細(xì)節(jié)

摘 要：針對(duì)細(xì)節(jié)描寫的特點(diǎn)以及在小說人物性格塑造上的特殊作用。筆者在小說閱讀教學(xué)中嘗試細(xì)節(jié)閱讀教學(xué)法，以細(xì)節(jié)描寫的分析閱讀為突破口，分析人物性格形象，捕捉小說人物靈魂，把握小說的精髓。

關(guān)鍵詞：小說；細(xì)節(jié)；閱讀；分析

中圖分類號(hào)：G630 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002—7661（2012）20—059—01

曾經(jīng)看過一個(gè)故事，說俄國(guó)有一個(gè)文學(xué)青年，曾經(jīng)拿一篇小說向著名作家陀思妥耶夫斯基請(qǐng)教。他的小說有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，“一個(gè)吝嗇的紳士把一個(gè)錢投到乞丐的手里。”陀思妥耶夫斯基看了以后，二話不說，提筆將這句話改成了下面的句子：“他把一個(gè)小錢向乞丐投下，錢落在地上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貪L到了乞丐的腳邊。”這句話經(jīng)陀思妥耶夫斯基這么一改，表現(xiàn)力更強(qiáng)了，主人公不但十足的吝嗇，而且骨子里壓根就沒有一絲同情心。主人公的這個(gè)內(nèi)在性格就被充分展示了出來。此例足以告訴我們細(xì)節(jié)描寫在小說人物性格塑造上的特殊作用。所以說閱讀小說，有必要抓住細(xì)節(jié)描寫之處，它是使小說得以成形的根本原因。通過對(duì)細(xì)節(jié)描寫的閱讀分析，來捕捉到小說人物靈魂深處的“真”。即“細(xì)微處見精神。”那么什么叫細(xì)節(jié)呢？我認(rèn)為它是指生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，是具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫之中的，行文時(shí)加以生動(dòng)細(xì)致的描繪。歸根到底是為塑造人物形象、鮮活人物形象服務(wù)的。細(xì)節(jié)越生動(dòng)，人物形象就會(huì)顯得越鮮活，沒有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品，真實(shí)的細(xì)節(jié)是塑造人物，達(dá)到典型化的重要手段。因此在文章中為了使人物形象更鮮明、作品更具感染力，就應(yīng)該運(yùn)用好細(xì)節(jié)描寫，一個(gè)個(gè)傳神的細(xì)節(jié)，猶如人體身上的細(xì)胞，沒有了它，人就失去了生命，文章少了細(xì)節(jié)，人物形象就失去了血肉和神采。一個(gè)細(xì)節(jié)在揭示人物性格特征的作用上，有時(shí)和一處情節(jié)，一場(chǎng)戲有著同樣的作用。

可以說，細(xì)節(jié)就是透視人物靈魂的窗戶，小說就是由許許多多不同的細(xì)節(jié)構(gòu)成的。那在閱讀小說時(shí)我們需要如何對(duì)待細(xì)節(jié)方面的問題？筆者認(rèn)為應(yīng)著重以下幾個(gè)方面來注意：

一、小說的細(xì)節(jié)都是以真實(shí)性為基礎(chǔ)

眾所周知，小說是基于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí)的，這就允許有虛構(gòu)和夸張的成分，雖然小說在很大程度上都有“編造”的痕跡，但是，假如沒有了真實(shí)，細(xì)節(jié)就站不住腳了。巴爾扎克曾經(jīng)這樣說：“小說在細(xì)節(jié)上如果不是真實(shí)的話，它就毫無足取了。”他還說：“當(dāng)我們?cè)诳磿臅r(shí)候，每碰到一個(gè)不正確的細(xì)節(jié)，真實(shí)感就向我們叫道：‘這是不能相信的！’如果這種感覺叫的次數(shù)太多，那么這本書現(xiàn)在與將來都不會(huì)有任何價(jià)值的了，獲得全世界聞名的成功的秘密就在——真實(shí)。”作家正是利用這樣的真實(shí)性來達(dá)到震憾人心的目的。比如，我們讀過的《最后一課》，小說的結(jié)尾寫了這樣的細(xì)節(jié)：

