高校畢業班“空巢”現象探析

1 高校畢業生“空巢”狀況及影響

目前，無論是名校還是一般普通高校，“空巢”現象都普遍存在，成為高校教育日趨嚴重的一個頑疾。大四畢業班的課堂學生出勤率不到30%，課堂內見不到幾個學生的身影。即便有些學生來上課，也都是心不在焉，或帶上其他的復習資料來課堂上學習，或在準備找工作的相關材料。面對即將進行的畢業設計或畢業論文，都敷衍了事。這一現象長期發展下去，一方面致使學生心浮氣躁，難以平衡學習和工作，畢業設計或畢業論文質量下降。另一方面，導致老師無心上課，認真備課無人聽講，老師上課不積極，這將帶來教學的惡性循環，將嚴重影響高校的教學質量和管理秩序。因此，很有必要采取有效的措施，對我國高校畢業班的“空巢”狀況進行整治。

2 “空巢”現象的原因分析

2.1 學生就業壓力大

伴隨全民素質教育的日益普及我國高校擴招的展開，高校畢業生數量逐年上升。2005年，高校畢業生數量為280萬，但到了2011年，我國高校畢業生人數已高達660萬人，6年期間，高校畢業人數增長了近3倍。而我國勞動力市場2011年第四季度調查顯示，用人單位總需求為448.6萬人，企業用人需求比例最重為97.1%，機關、事業單位的用人需求比重僅占0.7%，其他單位的用人需求比重為2.2%。高校畢業生數量和用人單位之間的供需矛盾，導致我國高校畢業生就業率僅在70%，每年都有幾十萬不能就業。在嚴峻的就業形勢下，一部分大四學生選擇直面就業現實奔走于各場招聘會、宣講會；……