蔡曉紅,巫國貴
(1.四川音樂學院基礎部體育教研室,四川成都 610041;2.中北大學體育與藝術學院,山西太原 030051)
?體育教育訓練學
2011年法國網球公開賽女單冠軍的技戰術特征研究
蔡曉紅1,巫國貴2
(1.四川音樂學院基礎部體育教研室,四川成都 610041;2.中北大學體育與藝術學院,山西太原 030051)
法國網球公開賽上李娜獲得亞洲歷史上首個大滿貫冠軍。運用文獻資料法、數理統計法、邏輯分析法等,對李娜參加本屆法網的全部單打比賽進行了分析研究。結果表明:李娜體能保持良好、心理穩定自信、技戰術優秀合理;技術統計中一發得分、一發得分率、二發得分率、破發機會、破發次數、制勝分及總得分均優于對手,且均存在顯著性差異(P<0.05),這是李娜獲得比賽勝利的關鍵因素;發球速度與歐美等運動員差距明顯。
法網;女單;冠軍;技戰術
在萬眾矚目的法國網球公開賽女單比賽中,李娜連續擊敗科維托娃、阿扎倫卡以及莎拉波娃等奪冠熱門,進入決賽,擊敗衛冕冠軍意大利的斯齊亞沃尼奪冠,獲得亞洲選手首個大滿貫賽事單打冠軍。2011年6月4日,中華人民共和國國歌第一次奏響在羅蘭加洛斯的菲利浦·夏太爾球場。中國金花的奪冠,開創了中國女子網球的新局面。
網球比賽以分、局、盤為記分方法的特殊賽制,使比賽選手必須重視關鍵局分。本研究是以比賽實況為依據,對世界一流選手比賽的技戰術數據統計分析,拋棄以往以“場”為單位的統計數據研究,采用“局”為單位,對非正態分布數據采用統計學中的描述性統計、非參數檢驗中的Mann-Whitney U-test檢驗分析,深入挖掘原始數據信息,注重“局”分,探討技戰術的特點,為指導網球訓練與競賽提供積極的參考。
1.1 研究對象
以2011年法國網球公開賽李娜與對手的7場16盤158局比賽的技戰術指標為研究對象。
1.2 研究方法
1.2.1 文獻資料法 通過查閱相關網球資料作為理論依據,并登陸法國網球公開賽官方網站搜集信息[1]。
1.2.2 數理統計法 對法國網球公開賽女子單打比賽視頻進行觀摩和技術統計,對選定的數據依據網球規則以“局”為單位,用SPSS 17.0統計軟件對數據進行描述性統計和非參數檢驗中的 Mann-Whitney U -test檢驗[2]。
1.2.3 邏輯分析法 將整理和統計后的數據資料運用分析、綜合、歸納、比較等邏輯方法,結合比賽實況與數據信息進行分析。
2.1 挖掘處理原始數據信息
查閱資料發現現階段網球比賽的技戰術數據統計都以整場比賽為單位統計。本文嘗試以“局”為單位進行統計分析,挖掘原始數據信息,找出網球比賽的技戰術規律。實際比賽中,選手重視關鍵“局”分是十分必要的,也是獲得比賽勝利的關鍵。
2.2 有關發球局的技戰術統計分析
保住發球局是比賽獲勝的基礎。發球是網球運動中最重要的基本技術之一,是唯一由自己掌握而不受對手控制的技術。現代網球發球技術正朝著速度、落點與角度的多變化和發球多旋轉的方面發展,發球后與下一拍的進攻結合越來緊密。一個能起到良好戰術效果的發球才是一個好發球[3]。

表1 2011年法國網球公開賽李娜與對手有關發球局技術統計分析一覽表
表1顯示:本屆法網女單比賽中李娜與對手一發得分為1.56分、1.18分(P<0.01);一發得分率為67.43%、58.71%(P<0.05);二發得分率為53.86%、43.71%(P<0.05);一發、二發球速和最快球時速為153.86km/h、135.57 km/h、167.43 km/h,對手為 159.00 km/h、138.57 km/h、175.71km/h,經檢驗雙方最快球時速存在顯著性差異(P<0.05)。在本屆法網中擁有發球權數據指標中,一發成功數量、一發成功率、ACE球數、雙誤4項技術指標李娜優于對手,雖然統計學差異不明顯,但李娜發球與下一拍的進攻很流暢,說明穩定、高質量的發球和發球后的主動進攻起到良好的戰術效果,是保發球局和比賽獲勝的基礎。在一發得分、一發得分率、二發得分率技術指標中李娜也優于對手,并且雙方有顯著差異,說明這些指標是保發球局和比賽獲勝的關鍵因素。但在發球速度上,尤其是最快發球時速上李娜與歐美等運動員有差距。

