

【摘要】輪滑運動是具有當代時代特點的一項運動,它自身具有趣味性、挑戰性、工具性等,而且輪滑運動場地條件,不受季節、地域以及氣候等條件的限制,它具有當代大學生所追求個性需求,深受學生的喜愛,輪滑課符合學生的生理、心理等特點,而且通過輪滑鍛煉提高學生身心素質和社會適應能力,有利于高校新體育課標的普及與推廣。
【關鍵詞】石家莊市;高職院校;輪滑課;開設;必要性
一、石家莊市高職院校開設輪滑課的健身作用
輪滑運動是較為時尚的時代性的運動項目之一,通過輪滑運動的鍛煉有利于身心素質的改善提高。由于,輪滑運動是有氧運動,經過長時間的鍛煉能夠提高心肺功能;另外,輪滑運動是一種技巧性運動項目,在輪滑過程中腰、臀、大腿和腳踝等肌肉都在用力,經常鍛煉者能夠提高身體的平衡能力、協調性。從心肺耐力鍛煉的角度來看,不如跑步,但是輪滑運動對關節的損壞比跑步要小,特別是在趣味上、全身靈活性的鍛煉方面輪滑比跑步效果要好,學生更感興趣,更積極主動。
盡管輪滑對身心健康都有積極的影響,但也會有一定的不安全因素,進行輪滑時應該遵守規則,并應該掌握科學的方法,適度鍛煉,否則,它也會給我們帶來悲劇,讓原本快樂的生活蒙上陰影,讓娛樂、健身的初衷變成相反的結果。
二、石家莊市高職院校開設輪滑課符合大學生的興趣
輪滑運動不僅僅具有較強的健身和愉悅功能,而且它具有很強的挑戰性、刺激性,體藝結合,與青少年的身心特點相適應,深受當代青少年的歡迎。
根據表1的數據可以看出,石家莊高職院校大學生對部分運動項目的興趣依次排序為:籃球、輪滑、足球、羽毛球、乒乓球、排球和田徑,排在前三名的是籃球、輪滑和足球。籃球和足球排列比較靠前是由于石家莊高職院校經常組織籃球和足球比賽,比如:系與系之間、班級之間,因此對促進學生對籃球和足球的熱愛、興趣,而且籃球和足球石家莊的每所高職院校都有比較標準的場地,易于開展和學生的參加。
輪滑運動能排到前三位是由于輪滑運動對場地要求得比較低,只要有一片平地、街道都可以進行活動,而且也不受年齡和性別的限制,加上輪滑運動的特點與當代青少年的特點相適應,因此非常受學生的熱愛,對其也有非常大的興趣。而且輪滑運動對場地條件的要求比較低,便于開展。
三、輪滑有助于實現石家莊市高職院校體育教育課程教學目標
在學校教育中,體育教育是教育的重要組成部分,高等教育也不例外。在國家實施全民素質教育的今天,體育教育具有其他學科不可代替的作用。在人們的生活中、工作中身體健康是基礎,也是其他素質得以有效發揮的基礎,因此,體育教育是其他教育的載體和基礎。
輪滑運動在石家莊市高職院校開展,最重要的是有利于實現《指導綱要》提出的高校體育課程5大教學目標。
根據表2的數據可以看出,輪滑運動的開展有助于石家莊市高職院校體育教學課程目標的實現。
四、開設輪滑課是培養現代大學生社會責任感的需要
輪滑運動的開展沒有場地的嚴格要求和限制,只要有一片空地或者在公路上就可滑行,因此,它具有工具性特點,在一定程度上可以取代交通工具,但是,無論在校園還是在公路上滑行,它又面臨著交通安全和道德規則問題。
我國《交通法實施細則》中指出:“行人不得實施下列行為,其中一條就是在道路上使用滑板和旱冰鞋等交通工具滑行”;在《交通法》中指出:“道路,是指公路、城市道路和雖然在單位管轄范圍但允許社會機動車通行的地方,包括廣場、公共停車場等用于公眾通行的場所”。因此,輪滑運動在學校開設不僅讓學生學習輪滑技術,而且通過輪滑運動學習掌握輪滑上路規則,從中對交通規則也進行了熟悉和學習,對交通規則有很好的認識。也就是讓學生懂得輪滑要在規則允許的地方運動,在輪滑過程中注意行人優先,禮貌避讓等道德準則。
另外,輪滑運動是一種綠色交通工具,它無污染、無能量消耗,在目前能源缺少和污染嚴重的情況下,以輪滑作為代步工具是一種節能減排的好選擇。在目前狀況下,開展節能減排,打造綠色和諧社會,開展輪滑運動是對它們的一個很好的宣傳。通過對高職院校輪滑運動的開設,有助于培養學生保護環境,培養良好的責任意識,促進人類、環境和諧發展。
綜上所述,石家莊市高職院校開設輪滑運動有利于實現《指導綱要》提出的高校體育課程5大教學目標,促進當代大學生身心健康發展;有利于培養學生的社會責任感和環保意識,符合社會對人才的需求。因此,在石家莊市高職院校開設輪滑課有其必要性。
參考文獻:
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