一本你喜歡的書

[名家推薦]

我對愛書的人一向是高看一眼的，覺得他們的愛和堅守，在這個時代有一種非凡的意義和價值。愛書和讀書都需要一種特別的定力，那是一種出自本能的自然之愛，純凈之愛，依賴的并非是毅力和恒心。安武林和孫衛衛都是我的好朋友，他們倆是純粹的書癡、書蟲，這在兒童文學圈子里已經是公開的秘密。

——曹文軒（作家、北京大學教授、博士生導師）

[作家連線]

孫衛衛，20世紀70年代生于陜西周至，1998年南京大學中文系畢業。曾任《中國新聞出版報》記者、編輯、總編室主任、編委等職?，F為機關工作人員、中國作家協會會員。魯迅文學院第六屆中青年作家高級研討班（兒童文學作家班）學員。

出版有兒童小說《班長上臺》、散文集《正好年輕的故事》等文學作品十余部。獲過冰心兒童文學新作獎、中國新聞獎、全國人大好新聞獎等。有作品入選“新聞出版總署向全國青少年推薦的百種優秀圖書”“全國農家書屋重點出版物推薦目錄”等。

喜歡買書，喜歡讀書，喜歡寫作，喜歡工作，喜歡干凈整潔，喜歡江南，喜歡大海，喜歡慢慢地長大。

[內容簡介]

《喜歡書》收錄的是孫衛衛近五年來和書有關的日記——或讀書，或買書，或淘書，或贈書，或想書等等。這些日記，親切，自然，娓娓道來，似乎在和讀者很隨意地聊天兒，閱讀后的收獲不亞于讀到一本本大書，因為作者把對幾百本書的感悟，把名家的思考都凝結在他的日記里。同時附有作者喜歡的書的封面圖近三百幅，《喜歡書》也可以當作一本勵志書閱讀，作者想告訴大家，只要努力，只要踏踏實實往前走，就一定會取得成功。

[精華分享]

同學們，孫衛衛老師在書中用樸實的語言敘述了他與書相伴的故事，把我們帶到那些充滿童趣的日子里，看到陽光、笑容、溫暖、友情……下面刊載的是《喜歡書》部分章節的精彩內容，一起來欣賞吧！

葉家人的認真

2009年11月5日 周四

1983年，六十五歲的葉至善為他的父親葉圣陶整理序、跋、前言、后記，這就是當年出版的《葉圣陶序跋集》。2007年，葉小沫整理他父親葉至善一生寫的序和跋，兩年后結集成《葉至善序跋集》。

葉小沫是1947年出生的，做這件事情的時候，她已六十歲了。

我沒有讀過葉小沫的更多文章，僅就讀過的，尤其是她為父親這本書所寫的后記，覺得她和她的父親、祖父一樣，是一個認真的人，一個踏實的人。

對于葉家的人，我向來非常敬佩。他們有淵博的知識，更有高尚的品格，這可能是家風的熏陶。故去的有葉圣陶和葉至善，正當年的有葉兆言（葉圣陶的孫子），都可以稱得上謙謙君子，做事也極為認真。毛主席說：世界上怕就怕“認真”二字。我想他老人家一定不是隨隨便便說這個話的，是他對人生的總結和體會。

葉至善從1986年開始編輯父親的文集《葉圣陶集》，到1994年告一段落，耗時整整八年，共二十五卷，七百多萬字。2001年，江蘇教育出版社決定重新出版《葉圣陶集》，已八十三歲高齡的葉至善又將這七百多萬字通讀了一遍，對每一集進行了修訂，并為他的父親寫出了三十六萬字的傳記《父親長長的一生》。后來他病倒了，新書出版后，他在病床上看到了這本書，此后不到半年，就去世了。

