別讓細節影響新聞真實性

　　【摘 要】新聞細節，是指新聞作品中那些能有效增強新聞事件和新聞人物表現力的“細枝末節”。精彩的新聞細節，雖然取材細微，但它注重抓住事物的特點，描繪細致、脈絡清晰、形象生動，能在讀者的心目中留下深刻印象，使一件新聞作品更具影響力和感染力。新聞細節在新聞作品中除了能起到“以小見大”的重要作用以外，還能起到深化主題、突出重點、增強新聞可讀性和可信性等方面的重要作用。尤其是在可信性方面，新聞細節可以說起到了至關重要的作用，哪怕一丁點的細節問題，都會令讀者對一篇新聞作品所描述的新聞事件的真實性產生懷疑，甚至會令整篇報道成為虛假新聞。
　　【關鍵詞】細節 新聞真實 影響
　　真實性是新聞作品的生命之樹。新聞的真實性要求新聞所反映的事實必須做到現象真實和本質真實相一致，局部真實和整體真實相一致，微觀真實和宏觀真實相一致。應當說，新聞的細節真實，是新聞真實性不可缺少的一個重要因素，絕對不可小視。誠然，影響新聞質量的因素有很多，比如觀察點、傾向性、立意，以及所體現的導向性等。但在新聞采寫時最容易忽視的往往是細節。有時一個好的新聞，常常因為細節上的問題，使讀者產生懷疑，覺得新聞有假，便隱藏了某種“敗局”的可能。比如，采訪時不夠全面細致，隨后為了搶發新聞，在寫稿時對于部分沒有采訪到的細節問題“想當然”一下，那么問題就來了。
　　“未成年兒童保護中心”，“高架上跨電力高壓走廊”，明明在副標題中寫著“死亡百余人”、卻又在導語中寫道“至少4人死亡、120人受傷”……這是筆者在作為一線編輯時，曾經遇到過的一些較為顯著的細節問題，而這些細節問題的出現，足以令相關新聞報道偏離新聞事實本身。因此，在總結杜絕虛假新聞的心得體會時，筆者覺得應在堅持正確的新聞價值觀和職業操守的基礎上，再在細節上加強文字表述的準確性。
　　杜絕虛假新聞，首先要樹立正確的新聞價值觀，要堅守作為記者的職業操守，加強自律，堅持客觀公正的立場，堅持全方位的采訪，堅持用事實說話，絕不添油加醋，絕不夸大掩飾、片面描述事實真相。這是杜絕虛假新聞最起碼的要求，也是從源頭上扼殺虛假新聞的主要途徑。
　　然而，即便能夠做到上述要求，一些記者在文字方面表述得不精確，也會讓寫出來的新聞偏離事實，這一點也必須引起足夠的重視，尤其是對一線記者來說，眼高手低、心口不一是制造虛假新聞的又一大毒瘤。立場再公正、采訪再全面，如果不能將新聞事實精確地表述出來，不能將采訪到的內容轉化為詳盡、貼切、流暢、準確的文字，也會對新聞的真實性造成一定的影響。
　　比如，有記者在 “合作化南路將修建高架橋”一稿中有這樣一段話：“經過一路直行，合高架將在南段完成兩次上跨，分別是上跨鐵路橋和上跨兩組電力高壓走廊。這兩次上跨也是合高架工程中施工難度最大的地方。”很明顯，這樣的表述存在著很大的問題，“高架上跨鐵路橋”沒問題，但“高架上跨電力高壓走廊”顯然就是虛假信息了，高達30米左右的電力高壓走廊，高架橋如何上跨？坐電梯嗎？當然是不可能的。詢問記者后才知，原來是高架橋上空的電力高壓走廊要抬高一些，而不是高架橋要從電力高壓走廊上跨過去。
　　再如“未成年兒童保護中心”一詞，記者如果細心一點就不難發現這一表述的問題所在，試問：成年兒童是什么樣的？“未成年兒童”是不存在的，那么“未成年兒童保護中心”自然也是不存在的。因此，這一新聞點如果見報，不僅會讓讀者對整篇稿件內容的真實性產生懷疑，而且還可能會成為一大笑柄。
　　在連續報道中，更應該注意細節問題，在一些關鍵新聞點上必須做到前后一致，不能出現前后矛盾的問題。但是，部分記者顯然在這方面做得不夠好。比如，2011年3月合肥市圖書館閉館改造，在當年2月份寫的預告稿中，提到改造期間所有圖書“只還不借”；但是，在改造首日記者采寫的稿件中卻稱改造期間所有圖書“只借不還”。到底是“只借不還”還是“只還不借”？這種前后矛盾的內容如果見報，肯定會引起讀者對新聞真實性的極大懷疑，甚至會影響整個報紙在讀者心目中的形象。在詢問記者后方知，圖書館給出的政策并沒有變，仍是“只還不借”，是記者表述錯了。但是，這看似只是兩個字位置上的變化，卻足以讓新聞事實發生根本變化，如果不是編輯明察秋毫，一條虛假新聞或將就此誕生。
