比

人 物

小冰：喜歡運動、有愛心的陽光男孩

小雨：學習優秀但比較內向、自私、懶散的男孩

小冰母、小冰父、小雨母：愛嘮叨、望子成龍的家長

劇情簡介：在望子成龍、望女成鳳的心態下，父母拿自己孩子的不足與同齡孩子的優點“比”，便成了一種普遍的現象，這種“比”，給孩子帶來了壓力和煩惱。孩子和父母換位思考、交流溝通后，緩解了心理壓力，孩子重新建立了自信，父母反思自己并尊重孩子，理解孩子……

第一幕 考試之前

旁白： 一切為了孩子，孩子是每個家庭的希望， 每位家長都希望自己的孩子是最好的，可望子成龍也容易讓家長放大自己孩子的缺點，忽略孩子的閃光點。下面就讓我們走進小冰家，看看發生在他家的一幕吧。

小冰：（唱）父母的壓力沖我來，沖我來，沖我來，讓我的內心布滿陰霾，考試的日子真無奈。

（白）唉，又要考試了，爸媽又得拿我和小雨比，其實啊，每次我也想考好，可是……從小到大，爸媽整天拿我和鄰居小雨比。人都說，莊稼別人的好，孩子自己的好，我真懷疑我是不是爸媽生的。他們一提小雨，我就泄氣。既然我一直不如小雨，那我就甭努力了。

冰父：小冰，快考試了，怎么還不寫作業啊？看人家小雨，放學就寫作業，從來不讓大人看管，你可好，磨磨蹭蹭的，一會看電視，一會上廁所，怎么那么多事呢？馬上期中考試了，你要是能像小雨那么用功，那么任學，那么懂事……

小冰：又是小雨小雨小雨，煩死了，整天在我耳邊嗡嗡……每次提小雨我心里就開始下雨，“嘩啦啦……下雨了，我的內心充滿煩惱！”唉，他們一提小雨，我就知道他們要說啥。

冰母：看人家小雨，學習從來不用大人操心。

小冰：看人家小雨，每次考試都能進全校前五名（學母親腔調）。

冰母：兒子，馬上要考試了，你要吃啥，媽給你做，你要喝啥，媽給你拿，只要這次期中考試，你能超過小雨，（小冰說：又是小雨！）你要星星媽夠不著，你要月亮媽也夠不著，除了這兩樣，你要啥媽給你買啥。

小冰：我要太陽……

冰父：（一拍大腿幽默地）那就更夠不著了嘛！

小冰：媽，我要你別拿我跟小雨比。

冰母：（神經質）小雨，小雨那孩子多乖呀，學習從來不用大人操心，看人家小雨，每次考試都能進全校前五名。（小冰：又來了……媽——做一個停的手勢——還是我替您說吧，別把您累著）看人家小雨，上次開家長會，老師又在全體家長面前夸獎他了，人家小雨他爸媽多有面子?。?/p>

第二幕 爸媽眼中的孩子

場景：小冰剛吃過餃子。

小冰：爸、媽，我出去玩會兒！

父母：就知道玩！要考試了也不多看會兒書。

冰母：兒子，這盤餃子是我給小雨留的，你給小雨送去。

小冰：（不情愿地）咋那么惦記他呢，讓他給你當兒子得了（小冰不高興地拿起餃子走了）。

旁白：小冰剛要敲門，聽見小雨媽在對小雨大聲訓斥，小冰怕小雨難為情，沒有馬上進去，但不送餃子吧，又怕媽媽不高興，只好停在那里。

雨媽：你怎么這么讓人操心??！你看小冰，吃飯從來不挑食，身體多好??！你可好，這也不愿意吃，那也不愿意吃，你愿意吃啥啊？你看人家小冰身體多棒，啥時候聽說人家生過病，你呢，從小到大你打的吊瓶都比人家小冰喝的水多了！今天老師打電話說你給災區捐款才捐兩塊錢，全班你捐的最少，早晨我不是給你拿20塊錢，讓你都捐了嗎？那些錢你干什么了？

小雨：買零食了（小聲說）。

雨媽：（更氣憤地）都說你不吃飯不見長，總吃那些垃圾食品，身體好得了嗎？人家小冰從來不吃這些零食，再說小冰多有愛心啊，他把平時的零花錢100塊錢都捐給災區了，你這么自私，這么沒有愛心，以后誰愿意和你做朋友??？上次你和小冰一起玩，我讓你幫我拿煤氣罐，你沒動，是小冰幫我拿回來的，小冰性格開朗、大氣，總是……

