網絡環(huán)境下的短片傳播及其影響

　　【摘 要】短片伴隨著數(shù)字信息技術的廣泛運用，高頻率地出現(xiàn)在網絡當中。現(xiàn)在的短片加入了眾多的科技元素，無論是從他們的播放平臺還是從拍攝技巧而言都有很大的進步。短片有DVD短片合輯、視頻短片、動畫短片和新聞短片等。這些不同類型的短片，通過不同的表達方式在給觀眾帶來視覺盛宴的同時也帶來了不同的傳播效果。
　　【關鍵詞】網絡環(huán)境 短片 網絡傳播
　　21世紀計算機技術迅速發(fā)展，網絡的發(fā)展更是異軍突起，網絡消息的多渠道、多元化打破了傳統(tǒng)媒體一統(tǒng)天下的局面和地位。如今的消息已經不再是線性傳播或者是以一點為中心的發(fā)散模式，當下只要有網絡存在，就會有傳播存在，但是已經不知道中心在哪里。網絡的出現(xiàn)使得我們的生活也發(fā)生了變化，更使得我們的消息來源產生了變化。
　　網絡環(huán)境可以理解為兩個層面。①第一，我們可以簡單的從小角度理解為“學習者在追求學習目標和問題解決的活動中可以使用多樣的工具和信息資源，并相互合作和支持的場所”；第二，從大的方面去理解，網絡環(huán)境可以包括整個虛擬的現(xiàn)實世界。也就是說，網絡環(huán)境不僅僅是指網絡資源與網絡工具發(fā)生作用的地點，還可以包括學習氛圍、學習者的動機狀態(tài)、人際關系，教學策略等非物理形態(tài)。
　　網絡環(huán)境的出現(xiàn)是一個虛擬和現(xiàn)實交織時代的產物，在這個時代中我們關注到的網絡有其自身的特點。它的出現(xiàn)就是一種典型的“泛媒介”，網絡具備整合各種媒體特質，并且提供全面溝通環(huán)境的能力，它出自技術的本能。正因如此，網絡伴隨著新事物出現(xiàn)的同時，也帶來了一系列的危機。
　　短片的類型有很多種，由于傳播的平臺不一樣，內容也不同。網絡短片指的是專門為在網絡上傳播而制作的電影短片。這些短片一般長度為幾分鐘到幾十分鐘，在網絡環(huán)境中傳播的短片一般有以下幾種類型盛行：動畫短片、影片合輯、新聞短片、學生拍攝的短片。雖然這些短片都是在網絡中傳播，他們的傳播平臺是一樣的。但是，由于他們各自的短片類型不同，因此在相同的傳播平臺之下也有一定的區(qū)別。面對不同的短片類型所帶來的傳播影響也不同，大體有以下幾種傳播影響。
　　1、對人際交流的影響
　　網絡短片的出現(xiàn)代表一種交流的進步。從傳播學角度來看，網絡短片用視頻的方式為大家講述一個個故事，每個故事都代表著一種思想。短片將這種思想用影像的方式拍攝出來，再通過網絡進行傳播。當我們點擊觀看不同的短片時，就不僅僅單純的是對于影像的感官認識，而是上升為思考意識，去了解短片中所隱藏的所要表達的內在的東西。在網絡中能夠表現(xiàn)這種傳播模式的方式就是我們都很熟悉的互動平臺。互動平臺看似不是很重要，但是正因為互動平臺的存在才使得整個網絡在虛擬的世界中顯得很真實。當我們在虛擬的網絡世界中觀看完一部短片時，有個人想法或見解需要表達時，正是這個互動平臺給我們提供了信息反饋的方式。雖然網絡所覆蓋的地域范圍很大、很廣，但是我們卻能夠稱為一個“地球村”，這是網絡自身的美妙之處。而我們正是要利用網絡的便利條件完成網絡短片對人際間交流的影響。
　　2、對于青少年的影響
　　由于網絡媒介和印刷媒介、電波媒介之間有著明顯的區(qū)別，后兩者是將信息直接“推送”給受眾，而網絡媒介兼有傳播者和受眾者的雙重身份，信息獲取的自由度就大大增強。因此青少年既是網絡傳播過程中的受眾者，同時也是傳播者，這樣青少年將權力和義務相統(tǒng)一，網絡短片和青少年之間就產生了一種雙向影響。同時青少年作為網絡短片的主要創(chuàng)作者，他們對于網絡的影響有著不可推卸的責任。首先，將青少年看作傳播者，當每個青少年將自己拍攝的短片上傳于網站時，自己應該對自己的作品負責。不傳遞色情或者是過激言論的短片，并且在短片互動平臺評論時注意語言的表達；其次，將青少年看作受眾，網絡是青少年獲取信息的重要媒介之一，并且現(xiàn)在青少年上網的年齡呈低齡化趨勢。由于網絡本身的管理就存在著一些問題，各種信息都在網絡中傳播。而青少年的辨別能力還沒有完全形成，并且對很多事情都充滿好奇，想一探究竟。因此，有些青少年在網絡當中常會去關注一些本不屬于他年齡段該關注的事情，進一些色情網站等。網絡短片在網絡中大量流行，并且沒有相關的限制規(guī)定適合什么年齡觀看，也沒有完善的播放機制。因此一些色情網絡短片在網絡中出現(xiàn)時，它的點擊率往往會很高，或者一些網絡短片為了能夠有高點擊率專門起一些比較誘人的片名來吸引大家，正是這些不良的短片對于青少年有很大的影響。比如青少年長期觀看暴力短片，在今后對于他的性格方面會有很大的不良影響；如果青少年觀看色情短片，可能會在心理方面造成不良影響等?？傊斘覀兠鎸π旅浇闀r，必須從正反兩方面來考慮二者之間的相互影響，只有讓它們和諧并存才能夠起到最好的傳播效果。