　　在連續報道中，還有一個細節應該受到重視，那就是人名問題。如果把握不好，也極易令讀者對新聞的真實性產生懷疑。比如在一篇涉及案件的稿件中，犯罪嫌疑人用了化名A；一段時間后該案有了進展，記者在稿件中卻將犯罪嫌疑人的化名寫成了B。雖然都是化名，但如果不統一，肯定會讓讀者疑惑，弄不清到底誰是嫌犯，甚至會把同一個新聞事件當成兩個。
　　那么，記者在采寫新聞報道的過程中，如何保證新聞細節的真實性呢？結合本人在做記者、編輯時的經驗，我認為應做好以下幾點。
　　第一，采訪要細致。采訪要細致，是由新聞細節自身的特點所決定的，因為細節本身“細如琢、密如鏤”，若不仔細地觀察、了解它，并把握其“全貌”，也就談不上對其準確的描述。同時，一個新聞事件發生后，記者所獲得的線索是十分“簡陋”的，可能只是一個新聞爆料人的聯系方式和關于此新聞事件的只言片語，而這只言片語，有時也會與新聞事件相去甚遠。這就需要記者在采訪中，通過一個個問題的解答，來探究事實真相、還原新聞事件。尤其是在時間、地點、人名等細節問題上，一定要再三追問、詳實記錄，如果連這些新聞的基本要素都弄不清楚，甚至出現差錯，那新聞的真實性將嚴重受損。
　　第二，寫稿要認真。在采訪詳實的基本上，記者要對所掌握的材料進行梳理、判斷和選擇，然后理清思路，再下筆寫稿。在這一過程中，一定要留意哪些細節是必須保留的，而且要好好描述的；而哪些細節雖然采訪到了，但與還原新聞事件真相的關系不太大而需要摒棄的。如果在一些細節的棄留問題上把握不好，把該留的擯棄了，也會對新聞的真實性造成一定程度的影響。同時，在寫稿時一定要注意用詞的準確性，對于新聞事件本身的描述，不需要刻意使用過多的形容詞進行修飾，用直白、簡潔的語言能夠表達清楚的，就絕不畫蛇添足、賣弄文采。畢竟新聞的細節與文學作品的細節有著本質的區別，后者為了表達作者的主觀創作意念，可以犧牲真實性來換取故事的生動性，哪怕是以“六月飛雪”一詞來描繪竇娥之冤，也不為過；但新聞畢竟是新聞，它最不該也不能犧牲的，就是真實性，只有真實的新聞，才最有價值，最能吸引讀者。
　　第三，常識要牢記。在采寫新聞稿件的過程中，我們經常會遇到一些常識類問題，以及一些專業性很強的問題，這時就需要看記者平時對相關知識的積累、以及采訪前的功課做得是否充分了。當然，只是簡單的知識積累還遠遠不夠，還需要多動動腦筋才行。比如上文提到的“未成年兒童保護中心”一詞，只要稍微動下腦筋，就應該能夠感覺到這種說法很別扭，哪怕是出自采訪對象之口，也應該追問一下什么是“未成年兒童”才對。而在“高架上跨電力高壓走廊”這一問題上，不能說記者真的不知道這是個常識性錯誤，只能說記者對于采訪對象的一些口誤，心里沒能多個“心眼”。
　　第四，要不恥下問。有人說記者是靠筆桿子謀生的，但這一表述似乎并不全面。我覺得如果不會“耍嘴皮子”，面對采訪對象張不開嘴，面對新聞事件不知從何下“口”，哪怕他有再好的文筆，也不會成為一名優秀記者，甚至被一名合格的記者。在采訪過程中難免有所疏忽，以致在寫稿時對一些細節問題把握不準，這時就需要多動動嘴，要么及時補充采訪，要么趕緊向知情的同事或同行的記者請教、核實，千萬不能憑空想象。
　　總之，任何新聞，都應該以為讀者全面還原事實真相為根本。在此過程中，記者不僅要杜絕在主觀意識中存在制造虛假信息、歪曲事實真相的意圖，更要通過細致的、全方位的觀察和采訪，了解事實真相，然后通過細膩、精確、順暢的文字將其表達出來，讓讀者看后猶如身臨其境，整個新聞事實一目了然。
　　（作者：新安晚報社駐巢湖辦事處新聞采訪部主任）
　　責編：劉