中職生備考全國英語等級一級考試的策略

　　摘 要： PETS 1是全國英語等級考試（PETS）中的初始級，其標準略高于我國九年義務教育全日制初級中學畢業時的英語水平，許多中等職業學校的在校生都要求達到PETS 1（一級）的水平。本文從PETS 1考試的形式、內容及結構入手，根據中職學生的特點，在考試技巧、答題時間、詞匯要求等方面給考生一定的指導，從而使學生順利地通過PETS 1考試。
　　關鍵詞： 全國英語等級考試 中職英語 考試策略
　　
　　全國公共英語等級考試（Public English Test System，簡稱PETS）是教育部考試中心在英國劍橋大學考試中心協助下實施的一項面向全國的社會性公共英語考試。PEST考試具有權威性，考試結果得到了政府機構、教育機構、各類企事業單位的普遍認可。PETS共有五個級別：PETS 1是初始級，其考試要求略高于初中畢業生的英語水平（PETS 1B是PETS 1的附屬級）。PETS 2是中下級，其考試要求相當于普通高中優秀畢業生的英語水平。PETS 3是中間級，其考試要求相當于我國學生高中畢業后在大專院校又學了2年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。PETS 4是中上級，其考試要求相當于我國學生高中畢業后在大學至少又學習了3—4年的公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。PETS 5是最高級，其考試要求相當于我國大學英語專業二年級結束時的水平。
　　目前中職學校學生參加的主要是一級和二級。在這里主要介紹一級的考試范圍、題型和復習策略。PETS一級考試分為口試和筆試兩部分，下面分別對這兩部分加以闡釋。
　　一、口試
　　口試分為兩節，測試考生用英語進行口頭交際的能力。考試時間為8分鐘。每次口試采用兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分；另一名主持口試，隨時與考生交談并評總分。專事評分所給分數的權重占考生口語成績的2/3，主持口試的教師所給分數的權重占考生成績的1/3。
　　第一節：考生個人情況介紹。考查考生初次見面時向他人提供個人事實信息（如姓名、出生地、職業、家庭等）的能力。時間約3分鐘。考生還應該能夠提供日常生活、興趣愛好、以往的經歷等信息。進入考室時應該主動跟教師打招呼（Good morning/afternoon.），教師要學生出示準考證，詢問考生姓名（What’s your name?/Thank you.），問一些簡單的了解考生情況的問題（例如Where are you from?/Which school are you in?等）。
　　第二節：考生相互問答。考查考生根據信息卡內容就具體事實互相回答的能力。信息卡分為提問卡和回答卡，內容涉及日常生活、業余愛好等。開始時，口試教師跟考生A說:（把卡遞給考生A）A，here is a card for you.Now，ask him/her five questions with the help of the card.Find out what he/she does on Sundays.口試教師跟考生B 說:（把卡遞給考生B） Here is a card for you，B，Now，answer his/her questions according to what you do on Sundays.Or you can use what is there on your card to help you.考生A根據提問卡提出問題，考生B根據對應的回答卡或個人的具體情況回答。而后考生B根據另一信息卡提出問題，考生A根據對應的回答卡或個人的具體情況回答問題。信息卡上的提示語為中文，時間約為5分鐘。在這一節中要求考生掌握有關個人目前狀況，以往的經歷，以及將來的打算的表達方式。口語的復習要做好兩方面的內容。第一，口語技能的訓練，包括20種交際話題和20種英語交際功能。第二，在復習中還要培養心理素質，比如進行模擬訓練。第三，掌握一定數量的詞匯和詞組。可以大量閱讀積累詞匯量，也可以有針對性地、分門別類地強化單詞的記憶。在積累過程中要做有心人。尤其是一些與日常生活、學習和工作等密切有關的詞要給予特別的注意。
　　二、筆試
　　PEST一級考試筆試（90分鐘）的全部試題都在一份試卷中，包括聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作四個部分。
　　1.聽力
　　該部分由兩節組成，考查考生理解英語口語的能力。聽力考試進行時，考生將答案標在答卷上。每段錄音材料播放前、后都有適當停頓，以便讓考生有足夠的時間讀題和聽題。聽力部分結束前，考生只有三分鐘的時間將試卷上的答案寫在答題卡上。該部分所需時約為20分鐘。
　　第一節：圖片判斷（10題）。考查考生識別和理解單詞、詞組的能力。要求考生根據聽到的10個單詞，從每題所給的三個選擇中選出最佳選項。每個單句播放兩遍。
　　第二節：對話理解（15題）。考查考生理解簡單的事實性信息的能力。要求考生根據所聽到的15段對話，從每題所給的3個選項中選出最佳選項。每段對話播放兩遍。考生要注意：每段對話后的問題不在錄音中播放，僅在試卷中寫出。