　　3、對電影的影響
　　電影是門綜合藝術，受到諸多外界因素的影響。隨時都會有新的元素融入，網絡短片對于電影同樣具有舉足輕重的影響。我們看到的傳統(tǒng)電影從開篇到結束都在講述一個故事，而現(xiàn)在我們所觀看的電影不再是簡簡單單的從頭到尾講述同一個故事，它會在一個電影中根據(jù)這個電影所要表達的主題構建一個大的框架，在這之下講述幾個不同的個體小故事來支撐整體框架。對于目前市場中流行的這種電影模式而言，筆者認為多少是受到網絡短片的影響。比如由張一白導演拍攝的影片《將愛情進行到底》，通過設定大的前提，并且在大前提之下用發(fā)生三段不同的故事，來組成整部影片。影片以12年前電視劇《將愛情進行到底》為引子，以他們最青春、浪漫、美麗而感傷的故事為背景，講述12年后的楊錚和文慧，用三段不同的故事為我們講述種種的可能性。三段短片模式拍攝的故事合成整個電影，為我們演繹史上最溫暖的愛情電影。這部電影在劇作結構上，典型的受到了網絡短片的影響，但是正是這樣三種不同的可能性讓我們觀眾更能夠體會到愛情的美妙之處。
　　短片在網絡中的廣泛傳播，對于電影有著很大的影響，不只是在電影的劇作方面存在影響，而且對于電影的創(chuàng)作理念也有著一定的影響。目前，在網絡短片的影響之下，誕生了一種新型的電影拍攝模式——微電影。微電影可以在各種新型平臺上播放，適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看，具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的“微時”放映，“微周期制作”和“微規(guī)模投資”的視頻短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇。微電影的出現(xiàn)是短片在網絡中傳播這一現(xiàn)象的升華，無論是從內容還是傳播媒介來看，都是網絡短片進一步發(fā)展的體現(xiàn)。目前在國內已經有眾多的導演、演員投入到微電影的拍攝當中。臺灣著名節(jié)目主持人蔡康永先生用手機拍攝的第一部微電影已經在網絡當中廣為流傳，新穎的電影內容使得點擊率居高不下，吸引著眾多觀眾。
　　網絡作為一個虛擬社區(qū)，不同類型的短片在網絡當中傳播都會存在優(yōu)點和缺點。當眾多短片在網絡環(huán)境中傳播時，我們不難肯定它的傳播范圍要比其它傳播范圍更加廣泛。然而正是這種全球傳播的效果是在一般情況下其它傳播方式很難達到的，網絡借助它自身覆蓋面廣的特點能夠更加全面的傳播，同時從網絡的傳播速度來說，網絡不受地域的限制，能夠在第一時間為大家提供更為及時的消息，我們只需要輕輕點擊鼠標就能完成整個閱讀。網絡短片的盛行能夠讓不同國家的人共同進步，讓大家能夠更快地了解到其它國家目前的網絡短片處于什么狀態(tài)，相互間能夠學習。
　　網絡短片在網絡中大范圍的傳播所面臨的最為重要的問題就是監(jiān)督機制。目前在網絡中傳播的短片沒有明確的監(jiān)督機制，在網絡平臺上發(fā)布沒有專門的機構，不需要許可證，并且在很多的網站上都提供了智能化、傻瓜化、模式化的操作方式，只需要輕輕點擊鼠標便可以發(fā)布成功。這種便利的傳播方式帶來優(yōu)越性的同時也存在著一定的弊端。整體來看，主要是網絡短片的內容問題和版權問題。
　　短片在網絡中傳播不僅僅是因為科技的進步，同樣是時代趨勢。在人們的日常生活中，網絡和我們之間是密切相關的，從網絡當中獲取信息是一條方便快捷的渠道。然而短片作為傳播內容，自身存在著一定的價值，為我們在各個方面提供不同的信息。面對這些不同的信息有供我們觀賞的，有幫助我們了解知識的，還有為我們提供服務的，無論是哪方面的短片都在影響著我們的生活，幫助我們交流。但是，網絡當中的短片在不斷的發(fā)展，也就有值得我們關注和改進的地方。面對這些，我們必須清楚的認識到短片在網絡當中傳播時哪些方面需要改進，同時必須能夠提供一個良好的傳播平臺。除此之外，我們作為受眾者要有更好的辨別能力，能夠了解什么是可以幫助我們的短片，什么是需要修正的短片。只有當我們自覺地認識到網絡傳播的利弊，自己作為短片在網絡中傳播的第一“把關人”，合理的正確認識這一趨勢，才能夠真正的發(fā)展新媒體，開創(chuàng)出更美好的傳播景象。
　　參考文獻
　　①邵培仁，《媒介管理學》，高等教育出版社，2002：395
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　　④李笑緣，《動畫短片的敘事藝術研究》，北京印刷學院學報，2010（2）
　　⑤朱白，《短片：精練簡潔的極限張揚》，文化院線，2005（9）
　　（作者：王夏妮，蘭州大學新聞與傳播學院新聞學2011級碩士研究生；肖瀟，蘭州大學新聞與傳播學院新聞學2010級碩士研究生）
　　責編：姚少寶
　　實習編輯：李