數字化信息系統在物理教學中的應用

隨著信息技術的迅速發展和新課改的不斷推進，以傳感器和計算機為主的數字化信息系統正在逐步走進課堂，推動著高中物理課堂教學的深入變革。那么如何充分利用其優勢更好的服務于高中物理的教與學。下面筆者就結合“超重與失重”的教學片段談一下數字化信息系統的應用與思考。