摘要:“黃埔軍?!边@個(gè)動(dòng)人心魄的名字,馳名中外,譽(yù)滿華夏,為中華民族做出了重要貢獻(xiàn)。本文根據(jù)史料分析梳理黃埔軍校創(chuàng)立的過程和軍校所取得的歷史成就。
關(guān)鍵詞:黃埔軍校 創(chuàng)立 成就
一、 黃埔軍校創(chuàng)立的過程
在共產(chǎn)國際代表馬琳的多方協(xié)調(diào)下,國共兩黨達(dá)成兩黨合作的意見。1924年1月20日,中國國民黨第一次代表大會(huì)召開。在這次大會(huì)上,孫中山重新解釋了三民主義、宣告國共合作正式形成,并通過了建立中國國民黨陸軍軍官學(xué)校這一提案。
1924年1月24日,孫中山以軍政府大元帥名義正式下令籌建陸軍軍官學(xué)校,命名為中國國民黨陸軍軍官學(xué)校,并宣布成立軍校籌備委員會(huì),中國共產(chǎn)黨委派張申府參加籌備工作,孫中山先后聘請鮑羅廷為政治顧問加倫為軍事顧問?!?】
1924年1月28日,孫中山指定以廣州黃埔島上的舊水師學(xué)堂和陸軍小學(xué)的舊址為校址。2月6日,在廣州南堤2號(hào)設(shè)立了軍校籌備處,開始了緊張的籌備工作。
2月10日,孫中山批準(zhǔn)“各省區(qū)招考學(xué)生名額”,擬招學(xué)生324名。中共中央為配合國民黨陸軍軍官學(xué)校招生工作,專門向全國各地的基層黨組織、共青團(tuán)組織,發(fā)出了六十二號(hào)和鐘字第二十二號(hào)通告。
蔣介石雖為籌備委員會(huì)委員長,但是面對起初的困難,蔣卻不愿直視,抱怨經(jīng)費(fèi)不足,槍支未支援到位等,竟然宣布解散籌備委員會(huì)。葉劍英、鄧演達(dá)堅(jiān)持籌備處不能解散,廖仲愷主動(dòng)擔(dān)起了籌備的責(zé)任,暫代籌備委員會(huì)委員長職務(wù)。
中國共產(chǎn)黨積極地參加了軍校的籌建工作,先后派葉劍英、周恩來、惲代英、聶榮臻等一大批德才兼?zhèn)涞母刹咳ボ娦H温?。從學(xué)校的招生方面來看,由于當(dāng)時(shí)國民黨的地方組織機(jī)構(gòu)不健全,招生面臨著很大的困難。而中共在這方面有著明顯的優(yōu)勢,許多省的招生工作主要由中共方面來負(fù)責(zé)。如何叔衡在湖南招生,毛澤東負(fù)責(zé)上海點(diǎn)的考生復(fù)試,胡公冕負(fù)責(zé)浙江的招生工作等。
黃埔軍校的創(chuàng)立可謂是困難重重,例如,駐扎在廣東省境內(nèi)的粵、滇、桂等軍閥里有很多敵視革命政府的分子,表面上擁護(hù)革命政府,實(shí)際上各據(jù)防區(qū),把持財(cái)政,提出各種無理要求刁難、阻撓軍校的創(chuàng)辦。創(chuàng)建的條件十分艱苦,沒有像樣的槍支供學(xué)校使用,有些時(shí)候是用木棒代替,這時(shí)候蘇聯(lián)財(cái)力、物力上的支持起到了十分重要的作用。提供的軍械,不僅解決了軍校學(xué)生所用槍械問題,而且為組建革命軍隊(duì)奠定了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。
就這樣,在蘇聯(lián)的支援下,國共兩黨攜手合作,克服困難,從1月下令籌備,到6月16日開學(xué),在短短的五個(gè)月的時(shí)間,籌建起了影響中國命運(yùn)走向的黃埔軍校。
二、 黃埔軍校的歷史成就
“開這個(gè)軍官學(xué)校,獨(dú)一無二的希望就是創(chuàng)造革命軍,來挽救中國的危亡。”孫中山在開學(xué)典禮上擲地有聲的說。黃埔軍校成立后,中國以至鄰國的青年,喊響了“到黃埔去”的時(shí)代最強(qiáng)音。軍校是國共合作的產(chǎn)物,也是時(shí)代的產(chǎn)物。在中國的軍事史上和近現(xiàn)代史和都具有重要的意義。
黃埔軍校的辦學(xué)不同于舊式的軍校和講武堂,而是“進(jìn)行主義教育”,采取政治教育與軍事教育并重的方針,積極進(jìn)行三民主義和馬克思列寧主義思想教育,使軍校學(xué)生具有堅(jiān)定的革命信仰和強(qiáng)烈的革命犧牲精神。