　　聽力部分在100分的原始分占到了20分，其在總分的權重高達30%，也就是說每一題等于1.5分，可見PETS對聽力是相當重視的。所以，考生要注重細節與方法，提高聽力訓練效率。第一，擴大有效詞匯量，熟悉英文表達習慣。這里的詞匯指考生能夠聽懂，并能快速反應出其意義的詞匯，這里習慣表達方式也可以歸于聽力詞匯之中。考生在學習單詞的時候，一定要注意對單詞發音的掌握，因為音和義是密不可分的整體。最好找一本有錄音磁帶的單詞書。這種記憶方法不僅可以通過聽音幫助記憶，而且可以給聽力打下良好的基礎。第二，要學會正確支配聽力考試中的時間。在正式考試中，考卷發下來后，聽力部分開始前后都有相當長的一段時間供考生利用。考生應該抓緊時間閱讀題目，標出題目中需要注意的地方，為考試爭取時間，提高聽力效率。可以在平時的聽力訓練中進行強化和提高。第三，在平時的聽力訓練中，既要全神貫注地聽，又要培養邊聽邊記下要點的習慣。尤其是當涉及時間、數字、倍數等數字時，應有意識地培養短時記憶能力，對一些錄音材料的識別能力。
　　2.英語知識運用
　　該部分由兩節組成，考查考生對英語語法、詞匯知識和簡單表達方式的掌握。該部分所需時間約為20分鐘，在客觀題答題卡上作答。
　　第一節：單項填空（15題）。每題在一句或者兩句話中留出空白，要求考生根據句子或簡短對話從每題所給的三個選項中選出最佳選項，使完成后的短文意思通暢、前后連貫、結構完整。其中有10—12道題考查語法結構，3—5道題考查單詞和表達方式。要做好這一類型的題，考生應全面掌握《全國公共英語等級考試考試大綱》中“語法項目表”所列的語法內容，其中包括單詞詞性辨析、時態和語態、同義詞辨析及習慣表達法。
　　第二節：完形填空（10題）。在一篇90—120詞的短文中留有10個空白，要求考生從每題所給的三個選項中選出最佳選項，使完成后的短文意思通暢，前后連貫，結構完整。其中約6道題考查語法結構，約4道題考查單詞和表達方式。
　　在做題時，考生應該注意以下幾點。
　　（1）通讀全文，試填空白。不要一開始便急于每空必填，應先通讀全文一遍，了解全文大意，試填部分有把握的空格。
　　（2）前后聯系，通盤考慮。不能只看每個空白前后的幾個單詞，應分析整個句子，考慮上下文及整篇文章的前后連貫性，選出語法和意義都正確且合乎邏輯的答案。對于詞匯題，如果選項意思差別較大，則根據上下文的意思選擇；如果詞意相近，則根據語法或搭配選擇。
　　
　　（3）形義結合，仔細分析。除了從上下文及全文整體考慮以外，還要從詞義、詞形、用法等方面加以分析
　　（4）通讀全文，進行全面檢查。對填補過的全文再次閱讀，看文章是否準確、通順、流暢、合乎邏輯及合乎英語習慣表達，對不妥之處進行修改。
　　3.閱讀理解
　　該部分由三節組成，考查考生理解書面英語的能力。該部分所需時間約為30分鐘，考生在客觀題答題卡上作答。
　　第一節：詞語配對（5題）。考查考生對兩個話題領域內簡單單詞的理解能力。考生需將5個定義與7個選項中正確的單詞配對。給出的定義類似英語初學者使用的詞典中的定義。
　　第二節：短文理解1（5題）。考查考生理解具體信息的能力。要求考生根據所提供的長度為175—200詞的短文（例如通知、消息、簡短故事、圖表等）的內容，從每題所給“正（Right）、誤（Wrong）、未提及（Doesn’t say）”三個選項中選擇其一。
　　第三節：短文理解2（10題）。考查考生理解總體和具體信息的能力。要求考生根據所提供的兩篇短文（例如通知、消息、簡單故事、圖表等）的內容，從每題所給的3個選擇項中選出最佳選項。每篇短文長度為175—200詞。
　　要做好閱讀理解就一定要做到以下幾點：
　　（1）熟練掌握詞匯、語法。
　　（2）根據選項預測閱讀內容。
　　（3）克服生詞障礙。
　　（4）通過平時實際閱讀提高閱讀測試能力。
　　4.寫作
　　該部分由兩節組成，考查考生的書面表達能力。該部分所需時間約為20分鐘，考生在主觀答題卡上作答。
　　第一節：改寫句子（3題）。考查考生在意思相同的情況下，對不同句型和表達方式的掌握情況。考生根據所提供的三個句子，在給出的新句子的空白處填上1—5個關鍵的單詞而不改變句子的意思。改寫句子最基本的要求是保證改寫后的句子和原句的意思大體相同。以填空的形式命題，考生須填補空白并使補全的句子與原句意思一致。該節要求考生仔細閱讀原句，準確理解其含義，將原句和目標句相互比較，找出需要補全的內容，正確改寫句子。這就要求考生在平時一定要注意多積累各種句型，切實掌握大綱所要求的各種語法規則，對那些常見的重要句型和表達方式要經常復習記憶。同時還要認識到，掌握了句型并不意味可以忽略詞匯的作用，不同的句型中同一個詞語可能有不同的含義或作用，也可能派生出不同的形式，考生需要結合考試題型，將詞匯放在句型中記憶和學習，從而在掌握句型的同時理解詞匯。
　　第二節：書面表達（1題）。考查考生寫出含有3—5條信息的簡短信函和便條（標點符號不計算在內，約50詞）的能力。考生要注意把題目中所規定的要點全部表達清楚，語言正確恰當，意思清楚連貫，格式正確，字數符合要求。
　　三、結語
　　“冰凍三尺，非一日之寒”。考生如果想要通過PETS 1級考試，除了要有自信和恒心外，平時還應注意全面提高自身英語各方面的水平，要在不同階段，實事求是地根據需要創造各種機會，選擇一些適當的讀物，多加練習。只要考生們能夠持之以恒地進行練習，并且參考以上的備考策略，相信就一定能通過PETS 1級考試。
　　
　　參考文獻：
　　［1］陳詠，唐能越.全國公共英語等級考試輔導用書（一級）［M］.中國人民大學出版社，2010.
　　［2］全國英語等級考試命題組.全國英語等級考試過關輔導教程［M］.中國石化出版社，2007.
　　［3］孫亦麗.全國英語等級考試教程同步輔導（第一級）［M］.外文出版社，2007.
　　［4］莫京靜.全國英語等級考試聽力、口語強化訓練（第一級）［M］.北京大學出版社，2007.