要牢記三叔的教誨

　　程海的短篇小說《三顆枸杞豆》，以其生動細致的筆觸和極富感染力的語言，向我們揭示了一個人生真諦：每一個人都要抓住時間，抓住生命，因為“少壯不努力，老大徒悲傷”。
　　小說是以第一人稱寫的，一開始就交代“我”的身份：“我”是一個植物學家。可是第二段卻說：如果“要我談談小時候刻苦學習的故事。其實，那時我是一個出名的‘淘氣鬼’”。這是為什么呢？一個植物學家，按照常理，他小時候讀書，一定非常刻苦、用功，可是，“我”卻是“淘氣鬼”。簡短的兩段文字，起到了制造懸念、吸引讀者、引出回憶的作用。
　　接下來，第三段寫“我”家門前小山谷里的樹林。第一句總寫：“我的故鄉是一個小山村，有山有水。”交代故事發生的背景，之后著重寫門前的小樹林，這里“長滿了各種各樣的樹木，里邊還有小松鼠，小兔子，小蚱蜢。有一種昆蟲，土名叫金巴牛，翅膀外面有兩片圓鼓鼓的硬殼，上面布滿了黃色的花紋……”這便是我的“樂園”。
　　后來，“我”也和當年的魯迅一樣，“很不樂意地”被送進學校，“我”讀書了。可是剛進校門的“我”，因為還沒有入門，所以一上課就做小動作，動輒就遭到女老師“狠狠的批評”。
　　為什么會這樣呢？原因很簡單：“我太懷念我的小松鼠；小蚱蜢了”。于是，逃學，挨打以后，還是“舊病復發”。因為春天的山溝里，景色太美了，處處都散發出誘人的香氣，“一綹一綹的陽光，像金色的絲綢”，還有那大花蝴蝶，我一定要追到它，蒲公英也很美，可是，就在這時，“我”發現有人在跟蹤“我”，能是誰呢？是爸爸？那可就倒霉了，難道是女老師？不會的，“我”在心里嘀咕著。“我”躲在草叢后面看到：原來是村子東頭的三叔，只見他拄著拐棍，搖晃著身體，他怎么會到這里來呢？哦，知道了，我聽說他在外地工作，是回家養病的。既然不是爸爸，也不是老師，這下我不怕了，但是還是怕被三叔看見，于是“我”躡手躡腳地想走開。
　　“小狗，過來呀！”媽呀，被他發現了，只見他拿著一朵小野花，問“我”：你知道這朵花的名字嗎？”“我”不屑置辯地說：“野豆角花，誰不認識！”他非常仔細地觀察那朵花的花瓣、花蕊，還有葉子的筋脈等，然后說：“時間已經不多了。”“我”當時聽了，簡直就像是聽外語。接著，他又說：“太遲了。”“我”更加莫名其妙：“什么太遲了？”此時的“我”，產生了一種難以言狀的感覺，感到一切都很無聊，就這樣，“我”回家了，到家媽媽才告訴“我”，三叔患了癌癥。唉，原來如此。
　　“我”和三叔的第二次相遇是在一個禮拜天，地點還是那個小樹林，“我”看見他時，他是躺在一堆野草上的，看見“我”，他“忽然站起來”，走到我的身邊，在“我”面前的泥土上畫了三個“0”，“我”不禁問他畫的是什么，他說：“畫的全是三叔”。還說，這三個0是他一生的成績。我很不解。后來他提到太陽，我才有所領悟，原來三叔是在用他自己對一生的悔恨來告誡我：要珍惜時間，珍惜生命，努力做事，做出成績，放出光彩。噢，“我”明白了，他說的太陽，原來有著非常豐富的內涵。至少有這樣三層含義：第一，太陽快要西沉，寓意他的人生即將走向終點，飽含他對自己沒有好好工作的悔恨；第二，太陽里有火，很燙手，是說，每個人要想把握好自己人生，把自己的人生變成一個”美麗的金盤子“，并非易事，必須付出超人的努力。第三，說“我”的臉蛋像太陽，意思是，“我”才十幾歲，還是個孩子，人生的路才剛剛開始，有的是希望，有的是時間，要好好珍惜，更要不懈地奮斗。
　　啊，三叔，你真是用心良苦，你是把希望寄托在我身上，這次和三叔的見面，也是我倆的永訣。但是，卻給了我深刻的教育，無窮的力量，我頓悟：人生的真諦在于不懈的追求，而不是去抓花蝴蝶……三叔啊，我向你致敬，是你在人生的最后時刻教給我這一受益終生的道理，它一直鞭策我、鼓勵我一刻不停地工作，終于做出了一點成績。我感謝你，三叔，我將永遠牢記您的教誨。
　　如果說百草園是魯迅先生的樂園，那么，這充滿春天氣息的小樹林，更是給了“我”刻骨銘心的記憶，在這里，“我”不但享受到了童年的歡樂，而且獲得了勤奮一生的精神動力。不論從哪方面說，它都是“我”的樂