當代大學生思想道德的現狀及對策探析

當代大學生思想道德的現狀

·當代大學生思想道德的主流：積極、健康、向上

為了解當代大學生目前的思想道德狀況，有針對性地加強和改進大學生思想道德教育工作，對部分高校的大學生進行了問卷調查和面談。調查顯示，當代大學生思想道德狀況的主流是積極、健康、向上的。他們胸懷遠大理想，勇于自立自強，樂于接受新生事物。他們熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，對堅持走中國特色社會主義道路、實現全面建設小康社會的宏偉目標充滿信心。他們大多數勤奮努力，渴望學到更多的知識和本領，以適應競爭、適應社會主義建設的需要。

·當代大學生思想道德存在的問題

雖然當代大學生思想道德的主流是積極、健康、向上的，但是通過調查發現，當代大學生在道德領域同樣存在不容忽視的突出問題。

1、理想信念淡薄。

調查顯示，一部分大學生對社會主義的前途存在說不清，對政治理論課教育持冷漠態度，不同程度地存在對馬克思主義信仰、對社會主義的信心和對共產黨的信任危機。

2、人生價值觀傾斜甚至扭曲。

調查顯示，當被問到社會上主要人生價值觀是什么？排在前幾位的分別是實用主義、個人主義、拜金主義和享樂主義，而愛國主義和集體主義卻被置于后面。

首先，調查顯示，大學生對待學習的態度趨于實用性和功利性。與專業課關系不大的必修課成了自習課，選修課只求好過，不求興趣，或者只求對就業有幫助，不求提升人文精神與科學素養。有些大學生入黨的動機也趨于功利化，認為入黨后既有“官本”，又有“資本”。甚至有些學生在尋找戀愛對象或結婚對象都變得非常現實，只求對自己的前途是否有利。

其次，有少數學生認為人的本質是自私的，個人主義思潮侵蝕著他們的頭腦，甚至認為為人民服務已經過時了，他們會因為自己的私事而影響班級的正常活動。

再次，在調查中，很多學生談及對女大學生傍大款表示理解，甚至有學生表示支持。在一些大學生中，講虛榮、擺闊氣、穿名牌、互相攀比、追求高檔消費成風，他們把高消費看作是一種派頭、一種個人價值的體現，金錢的誘惑使他們產生厭學情緒。

3、自由散漫思想嚴重。

有些大學生毫無紀律觀念，經常遲到、早退、曠課，考試作弊，夜不歸宿，或者經常喝得醉醺醺回宿舍，在宿舍玩游戲、看電影或聽歌等不戴耳塞，甚至深夜煲電話粥，影響室友休息。同時，還有一部分大學生對待感情也極端不負責任，隨意搭訕、亂交異性朋友、同時交上幾位男朋友或女朋友，并且閃電結束感情，等等。

加強和改進當代大學生思想道德教育的對策

目前，對大學生思想意識和道德觀念影響最大的莫過于三個方面：一是社會，二是學校，三是家庭。

1、建立媒體監督機制，減少媒體傳播的失誤、夸張和扭曲。如今社會媒體的飛速發展和多元化演變對大學生的人生觀、價值觀所產生的影響已越來越不容小覷。媒體監督社會、監督權力機構，然而有些不良媒體捏造許多不實的報道對當事人都造成了非常大的影響，媒體卻并沒有自我反省，有些記者媒體嚴重缺乏職業道德，如此媒體，其毒害大學生的程度可想而知。

2、營造良好的大學校園文化氛圍。優良的校園文化環境是學生成長的第二課堂。平時學校應多開展各式各樣的生動的理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、艱苦創業精神教育，成立類似愛心社團，幫助真正需要幫助的人，讓學生感受到自己的人生價值，從而樹立正確的人生觀和價值觀。孔子曰：“其身正不令而行；其身不正，雖令不從。”高校教師應自覺提高自身素質，努力發揮自身在大學生思想道德教育中的關鍵作用，率先垂范、言傳身教，以良好的思想、道德、品質和人格影響大學生，同時把握好適當時機加強思想道德教育，使學生在學習科學文化知識過程中，自覺加強思想道德修養。

3、營造一個健康、民主、和諧的家庭人文環境。父母是孩子的第一任老師和終身老師，也是最好的啟蒙老師，所以家庭對大學生的思想道德教育具有重大的影響。首先，要創造溫暖和睦、民主平等的家庭氣氛，這有利于家庭成員平等地互動，也有助于孩子的自主意識和責任心的養成。其次，家長要努力做孩子的學習榜樣。早在春秋時期古人就提出“欲明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先治其家；欲治其家者，先修其身”的主張，所以，家長要不斷學習提高自身的文化素質和文明修養；要樹立積極、健康、向上的生活態度，這有利于培養孩子積極進取的人生態度；要嚴于律己，始終保持良好形象，從而通過言傳身教，幫助孩子樹立積極、健康、向上的生活態度，培養出良好的獨立意識和社會責任感、勤儉節約和艱苦奮斗意識以及樂于奉獻的高尚情操。

（作者單位：江西電力職業技術學院）