表2 2011年法國網球公開賽李娜與對手有關接發球局技術統計分析一覽表
2.3 有關接發球局的技戰術統計分析
接發球是比賽中接發球方的第一板球。高質量的接發球,可以緩解來自發球方的壓力,把比賽帶入相持階段,使雙方在同一條件下展開爭奪。要獲得一盤比賽的勝利,必須在保發球局的同時,破對手的發球局。因此說,接發球和發球都是并列為第一位的技術[4]。通過比賽觀察和表2顯示,李娜與對手接發球得分為1.83分、1.18分(P<0.05);接發球得分率為48.29%、37.14%(P<0.01);破發機會為0.48次、0.24次(P<0.05);破發次數為0.21次、0.10次(P<0.01);破發成功率為44.71%、52.57%(P>0.05)。數據說明接發球方既有較多的破發機會,又有較高的破發成功率,才是獲勝的保證。比賽實況顯示李娜有角度略帶進攻性的接發球技戰術,使對手產生心理壓力,由被動變主動,創造更多的破發機會,獲得較高破發次數與接發球得分率,獲得了“盤”分的勝利,這些是比賽獲勝的關鍵因素。

表3 2011年法國網球公開賽李娜與對手網前得分和截擊得分技術統計分析一覽表
2.4 網前得分和截擊得分統計分析
網前球是貫徹以攻為主,以快制勝戰術思想。現代女子網球選手底線技術突出,多以底線進攻為主,突然改變技戰術的進攻節奏,創造機會來到網前壓制對手并得分,能擾亂對手的技戰術意圖,造成競賽心理的波動,為比賽的勝利奠定基礎。李娜以底線進攻型擅長,通常很少到網前打球。本屆法網李娜網前球有進步,有機會時會嘗試一下網前截擊球。表3統計顯示李娜與對手創造網前進攻機會為0.44次、0.36次;網前截擊得分為0.31分、0.17分;網前得分率為69.71%、58.00%。3項指標均優于對手,經檢驗雙方的網前進攻機會、網前截擊得分、網前得分率均不存在顯著性差異(P>0.05),這并不是李娜獲得比賽勝利的關鍵因素。
2.5 制勝分、非受迫性失誤及總得分統計分析
職業網球比賽表明,優秀的運動員在與水平相當的對手比賽時,制勝分與非受迫性失誤的多少就決定了他們比賽的勝負[4]。因此,選手要在保持自身穩定發揮并減少失誤的基礎上,迫使對方失誤送分,才能贏得比賽。表4顯示,李娜與對手制勝分為1.03分、0.59分 (P<0.01);非受迫性失誤為1.11分、1.15分(P>0.05);總得分為3.57分、2.90分(P<0.05)。綜觀比賽和技術統計,制勝分、非受迫性失誤及總得分3項指標均優于對手,說明李娜擊球技術穩定性更好,綜合實力更勝一籌。制勝分是李娜獲勝的關鍵因素之一。
2.6 技戰術水平分析
發揮特長、抑制對手、保住自己的發球局并破掉對方的發球局是網球獲勝規律。破發不僅能帶來勝利,還能給對手造成很大的心理壓力。相反,如果握住很多破發點,卻不能破發,也會給自己帶來很大的被動和心理壓力。

表4 2001年法國網球公開賽李娜與對手比賽制勝分、非受迫性失誤及總得分統計分析一覽表
李娜向來采用的是主動的底線進攻戰術,球速快,底線正反手有殺傷力,但其失誤也常常讓人昨舌。她輸贏的依據就是“主動得分減去非受迫性失誤還剩多少”,本屆法網上她每局多于對手0.44制勝分(P<0.01),非受迫性失誤少于對手0.04分。通過主動進攻獲得較多破發機會與破發次數,這為她贏得冠軍奠定了基礎。她能夠立足網壇,主動進攻是“制勝法寶”。
2.7 體能水平分析
體育競賽中技戰術的發揮體能是基礎。縱觀法網比賽李娜幾乎每場比賽都是高強度的對抗。表5顯示,平均每場耗時104min,最多用時148min,對體能要求非常高。考慮李娜的年齡與膝傷等因素,其體能水平相對保持的不錯,這是系統體能訓練的結果。良好的體能狀態是她連續迎戰獲得冠軍的堅實保障。

