漫談周氏“無厘頭”和我的教育教學

　　 周氏有云，“曾經有一份真誠的愛情放在我面前，我沒有珍惜……一萬年！”又如“上天既然安排他能拔出我的紫青寶劍，他一定是個不平凡的人……”經典就是經典，時光無論流逝多遠，都不會失去經典的魅力。一部經典的電影會風靡眾生，一句經典臺詞會讓人們刻骨銘心。同樣，一個思想夠現代、管理又夠文明的班主任，也同樣可以讓他的學生們為之敬佩，為之瘋狂。
　　 “我猜中了開頭，可我猜不著這結局——”
　　 新學期，第一節主題班會課上，我如是說。“我們全體師生擁有了一個嶄新美好的開始，但是我們都不知道三年高中生活后每個人的結局。高中期間輟學？高中畢業證？還是大學錄取通知書？我們都不得而知。然而此時此刻，我們必須清楚我們每個人將來的命運都掌握在現在的自己手中。”然后，我又繼續用一句足夠雷人的對白，演繹著我對學生們的企盼：“曾經有一個千載難逢的機會放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對曾經的我說三個字：我必勝；如果非要在這份珍惜上加上一個期限，我希望是……一輩子！”這種別出心裁的開場白，我相信學生們“見所未見，聞所未聞”，形式標新立異，但效果立竿見影。在周氏“無厘頭”的幫助下，我在最短的時間內以最迅捷的方式最大限度地集中了學生們的注意力，縮短了師生間的距離，激發出了學生們的學習熱情。
　　 此后，我又改編了諸如“你以為躲起來睡覺不學習老師就不管你了嗎？沒有用的！像你這樣過去現在和將來都很出色的學生，無論在什么地方，都像漆黑中的螢火蟲一樣，那樣的鮮明，那樣的出眾”的周氏經典，來構建學生的高考意識，激勵學生發揚“不到長城非好漢，屈指行程二萬”的“許三多精神”。結局可想而知，班會是相當成功的。我不僅樹立了一個與他們同步思想、活動共鳴的新教師形象，還贏得了學生的極大尊重和歡迎。
　　 但是，一個班級，它絕不是只需要劃過天空的那一際璀璨便可以成為永恒記憶的流星，而更像是一條蜿蜒曲折卻又細水潺潺的溪流，需要耐得住陽光的奪目，經得起時間的考驗。學生更像是《水滸》里的“一百單八將”，每個好漢都有自己的英雄出處，每個“英雄”也都有自己的故事性格。因此，如何經營這么一個班級，如何把學生運籌帷幄于“于無聲處”之中，就需要“藝術”和“智慧”的了。正如魏書生所說：“光強調教師要愛學生是不全面的，還應具體研究怎樣去愛，想愛還要會愛。”的確，“想說愛你不容易”，形式上我們盡可以脫俗，但內容上我們必須愛著學生。
　　 當然，生活就是雜合了酸甜苦辣咸的五味瓶。所以，當學生們有意或無意地打翻了這個瓶子時，我們足夠可以避免劍拔弩張，而智慧地藝術幾句周氏幽默來解決問題。在教育教學的漫漫征途上，我追尋著這樣的夢想，探索著適合自己學生的教育理念和管理方式，真誠地引導教育好每一個學生。
　　（遷安市第二中學）