突然教堂的鐘敲了12下。……韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。

“我的朋友們啊，”他說，“我——我——”

但是他哽住了，他說不下去了。

他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個(gè)大字：

“法蘭西萬歲！”

然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，說也不說，只向我們做了一個(gè)手勢(shì)：“散學(xué)了，——你們走吧。”

韓麥爾先生寫“法蘭西萬歲”這個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)不會(huì)是真的？它的表現(xiàn)力如何？不用說，這個(gè)細(xì)節(jié)從來不會(huì)有人懷疑過。它的表現(xiàn)力是相當(dāng)強(qiáng)的。試想此情此景，誰都可能用這樣的方式來表達(dá)自己的愛國(guó)之情，誰都可能做出這樣的愛國(guó)舉動(dòng)。雖然韓麥爾先生沒有大聲高呼“法蘭西萬歲”，但此時(shí)卻起到了無聲勝有聲的奇特效果。

二、小說的細(xì)節(jié)有各種不同的表現(xiàn)方式

在通常情況下，我們對(duì)細(xì)節(jié)的看法是籠統(tǒng)的。其實(shí)，細(xì)節(jié)的表現(xiàn)方式各有不同。有的是日常生活細(xì)節(jié)，如起居習(xí)慣、衣食住行、禮儀風(fēng)俗等，或是自然界中的風(fēng)花雪月、山水草木、鳥獸蟲魚等。這些細(xì)節(jié)能夠逼真地再現(xiàn)事物特征，自然貼切地表現(xiàn)人物的地位、教養(yǎng)、習(xí)慣、愛好、情緒、氣質(zhì)及心理狀態(tài)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)特定的時(shí)代、民族、社會(huì)及地域的色彩，增強(qiáng)作品感染力。

也有的是屬情態(tài)細(xì)節(jié)。它主要指的是人物的舉止言談、音容笑貌等方面的細(xì)枝末節(jié)。情態(tài)細(xì)節(jié)描寫能使人物血肉豐滿，性格鮮明，故事情節(jié)有聲有色，引人入勝，增強(qiáng)文學(xué)作品的藝術(shù)魅力。

當(dāng)然小說更多的是動(dòng)作細(xì)節(jié)。通過主人公各種不同的動(dòng)作展示，烘托出真切濃郁的生活氛圍，進(jìn)而充分地展現(xiàn)生活的生動(dòng)性及豐富性，表現(xiàn)作者的寫作意圖。

這些細(xì)節(jié)把小說主人公的性格深處的罪惡揭示無遺。可見小說的細(xì)節(jié)描寫是非常高明的。

三、善于抓住小說的細(xì)節(jié)進(jìn)行閱讀

正因?yàn)榧?xì)節(jié)在小說中起著十分重要的作用。所以我們閱讀小說，如果能從細(xì)節(jié)入手，充分把握住細(xì)節(jié)，就可以起到牽一發(fā)而動(dòng)全身的效果。

那教學(xué)中怎樣才能更好地抓住細(xì)節(jié)呢？在反復(fù)閱讀的基礎(chǔ)上，帶著研究的意識(shí)去閱讀。只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，那么細(xì)節(jié)就容易出現(xiàn)在我們面前。

古往今來，偉大的作家總是終生用心捕捉那些使靈魂顫栗的人和事，熔鑄成千古流傳的篇章，俗話說“處處留心皆學(xué)問”，閱讀名家的小說，只要你在閱讀時(shí)留心去捕捉細(xì)節(jié)，運(yùn)用細(xì)節(jié)這扇窗，我們就一定能捕捉住小說的人物靈魂，把握住小說的內(nèi)在精髓。抓住了小說的細(xì)節(jié)也就抓住了人物形象分析的突破口。打開這扇窗，理解小說也就易如反掌了。