摘要:護(hù)士長(zhǎng)是直接關(guān)系到臨床護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵人物,其管理策略是否有效,是否先進(jìn)是關(guān)系到兒科護(hù)理質(zhì)量的重要方面。本文著重闡述了兒科護(hù)士長(zhǎng)在進(jìn)行管理的過程中應(yīng)該遵循的基本原則以及應(yīng)該采取的基本策略等相關(guān)問題。
關(guān)鍵詞:兒科 護(hù)士長(zhǎng) 有效 管理 策略
【中圖分類號(hào)】R-1【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1008-1879(2012)07-0236-02
伴隨著人們對(duì)于醫(yī)療服務(wù)的要求越來越高,護(hù)士長(zhǎng)作為臨床護(hù)理工作的直接參與者、管理者和組織者應(yīng)該能夠適應(yīng)社會(huì)醫(yī)療需求的不斷增長(zhǎng),適應(yīng)社會(huì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的不斷改革以及新的需要。因此,相關(guān)人員應(yīng)該對(duì)新的歷史時(shí)期兒科護(hù)士長(zhǎng)的管理策略進(jìn)行研究與探討,以更好的提高護(hù)理質(zhì)量,保證病人康復(fù)效果,提高病人就診的滿意度。
1 兒科護(hù)士長(zhǎng)的管理策略的基本原則和基本策略
兒科護(hù)士長(zhǎng)在基層護(hù)理工作中所起的組織作用和領(lǐng)導(dǎo)作用是無法替代的,其組織與管理水平的高低會(huì)直接關(guān)系到護(hù)理與康復(fù)的質(zhì)量。
1.1 培養(yǎng)全體護(hù)理人員過硬的專業(yè)操作技術(shù)。兒科是一個(gè)較為特殊的科室,其所接診的患者都是兒童。在當(dāng)今社會(huì),兒童作為全家的希望與中心備受家長(zhǎng)重視。因此,兒科護(hù)士長(zhǎng)作為科室護(hù)理工作開展的重要組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,要積極的學(xué)習(xí)與掌握各種搶救技能,并且要積極地督促和監(jiān)督護(hù)士進(jìn)行學(xué)習(xí)與提高,掌握各種操作技巧,以更好的減輕患者在護(hù)理過程中的不適與疼痛。兒科護(hù)士長(zhǎng)要對(duì)這項(xiàng)工作予以重視,因?yàn)檫@是減輕護(hù)患矛盾的一個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容。
1.2 兒科護(hù)士長(zhǎng)要教育廣大護(hù)理人員要有足夠的愛心與耐心。孩子是家庭的核心,護(hù)士長(zhǎng)的管理素質(zhì)以及專業(yè)素質(zhì)會(huì)直接關(guān)系到護(hù)理質(zhì)量,關(guān)系到醫(yī)院聲譽(yù),關(guān)系到護(hù)患關(guān)系。作為兒科護(hù)士長(zhǎng),其護(hù)理工作面對(duì)的人群比較特殊,身體與心理都不成素,這給兒科護(hù)理提出了更高的要求。兒科護(hù)士長(zhǎng)要具有足夠的愛心、耐心以及奉獻(xiàn)精神。要用自己的溫暖言行是患兒感到心靈舒適,要用溫暖的愛和奉獻(xiàn)去關(guān)心、愛護(hù)患者,減輕他們?cè)诓』歼^程中的緊張感和不適感。兒科護(hù)士長(zhǎng)要做到用自己的言行去激勵(lì)和感染全科的護(hù)士姐妹的工作熱情,幫助他們認(rèn)識(shí)到工作的重要性與特殊性,調(diào)動(dòng)她們的積極性和主動(dòng)性,增加凝聚力,增加工作的熱情,從而使大家齊心協(xié)力做好兒科護(hù)理工作,提高患者滿意度。
1.3 具有敏銳的觀察能力。兒科患者具有年齡上的特殊性。兒科的病人都是一些不能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意愿和自己身體不適的感受,甚至不會(huì)說話的孩子根本無法形容自己身體不適的情況。因此,患兒的病情發(fā)展以及嚴(yán)重程度需要依靠醫(yī)護(hù)人員、特別是護(hù)士長(zhǎng)不停在病房里巡視和治療的護(hù)士的觀察來獲進(jìn)行信息獲得與整理。所以護(hù)士長(zhǎng)必須掌握并組織全科的護(hù)士學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),擁有敏銳的觀察力和應(yīng)急處理能力。
