淺談藝術(shù)教育的特征

隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，藝術(shù)教育以它獨(dú)特的魅力在教育體系中發(fā)揮著重要作用。藝術(shù)教育以全方位培養(yǎng)人才為目標(biāo)，經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能有到更好的發(fā)展。藝術(shù)教育與其它素質(zhì)教育在專業(yè)性上有所不同，它更具有文藝氣息，更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

社會(huì)的快速發(fā)展，使得人們?cè)谖镔|(zhì)生活得到滿足的同時(shí)，在精神層次方面也有了極高的追求，人們不再單單的滿足于基礎(chǔ)教育，開始向藝術(shù)教育進(jìn)發(fā)。藝術(shù)教育不是以理論知識(shí)為主，它更注重把藝術(shù)作品中的內(nèi)涵、精神傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生能更好的了解作品，了解作者創(chuàng)作的初衷。其次藝術(shù)教育的課堂模式和教學(xué)方法比較人性化，課堂氛圍屬于輕松型，給學(xué)生的身心造不成太大的壓力，給學(xué)生一個(gè)充分展示自我的平臺(tái)。在進(jìn)行藝術(shù)教育時(shí)，首先我們要對(duì)藝術(shù)教育的特征有個(gè)基本的了解，從而有一個(gè)整體把握。

藝術(shù)教育的大眾化

近年來，我國(guó)藝術(shù)教育有了很大發(fā)展，已經(jīng)趨向于大眾化。

藝術(shù)不再是藝術(shù)家的專有名詞，也不再是小范圍人談?wù)摰慕裹c(diǎn)，各種關(guān)于藝術(shù)形式的競(jìng)技比賽層出不窮。大眾參與各種藝術(shù)比賽的熱情也日益高漲，大眾找到了展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，大眾的審美需求也愈來愈成為時(shí)尚藝術(shù)的創(chuàng)新取向。例如大型專業(yè)音樂真人秀節(jié)目《中國(guó)好聲音》是一個(gè)大眾化的舞臺(tái)，更是一個(gè)奇跡，它喚醒了大眾對(duì)音樂的追求和感動(dòng)，正如該節(jié)目的運(yùn)營(yíng)總監(jiān)陸偉的一句話：“我們對(duì)選手是真正敞開大門的，不管你是什么身份，只要有好的聲音，我們都?xì)g迎”。……