

他們也許沒有嚴肅縝密的思維,但他們大都“感時花濺淚”,他們愛用筆墨“揮斥方遒”,這就是文科老師。49%的文科老師認為自己屬于幽默開朗型。而幽默型老師煽動力很強,相信沒有人會否認,自己的情商與學校中的文科老師息息相關。
許多人認為學校里文科老師普遍比理科老師要輕松,因為沒有需要費力去計算的復雜題型,只需要給學生劃出重點,或者把標準答案“扔”給學生,然后就等著檢查背誦結果了。文科確實是很玄妙的學科,不是你用功了,題就一定會做,有時還需要那么一點悟性,而這點悟性就是文科老師的能力了。這種悟性也是學生將來感知世界的鑰匙。要教授感知世界的能力,誰說文科老師的工作容易?
文科老師能夠更細膩地感知整個世界,但他們對汽車領域的專業知識卻了解甚少。說到對汽車工業的影響,有人會說這不是“誤人子弟”嗎,但文科老師就是有“誤人子弟”的能力。況且,感性的認知也不一定就是錯誤的。選擇心之所屬,不正是現在人所追求的樂活方式嗎?
SUV的自豪感
我的車是逍客2.0L,已經買了半年了。我每周都喜歡參加各種自駕游活動,驢媽媽、杭州都市快報上面經常發布自駕游的信息,我都很關注。在辦公室里,經常會有幾個老師一起討論杭州周邊的景點不知道好不好,哪里的山漂亮,有時間想去哪里玩,就在這個時候我的自豪感就油然而生。因為他們說的地方我都去過,他們談的風景我都領略過。他們想去的地方只是說說,多半都不能成行,而我可以說走就走。因為我有車!有了車我可以交很多朋友,見識很多事情。開闊了視野,也陶冶了性情。車對我來說很重要。
性價比是首選
我的第一輛車是東風雪鐵龍新愛麗舍1.6手動標準版,當時購買的價格加上保險和自己增添的設備總價大約是8萬元。在確定了車輛的大致價格區間后,我主要就是考慮三個方面了:油耗、安全性、舒適性。除此之外如果可能的話我還會盡量考慮下外觀。我想作為家庭用車,省油、安全以及開車坐車時舒適的感覺是最重要的,當然在兼有這三點的同時如果還能夠有個相對美麗的外觀就好了。
驪威在手全家出行
我是一個不折不扣的八零后,畢業以后我選擇離開繁華喧鬧的城市,回到自己的老家,從事朝九晚五平淡但不失精彩的教學工作,經營著簡單平凡同時也不失激情的生活,觸手可及的都是幸福的味道。2006年,家里多了一個新成員以后,家庭的數量結構發生了變化,出行變成了必須要面對的問題,在朋友的推薦下最后選擇了東風日產的驪威勁銳版,真是應了那句,一車在手,別無他求。這款車現代感十足,外形很顯運動活力,內部空間很寬裕,座椅的貼身感很好,完全符合我們購車的初衷,很好的滿足了全家出行的需求。
慢生活
我平時喜歡看看汽車雜志,在馬路上看到自己感興趣的車也會忍不住停住多看兩眼。如今車在我生活中扮演著重要的角色,起初買車我只是想著把它當做工具,無論上班、逛街還是出去游玩,體驗過開車的便捷后,出行就離不開車了,現在開車已經成為了一種生活方式。
我在車里的時間越來越多,在路上的時間也越來越多了,所以我覺得應該把在車里的生活豐富一些,于是買車后不久我就開始了對愛車的改裝,改裝了意大利OZ35周年紀念版輪轂,加了運動包圍內部也加裝了全套德國的音響。剛開車的時候講究車的動力和駕駛樂趣,隨著年齡的增長,可能是個人的生活方式也逐漸慢下來的原因,也逐漸開始享受慢慢開車的方式,其實一個人不浮躁才更能享受生活。
選車選安全
就我個人來說,在經濟允許的情況下,購買一輛性價比比較高的緊湊型車是比較理想的選擇,家里人也不多,這樣的車足夠滿足我們一家人出游的需要。但在選擇汽車的參考因素上,安全性被我列為首位,這是對我自己負責,也是對我家里人負責。我喜歡很多汽車的品牌,像大眾、別克、起亞、本田等,個人還是比較傾向于進口品牌,也是對進口車的質量和安全性相對來說更放心的緣故吧,我想買輛進口的緊湊型車??偟膩碚f,擁有汽車的生活意味著更加便捷和舒適,提升了生活品質,但所有的前提都在必須安全的前提下,畢竟,生命和健康才是根本。