1.4 做好對(duì)于全科護(hù)理人員的管理工作,強(qiáng)化護(hù)理的質(zhì)量意識(shí)。兒科護(hù)士長(zhǎng)是否具有超前的預(yù)見能力是關(guān)系到護(hù)理質(zhì)量與康復(fù)效果的重要因素。因此,在護(hù)理過程中發(fā)現(xiàn)問題時(shí)要做到積極地預(yù)防與積極的處理,對(duì)潛在的問題不能只偏重對(duì)癥處理,這是做到前饋控制與抑制病情惡化的重要措施。實(shí)際工作中,護(hù)士長(zhǎng)要及時(shí)的巡視病房,要及時(shí)的向護(hù)理人員詢問相關(guān)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理過程中存在的問題,并且要針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)采取防范措施,確保護(hù)理問題的及時(shí)解決與護(hù)理質(zhì)量的穩(wěn)步提高。首先,經(jīng)常對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行安全教育,提高護(hù)理人員的安全意識(shí)與責(zé)任意識(shí),保證護(hù)理的安全性。組織護(hù)理人員進(jìn)行安全護(hù)理管理?xiàng)l例的學(xué)習(xí)并且要積極遵守,監(jiān)督執(zhí)行。同時(shí),還要用其他醫(yī)院以及科室發(fā)生的差錯(cuò)和提出的風(fēng)險(xiǎn)教育廣大護(hù)理人員,做到思想上高度重視,做到防患于未然。
1.5 積極地聽取一線護(hù)理人員和家屬的意見,并且要督促?gòu)V大護(hù)理人員執(zhí)行。針對(duì)我科排查服藥、注射、處理醫(yī)囑、帶教等的安全隱患,要求每人每月提1條安全隱患,大家共同制訂、執(zhí)行安全防范措施,做到人人參與安全管理[1]。護(hù)士長(zhǎng)要帶領(lǐng)廣大護(hù)理人員對(duì)護(hù)理過程中出現(xiàn)的不足與失誤進(jìn)行歸納與總結(jié),將發(fā)生錯(cuò)誤的點(diǎn)點(diǎn)滴滴牢記心中,避免同樣錯(cuò)誤的第二次出現(xiàn)。對(duì)輪轉(zhuǎn)護(hù)士或?qū)嵙?xí)學(xué)生入科時(shí)要帶領(lǐng)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)與規(guī)定,要對(duì)其他護(hù)理人員所犯的錯(cuò)誤有所了解,做到心中有數(shù)和防患于未然。最后,對(duì)發(fā)生的護(hù)理缺陷和出現(xiàn)了護(hù)理問題的事件組織全科進(jìn)行討論,做到追究到人,深入分析原因,提高責(zé)任意識(shí),杜絕不良現(xiàn)象的再次出現(xiàn)。
1.6 注意管理的人性化。護(hù)士長(zhǎng)要做到為人端正,心底無私,忠于職守。在對(duì)全科的護(hù)理工作進(jìn)行有效的監(jiān)督,對(duì)不認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和違反操作常規(guī)的人和事應(yīng)毫不留情地進(jìn)行批評(píng)教育,絕對(duì)不能心慈手軟,不能怕得罪人,而是要提出批評(píng),使之改正,決不視而不見。
一個(gè)病區(qū)護(hù)理質(zhì)量是否能夠穩(wěn)步提高,是否能夠讓患者滿意很大程度取決于護(hù)士長(zhǎng)管理水平的高低。對(duì)于護(hù)理人員管理要注意人性化,要掌握管理的最終目的是要給患者提供良好的護(hù)理措施使其得到優(yōu)質(zhì)服務(wù)。因此,對(duì)于護(hù)理規(guī)章制度,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該是執(zhí)行的模范,己所不欲勿施于人,自己要做好模范帶頭作用。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,收集和反饋信息,修正與完善制度中的某些薄弱環(huán)節(jié),從而不斷推進(jìn)護(hù)理工作的開展[2]。
1.7 建立健全相關(guān)的監(jiān)督制度以及獎(jiǎng)懲制度。建立健全勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度,教育廣大護(hù)理人員要做到遵守勞動(dòng)紀(jì)律和工作制度,用制度嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全制度,做到人人知曉,落實(shí)到位[3]。還要做到獎(jiǎng)懲嚴(yán)明,督促護(hù)理人員工作的落實(shí)與發(fā)展。
1.8 及時(shí)組織考核與培訓(xùn)。護(hù)士長(zhǎng)要充分地考慮與結(jié)合本科室特點(diǎn),制訂不同年資護(hù)士具體的考核標(biāo)準(zhǔn),以督促他們更好地進(jìn)步,更快的提高專業(yè)素質(zhì)。還要進(jìn)行定期培訓(xùn),以做到溫故知新。
2 結(jié)語
兒科護(hù)士長(zhǎng)工作的重要性是不言而喻的,其管理的水平也是其工作水準(zhǔn)的一項(xiàng)重要參考內(nèi)容。這要引起廣大兒科護(hù)士長(zhǎng)的重視,在工作中做到作風(fēng)民主、態(tài)度溫和、管理科學(xué)與人性化,帶領(lǐng)全體護(hù)理人員做好護(hù)理工作。
參考文獻(xiàn)
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