軍校教育采用最新的軍事理論和技術(shù)進(jìn)行講授和訓(xùn)練,理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)校具有濃郁的革命氣息和使命精神。這種教學(xué)、生活環(huán)境能促進(jìn)軍事革命人才的迅速成長。原定三年一期的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)計(jì)劃縮短為六個(gè)月一期,教學(xué)與訓(xùn)練日夜進(jìn)行,時(shí)間安排非常緊密。
“黃埔軍校雖然是一所速成軍校,但不論教師還是學(xué)生質(zhì)量之高,堪稱一個(gè)奇跡,在日后國共雙方高級(jí)將領(lǐng)中均占據(jù)顯赫位置。”【2】“黃埔軍校是中國革命軍的搖籃。國共兩黨在這里培養(yǎng)造就了大批軍事政治干部。他們中的不少人在國共兩次合作時(shí)期,共同進(jìn)行反帝反封建斗爭,為國家與民族立下了不朽功勛。”【3】
1924年10月,軍校開辦不久,廣州商團(tuán)軍發(fā)動(dòng)了反孫中山革命政府與國共合作聯(lián)合戰(zhàn)線的武裝叛亂。軍校組成學(xué)生大隊(duì),協(xié)同粵、湘軍等參加了平叛戰(zhàn)斗。初露鋒芒,果斷而迅速的將其平定,首次樹立了軍威。
1925年2月,軍校師生和教導(dǎo)團(tuán)組成校軍,人數(shù)不足三千。依靠師生們浴血奮戰(zhàn)和舍生取義的革命精神,以少勝多,取得了第一次東征的勝利。未及返回學(xué)校,滇系軍閥楊希閔和桂系軍閥劉振寰舉行叛亂,在危急關(guān)頭,東征軍配合留校入伍生,平定了劉楊之亂,光復(fù)了廣州。
1925年6月,黃埔軍校師生積極投入反帝斗爭,支持工農(nóng)運(yùn)動(dòng),參加第二次東征,消滅了陳炯明叛軍,統(tǒng)一廣州,鞏固了革命根據(jù)地。
1926年7月,以黃埔軍校師生為北伐軍的骨干,以黃埔的犧牲精神與表率行動(dòng),鼓舞、團(tuán)結(jié)與帶動(dòng)了北代各軍去消滅軍閥吳佩孚、孫傳芳等各部。奪得了北代戰(zhàn)爭的偉大勝利,開創(chuàng)了中國革命武力反帝反封建的歷史局面。
日本帝國主義發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭期間,黃埔志士一致對外,共同抗擊侵略者。其中少將以上陣亡將領(lǐng)就達(dá)一百多人。著名的黃埔軍校一期生、八路軍副總參謀長左權(quán)、國民黨整編第74師師長張靈甫等,在抗戰(zhàn)中壯烈犧牲。
據(jù)統(tǒng)計(jì),出身于黃埔的國民黨軍兵團(tuán)司令以上高級(jí)將領(lǐng)有100余人,近40人被授予上將軍銜,50余人被授予中將軍銜、擔(dān)任過集團(tuán)軍總司令、兵團(tuán)司令以上職務(wù)。還有國防大學(xué)、國防研究院等軍校校長均為黃埔畢業(yè)生。他們中的不少人,經(jīng)歷了幾十年的戎馬生涯,又回到人民的懷抱,為祖國的建設(shè)事業(yè),為促進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)?!?】
在黃埔軍校工作、學(xué)習(xí)過的共產(chǎn)黨員,許多人后來有的成為著名的政治家、理論家、外交家。有近40人擔(dān)任過不同時(shí)期人民軍隊(duì)的正軍級(jí)以上的職務(wù)。在共和國10大元帥中,就有陳毅、徐向前、聶榮臻、葉劍英等5人曾是黃埔軍校的教官和學(xué)生;在10位大將中,就有3位畢業(yè)于黃埔軍校;上將中有8人曾經(jīng)在黃埔軍校學(xué)習(xí)過,中將有9人、少將也有11人。這也就是說,僅在1955年中華人民共和國授予的開國將帥中,就有36人直接受過黃埔精神的熏陶?!?】
參考文獻(xiàn):
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[5]本刊專訪.黃埔軍校:國共一代將帥的搖籃[J].紅廣角.2011年5月.