我國教育水平和人民生活水平關系的實證研究
2012-12-29 00:00:00廖文強呂繼超滕根保邢亞軍
中國市場 2012年40期
[摘要]本文選取平均受教育年限等共5個指標來構建衡量教育水平的體系，選取基尼系數等共7個指標來構建衡量人民生活水平的體系。在變量較多的情況下，通過主成分分析法，利用SPSS軟件得出1992—2010年的教育水平綜合因子和人民生活水平綜合因子，綜合衡量不同年份的教育水平和人民生活水平。再利用EVIEWS軟件，進行回歸分析，發現兩者具有明顯的線性關系。最后，針對所得結論，本文提出一些相關政策建