葉小沫說她父親把寫序作跋當作與讀者交心的機會，每一個字都是用心寫的。他希望閱讀的人能從中得到啟發，跟他分享成功的喜悅、失敗的教訓，哪怕是一點點。

我很遺憾，葉至善先生活著的時候，我是有拜訪他的機會的。2004年，他獲得韜奮出版榮譽獎，我所在的報社要給他做一個專訪。我如果要求去采訪，應該可以當面向他請教的。

文比人長壽。葉老去了，他的文章在，他的精神在。

一本收藏一本閱讀

2010年3月9日 周二

3月7日，央視《小崔會客》播出對新聞出版總署署長柳斌杰的專訪。主持人崔永元問柳署長一年讀多少本書，柳署長說，他過去一年至少看兩百本書，現在大概也是。

大家聽后都很吃驚。崔永元說：“多少？兩百本，天哪！”

柳斌杰署長說他很早就養成了讀書的習慣，那個時候特別是在學校讀研究生時，老師要求每年至少讀兩百種以上，還要做筆記。

柳署長介紹他讀書的一個方法——沒有讀的就不上架，放在辦公桌上，等讀過后再收起來。

我平時會買很多書，也會收到一些書，放得到處都是，要找到某本書很不容易，署長的這個方法，以后可以借鑒。把新書集中到一個地方，讀過后再正式歸位。

其實，會看書的人，都不是每一本書一字不落地讀下來，可以挑著看，可以作為資料，經常翻看。書要為我所用，從書中獲取知識，提高自己才是最重要的。

我一直都這么想，但是，面對喜歡的書，還是不舍得在上面畫記號。我決定，如果真是好書，一開始就買兩本，一本閱讀，涂涂畫畫；一本收藏，愛護有加。

向吳非老師致敬

2010年9月10日 周五

遇到青年教師，我總是不厭其煩地向他們推薦吳非老師的文章，不厭其煩地講我閱讀后的心得。吳非老師先前出過的幾本書，我也買來，送給他們。我知道他們讀后，會和我一樣受到教益，也會和我一樣，把自己的心得講給更多的人。

我從小就對教師的職業心存敬畏?；貞浳易哌^的路，我覺得一位好老師對學生的成長所起的作用至關重要，怎么說都不為過。不僅僅是教你做學問，更重要的是做人。做人這兩個字聽上去似乎很大很虛，但是，你只要注意，它是實實在在伴隨在我們身邊的。比如：如何走路、如何與人交往、如何稱呼別人、不要做他人討厭的事、不要妨礙別人，等等?？此菩∈?，但如果沒有做好，會影響我們的成長。

《致青年教師》是吳非老師的新著，也被稱為告別講臺之作，因為他就要退休了。吳非老師教書育人一輩子，很多心得都通過他的文章呈現在人們面前。讀他的文章，是在接受他的教誨。這樣的教誨，有時候會讓我們感到臉紅，敲打著我們的心。比如，因為老師的氣度小，教出來的學生也是小肚雞腸，成不了大器；不要保留學生的檢討書；教師的心中要有陽光；力戒浮躁，不要著急，要“苦干”，等等。

他說他經常憧憬這樣的圖景：在早晨的陽光中，孩子們哼著歌向學校走去，有時能停下來看看太陽；學生能經常向老師提出有意思的問題，課堂上經常有愉快的笑聲；中午，他們能吃上一份由政府提供的、全國城鄉同一標準的營養餐；學生能保有自己的愛好，下午四點起，他們在球場上奔跑叫喊，或者在圖書館查閱資料，在實驗室研究自己感興趣的問題；晚上，做完作業后，捧起一本詩集，輕聲地讀給媽媽聽……

我看到網上有很多教師都喜歡吳非老師的文章，把他當作為人師的楷模，他的博客人氣很高。雖然，他經常對教師們一些不好的做法提出批評，有時還很尖銳，但是，大家都理解他的苦心，理解他對學生的愛，對教育的責任感，并和他一起把這樣的愛擴大。

這樣的教師越來越多，我們的教育才有希望，我們的民族才有希望。

向吳非老師致敬！

向一切有愛心、有責任感的老師致敬！