多元化背景下理論宣傳的應對策略

□王世英 李少華

多元化背景下理論宣傳的應對策略

□王世英 李少華

當今社會，價值觀多元化，信息量龐大，信息獲取方式多樣且快捷，使人們對主流媒體的依賴程度有所降低。面對這種形勢，如何讓理論宣傳的各項任務落到實處，收到實效，是我們要著力解決的問題。加強和改進理論宣傳工作，精心研究并改進傳播方式方法，追求最佳傳播效果，應著力解決好以下幾個問題：

一、客觀認識價值觀念和信息多元化的大背景，應對新的挑戰。面對社會價值觀多元、信息量龐大等現實，作為主流媒體的從業者，必須客觀看待、實事求是地承認并研究多元化的社會現實，以積極的心態看待這種社會新現象和時代大趨勢。要認識到這種多元化的大形勢既是社會進步的標志，是中國特色社會主義事業及其理論建設的重大成果，也是我們黨的民主政治建設的重大成果。認識到這種多元化的社會現實及信息大爆炸的大背景對媒體及其從業者提出了全新的挑戰。為此，媒體從業者要不斷提升自身的理論素養，提升創作和傳播的藝術水平，以辯證唯物主義者的心態和方式順應這種變化，克服僵化的思想觀念。要以順變求新的精神面貌，不辱使命，占據理論宣傳的制高點，完成好以科學的理論武裝干部和群眾、引領多樣化的社會思潮的艱巨任務。

二、提升宣傳藝術水平，強化理論宣傳的傳播力。當前，面對中國特色社會主義事業偉大實踐的實際需求，面對改革發展攻堅期、經濟社會轉型期、社會矛盾凸顯期的實際需求，面對經濟體制改革、社會結構、利益格局的大調整大變革的實際需求，面對人們的價值觀多元、多變之復雜局面的需求，我們的理論宣傳顯然遠不能滿足這些需求，存在著理論張力不足，闡述往往滯后而被動，空話套話連篇累牘，存在入情入理的平實闡述少，居高臨下空洞說教多的現象。為此，要強化新聞及理論宣傳的傳播力，應解決好以下問題：

一是善學習，勤思考，提升思想理論素養。搞理論宣傳是要用科學的理論武裝人，用科學理論指導實踐。如果沒有對理論深刻透徹的理解，就不能融會貫通，也就不能實現深入淺出且生動地表達。因而，理論宣傳工作者必須善于學習，勤于思考，敏于抓住精神實質，培養良好的思想理論素養。二是要有強烈的服務意識，得心應手的服務本領。媒體從業者就必須堅持“從實踐中來，到實踐中去”，必須自覺深入基層、深入實踐、深入群眾，踏踏實實“走基層、轉作風、改文風”，真心實意“三貼近”。唯有如此，媒體所宣傳的理論才能為受眾所理解、所認同，理論才能轉化為群眾的思想、觀念和意志，轉化為受眾的精神動力和行動指南。在實際工作中，我們還應在理論宣傳實踐中處理好見識上的高瞻遠矚與當前社會現實狀況的關系，思想上的深刻性與表達上的淺顯性的關系，理論上的抽象性與表現上的形象性的關系，本質上的冷靜理性與感受上的激情感性的關系；弘揚主流價值觀，闡述正確主張、立場，使用群眾語言、生活化語言解疑釋惑，引導輿論。強化服務就必須做到：寓理于事，寓理于情，不強加于人，不教訓人，入情入理，入心入腦；盡可能在交流中宣傳，在溝通中引導；要說真心話，說實在話；追求推心置腹，形象生動，深入淺出，通俗易懂，情景交融，喜聞樂見，把正確的理論、思想轉化為受眾的精神動力和思想武器。三是以思想觀點的深刻強化理論宣傳的傳播力。要高高舉起觀點這面大旗，用真知灼見來感召受眾，引領輿論。要將媒體建設成受眾開心啟智的鑰匙、思想上的導師、生活和工作中的顧問、人生道路上的明燈。要把從業人員培養成高瞻遠矚、思想深刻而獨特、視野寬廣的新聞媒體工作者，使思想的力量滲透到各類節目中去，讓思想理論的力量成為拉動傳播力的引擎。

（作者單位：內蒙古電視臺）

責任編輯：康紅波