如何提升經濟類節目的傳播效果

　　【摘 要】經濟類節目如何變得輕松有趣，達到更好的傳播效果。本文將分別從經濟節目主持人要增強新聞敏感性，對經濟學詞匯進行及時詮釋和解讀；更加深入淺出地介紹經濟知識；進行二度創作時增強可聽性和趣味性三個方面分析經濟類節目主持人如何使經濟知識的解讀通俗易懂、深入淺出。
　　【關鍵詞】經濟類節目 經濟學術語 通俗易懂
　　在以經濟建設為中心的時代，經濟類節目應該是廣播媒體打造的重點。但是長期以來，經濟節目中相關內容的公式化、概念化、數字化的現象屢見不鮮。其原因一方面是內容太過專業化、書面化，語言表達枯燥無味等，另一方面是廣播作為以聲音為介質的媒體，“轉瞬即逝”的特點導致對推理、數字一類內容清晰的傳播受到局限。而要克服這些缺陷，從通俗易懂的講解“經濟學術語”入手便是一條較為可行的路徑。
　　一、主持人要有新聞敏感性，對經濟學名詞進行及時詮釋和解讀
　　隨著經濟發展和國民收入的不斷提高，當前經濟背景下一系列經濟學名詞不斷引起大家的關注：2011年全年一路上漲的“CPI（居民消費價格指數）”，由此產生的經濟現象——“通貨膨脹”；同時又有“通貨膨脹”導致“實際利率”和“名義利率”的區別；還有這兩年我國頻繁使用的一種貨幣政策手段——“存款準備金”等等。這些看上去是一些專業經濟學名詞，似乎跟我們普通百姓距離很遠，但其實卻和每個人人的生活息息相關。作為經濟節目的主持人則應該敏銳的捕捉這些經濟新聞，同時及時對這些專業經濟學知識和名詞進行解讀和介紹，從而幫助聽眾更好地了解這些經濟新聞對我們生活的影響。
　　2011年第二季度之后國家統計局每月公布的CPI呈現出不斷攀升態勢，我們便在理財節目——《理財柜臺》里及時進行解讀，具體包括：CPI（居民消費價格指數）是個什么概念？具體是怎么計算的？如何判斷它的數值高低？高或低的數值又會對我們的整體經濟和實際生活產生哪些影響？日常生活中如何應對等等通過深入淺出地介紹，讓大家對當前的經濟生活有了更深入全面的了解。
　　二、主持人如何更加深入淺出地介紹經濟知識，從而使專業知識更加通俗易懂，便于聽眾認知和接受
　　經濟廣播的專業頻率定位要求其節目有專業精神和水準，但是廣播又是大眾傳媒，是為廣大聽眾服務的，傳播的內容必須通俗易懂，所以內容要盡可能讓外行也能聽懂，這就得將“專業”的經濟知識“通俗化”。俗話說“隔行如隔山，但是隔行不隔理”。因此，主持人在主持經濟節目時，對專業經濟名詞、術語必須做好“翻譯”工作，使用形象的比喻和生動的例子來彌補跨行業帶來的理解上障礙。
　　2011年8月9日國家統計局發布的數據顯示：2011年7月份全國居民消費價格總水平（CPI）同比上漲6.5%，而銀行一年期存款利率僅為3.5%。我國的“負利率”已持續近17個月，老百姓的資產價值正隨著物價上漲而相對貶值。當時我們在節目中首先完整介紹了“負利率”這個概念，緊接著又對“實際利率”和“名義利率”進一步進行解讀，因為經濟領域的報道和介紹不可避免用到一些專業概念和數字，針對這種情況必須對新出現的詞匯和數字進行形象化的解釋說明。
　　在節目中我舉例說的是：“老張和老李兩個人都想買頭牛，牛的價格假設是1萬1千元，但是兩人手里都只有1萬元，顯然不夠！而這時又假設銀行的年利率是10%。這時，如果兩人將錢都存在銀行，一年之后利息加本金正好1萬1千元，剛好能買頭牛。但是老張和老李的做法不同，老張就是按照剛才思路將1萬元存進銀行，而老李卻和銀行簽的是合同，合同約定的是把錢存進銀行不計算利息，一年之后銀行給老李一頭牛。表面上區別不大，都是一年后1萬1千塊錢買頭牛。但是實際情況有所變化：一年之后牛漲價了！價格是：1萬2千了！很顯然老張雖然存了一年有1萬1千元但還是買不到牛，但是老李卻因為和銀行簽的合同約定所以得到了牛！
　　為什么出現截然不同的結果？這就是“實際利率”和“名義利率”之分：老張得到的1千元是10% 的“名義利率”，實際資產并沒有升值到10%，1萬元存在銀行利率是10%，但物價上漲也達到10%，實際利率等于沒有。但老李用購買實物的方式抵消了通貨膨脹，實際利率就是10%，所以“名義利率”不是投資者可以獲得的真實收益，而是與貨幣實際購買力和通貨膨脹有關，由此得出：“名義利率減去通貨膨脹率”才是真正的“實際利率”，這也就是為什么2011年在“通貨膨脹率”高的經濟背景下很多朋友的錢如果存在銀行實際上是“負利率”，也就是所謂的錢“縮水”了！
　　以上的經濟學專業術語通過形象的例子和比喻進行巧妙解釋使得經濟概念更加生動、形象，語言更加通俗化，更貼近受眾。既體現了“專業化”又照顧了“大眾化”。
　　三、主持人在進行二度創作時如何增強可聽性和趣味性
　　隨著經濟發展，居民個人理財和家庭理財中會遇到很多專業名詞，如：家庭資產負債率、流動性比率、每月還貸比等等。主持人在介紹這些專業名詞時除了通俗易懂，更可以用“角色”化的形象來進行飾演，通過自我講述或對話的方式在一個場景中進行介紹。
　　2011年“貨幣基金”是基金種類中唯一獲得正收益的品種，我們在給大家介紹這個基金類型時把“貨幣基金”設定成一個卡通形象，在稿件文字的寫作編輯上體現卡通人物的思維和表述特點，實際播講過程中也是以卡通人物的口吻，兩者相結合后播出的效果就是一個靈動可愛的卡通人物向聽眾進行自我介紹，活靈活現地讓人們認識和了解“貨幣基金”。
　　具體的介紹文字如下“大家好！先自我介紹下，在基金家族，我是貨幣基金。我主要投資于剩余期限在一年以內的貨幣市場工具，包括國債、金融債、AAA級企業債、央票以及債券回購。由于這些工具流動性好，安