滴灌式教育是河北大學(xué)在學(xué)生思想政治工作中創(chuàng)造的一種新的工作方法。近年來,河北大學(xué)運(yùn)用這一工作方法,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,克服了以往思想道德教育枯燥乏味的問題,收到了教師愿意教、學(xué)生愿意學(xué)的效果。那么,這一成效是如何取得的呢?筆者認(rèn)為,主要在于滴灌式教育適應(yīng)了新的形勢(shì),采取了靈活多樣的教育形式,抓住了學(xué)生的興趣點(diǎn)。
1 滴灌式教育的特點(diǎn)
滴灌式教育,重點(diǎn)在于“滴”和“灌”。所謂“滴”,就是從“小”字出發(fā),從“小”字用力,注意細(xì)小環(huán)節(jié),堅(jiān)持常抓不懈,把思想政治教育滲透到日常生活與學(xué)習(xí)之中,起到潛移默化的教育作用。這里的“滴”字,取自我國(guó)成語“滴水穿石”(也作“滴水石穿”、“水滴石穿”)、“滴水成河”(也作“涓滴成河”),表示水滴的意思,強(qiáng)調(diào)的是以柔克剛(即力量雖小,只要時(shí)間長(zhǎng)久,也能取得成效果)。滴灌式教育中的“灌”,就是指從外部入手,向教育對(duì)象灌輸正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,灌輸為人處事的原則,灌輸正確的知識(shí)。如果說“滴”主要講的是思想道德教育的方式,那么,“灌”注重的則是思想道德教育的內(nèi)容。二者結(jié)合起來,就在于強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈、細(xì)水長(zhǎng)流地進(jìn)行思想道德教育。由以上分析還可以總結(jié)歸納出滴灌式教育的三個(gè)特點(diǎn),即滲透性、集約性和長(zhǎng)效性。
滲透性,指的是思想道德教育不是靠單純說教,而是靠相關(guān)知識(shí)的灌輸,使受教育者在不知不覺中逐漸接受教育內(nèi)容,潛移默化地受到感染和教育。……