表5 2011年法網李娜單打比賽比分、用時情況統計
2.8 心理水平分析
心理水平是運動員的心理能力,在比賽中主要表現于運動員的參賽情緒及競技意志。優秀的網球運動員首先要學會控制自己、戰勝自己,然后是控制球,最后才是控制對手。特別是在“局點”、“盤點”、“賽點”等關鍵球的處理,良好的心理素質是保證選手技戰術水平正常發揮的關鍵。李娜長期以來就因為脾氣火爆而有“火藥桶”之稱[5]。許多專家認為李娜的身體素質和技術能力都很優秀,但心理素質不夠成熟,是一個比較情緒化、容易受觀眾影響的球員,這也是李娜教練團隊面臨的重要問題。不過隨著年齡和閱歷的增長,經過了多年賽事的洗禮,她已經能夠掌控自己狀態,脾氣也逐漸變好、心態更加成熟。在本屆法網上李娜優秀和出色的技戰術組合得益于良好的心理水平。比賽中她沒有任何過激的情緒發泄,比以往表現得輕松,笑容常常掛在臉上,絲毫沒讓人看出有焦躁或情緒失控的神色。在與Francesca Schiavone決賽中心態平穩,充滿自信。在焦灼的第二盤比賽,即使出現波動,也能及時自我調整。當李娜微笑著捧起冠軍獎杯時,許多媒體驚奇地發現李娜心平氣和而從容,真正有大將風范。
1)將競賽數據按“局”統計分析更合理、有意義,符合網球比賽以“分”、“局”、“盤”為記分方法的特殊賽制。
2)李娜獲得亞洲歷史上首個女單冠軍,表明她的競技能力上了一個新層次:體能良好;競賽心理更加成熟與穩定;技戰術優秀合理,技術統計中多項數據優于對手,其中一發得分、一發得分率、二發得分率、破發機會、破發次數、制勝分及總得分與對手有顯著差異,這是她獲得比賽勝利關鍵因素。
3)發球上李娜與歐美等運動員有差距,尤其是一發與最快發球時速上差距明顯。
[1]The Organizing Committee for French Open.Player Bios[EB/OL].http://www.rolandgarros.com,2011 -06 -10.
[2]盧紋岱.Spss for windows統計分析[M].北京:電子工業出版社,2008.
[3]陶志翔,祁 兵,胡亞斌,等.對網球發球體系的探究[J].北京體育大學學報,2004,27(12):1695 -1697.
[4]張志華,曹 宇,周建梅,等.美國網球公開賽李娜單打競技能力分析研究[J].北京體育大學學報,2011,34(5):141 -145.
[5]周建梅,張志華,陶志翔.第29屆奧運會我國女子網球選手李娜單打比賽的優劣勢分析[J].中國體育科技,2009(2):39-43.
[6]甄新喜,李竹青.競技網球運動項目體能訓練特征研究[J].廣州體育學院學報,2010(1):65 -68,72.
[7]謝相和.草地女子單打網球運動員制勝指標分析及評價[J].成都體育學院學報,2012(2):74-78.
Comparative Study on Technical Characteristics of Woman’s Single Champion in France Open in 2011
CAI Xiaohong1,WU Guogui2
(1.Physical Education Department of Sichuan Music College,Chengdu 610041,Sichuan,China;2.Physical Education and Art Institute of North University of China,Taiyuan 030051,Shanxi,China)
Li Na completed the first career Grand Slam in France Open in Asian history.With literature consultation,mathematical statistics and logical analysis,this article compares the technical,tactical indicators’statistics of Li Na in the Australian Open singles match in 2010,and analyses the tactics and characteristics.The results show that Li Na is a player of keeping good physical fitness,stable and confident mentality,outstanding and reasonable tactics.In the technical statistics of tactics,the differences are very significant on the proportion of first serve,second serve,the chance of service break,the times of service break,win point,total points won,Li Na is more than the opponent(P <0.05),these are the key factors to win the game.Her serve speed exist obvious gap compared with the athletes in Europe and America,but her technique and tactical training,physical training.
France Open;woman’s single;champion;tactics
G845
A
1004-0560(2012)02-0112-03
2011-10-11;
2011-11-26
中國網球協會競賽服務項目。
蔡曉紅(1974-),女,副教授,碩士研究生,主要研究方向為體育教學與訓練。
責任編輯:郭長壽