，理科老師在學術上的智慧并沒有為現實生活帶來太大的改變，有67%的理科老師從來不自己購買汽車用品來進行簡單維修保養。

有些時候在大家的印象中，理科就是難題的代名詞，理科老師的辛苦程度也不言而喻。中學的理科老師多為最受學生“追捧”的老師，因為總會有些題自己做不出來，這個題型學會了，還會有下個不會的題型。甚至有些理科天賦不高的同學，在同一題型上連跌跟頭。于是，理科老師的辦公室就總有一堆同學在等待著老師給解答那些關乎命運的難題。這些都需要理科老師的耐心解答，這種極其耗費“腦細胞”的工作，也致使許多中學的理科老師為了事業發展成為“中央部長”。

理科老師大多一心撲在工作上，所以對汽車的不了解也是情理之中。但理科老師又不能缺少汽車這個好幫手，平時工作繁忙周末帶家人出游，晚上加班太晚無公交車，孩子要上輔導班，而汽車就可以幫理科老師解決這些煩心事，理科老師這么累心的工作選擇最省心的生活方式自是必然，這也就不難理解100%的理科老師都選擇在4S店保養，93%的理科老師汽車出故障時首先想到4S店，86%的理科老師甚至在保修期過后還是依然堅決地支持4S店，就是兩個字：省心！

低碳生活我最愛

現在汽車對于我的生活來說，已經不是代步工具那么簡單了，它已經融入到了我的生活，成為了我生活的一部分，平日開著它上下班，偶爾和朋友們出去郊游。不過在享受著現代科技給我們帶來的便利的同時，我也感到了許多的負面影響，比如像南寧這樣的二級城市也開始堵車了，長時間開車人都變得懶了，也不愛鍛煉，所以我現在一個星期經常有幾天不開車，騎自行車上班，一是提倡低碳生活，二是鍛煉身體。