小雨：媽，你別說了，從小到大你總說小冰這么好那么好，那就讓他給你當兒子吧，嗚嗚……

旁白：小冰的內心有種說不出的滋味，原以為被父母整天拿別人比，是自己的專利，沒想到在爸媽眼里那么優秀的小雨，在小雨爸媽眼里也有那么多的缺點和不足。

場景：小冰鼓起勇氣敲門，小雨媽開門，看見小冰喜笑顏開。

雨媽：小冰啊，快進來。

小冰：阿姨，我不進去了，這是我媽給小雨拿的餃子。（遞餃子）阿姨，我想找小雨出去玩會兒。

雨媽：去吧，我可愿意讓小雨和你一起玩了。他要像你身體這么好，性格這么開朗又懂事，那該多好?。?/p>

小冰：別那么說，我還沒有小雨學習好呢。

雨媽：光學習好是不行的，一個人的成長是多方面的，品行身體學習都同等重要。

場景：小冰和小雨走出家門。

小冰：小雨，以前我總羨慕你，學習好，爸爸媽媽總拿我和你比，讓我很煩惱，壓力很大，我有時想，為什么我要和你做鄰居呢，如果沒有你多好。

小雨：你不知道，我爸媽也總拿我和你比，說你這也好那也好，我什么都不如你，讓我也很煩惱。

小冰：這么說，無論和誰做鄰居，父母都會拿別人的優點比我們的缺點。

小雨：為什么呢？

小冰：我們真不知道他們是怎么想的。 咦！（突發奇想）我有個主意，他們不總是覺得別人家的孩子好嗎，那么咱們換換，你去我家，我去你家，看看他們怎么說。

旁白：小冰和小雨真換了位置，去對方的家里生活。

第三幕 換 位

場景：小冰家，小雨邊看書邊吃零食，旁若無人。

冰母：小雨，吃飯了！小雨，小雨，吃飯了?。ㄟB叫幾聲小雨也不動，冰母走過來柔聲說）小雨，快，吃飯了！

小雨：（頭也不抬，不耐煩地說）不想吃。

冰母：（連拉帶拽地）來吧，吃點兒，正長身體呢，怎么不吃飯?。。ㄗ院赖兀┪覀兗倚”赡艹粤恕?/p>

小雨：（吃飯時挑挑揀揀，邊搖頭邊自言自語）這個雞蛋，不愛吃！芹菜，不吃！（慢騰騰地吃了半小碗……也不幫媽媽干活）

冰母：（眉頭緊皺，邊搖頭邊說）還不如我們家小冰呢！

場景：小雨家，小冰一會兒看電視，一會兒又捅咕東西，擺弄球，就是不學習……小冰是個足球迷，邊看邊品評。

小冰：哎，向左，過人！真臭！唉……

雨媽：小冰，吃飯了！（小冰充耳不聞）

小冰：快快……加油！

雨媽：（來到小冰跟前，叫了兩聲）小冰，吃飯了！小冰！

小冰：（沒有反應，依然看得入神。忽然，小冰躥起來欣喜若狂地）啊！進了！進了！

雨媽：（嚇了一跳，拍拍胸口）嚇死我了?。〒u搖頭無奈地走開）

旁白：看到兩位媽媽無奈的表情，小冰和小雨又各自回到自己家。兩位媽媽都摟過自己的孩子，又是看，又是拍，像久別重逢。這時，她們都感覺，還是自己的孩子好……

場景：小冰家

冰母：兒子，媽媽從小雨的身上看到了你的優點，媽媽也反思了一下自己。人無完人，每個人都有長處，我不該過分地指責你，每個人都是獨一無二的，都在扮演自己的角色。媽媽不會再拿你和小雨比了，也相信你會讓媽媽滿意的。

小冰：媽媽，我也很理解您，我也從您的嘮叨中聽出了您的擔憂，放心，我會擺正自己的心態，好好學習。其實啊，您說的也有道理，我真應該學習小雨的長處。

旁白：終于，孩子們在和父母換位思考后，都理解了父母的感受和期待，都開始為對方著想。相信，在消除了隔閡后，期中考試他們都會取得好成績。我們更有理由相信，在今后的生活中，他們會給自己的人生交上一份滿意的答卷。

（作者：吉林省長春市第一百五十八中學教師）