淺論電腦在音樂教學中的優勢

隨著時代的發展，現今是多媒體網絡時代。以計算機為核心的多媒體技術的開發和應用，對社會生活各個領域產生了重大影響，國際互聯網拉近了世界各國之間的距離，INTERNET上查詢各類信息、收集資料、進行交流，給人們的生活、工作與學習帶來了許多便利。教育領域更是捷足先登。這是因為多媒體輔助教學有著其他教學形式不可替代、不可比擬的直觀性、生動性的優勢。尤其在音樂教學方面體現的更為突出。

一、電腦能提高音樂教學效率

興趣是學生學習音樂與音樂保持密切聯系、享受音樂、創作音樂的前提。但是，傳統的音樂教學內容單調，方法單一。長期以來，我國音樂教學都是傳統式的“教師的滔滔而講，學生的不絕傾聽”。對老師而言，課堂的講解以及音樂的抽象是很難達到一定效果的。這樣，教師不但苦于教學，對學生正確欣賞和審美的形成很難起到積極作用，有時還會嚴重挫傷學生的學習興趣，甚至激起他們的逆反心理。法國有位著名演員說過：“音樂的力量是無窮的，不可估量的，而舞臺上發出的一聲嘆息、一個背影也那么動人，那么讓人回味。”。看來，音樂的流動，音樂的表演是多么重要。好在電腦的出現，利用其制作音樂課件、下載音樂資料，在課堂上播放制作好的教學音響資料，通過錄像，可以把演員演唱時的動作表演與表情，樂隊演奏的規模陣容，指揮的風格及手勢表演，音樂表現情感，音樂表現的形象，樂器的音色特點以及演員的服裝道具等聽得清清楚楚、看得明明白白。……