從近兩屆中國學生健康活力大賽看廣東省中小學健美操開展的得失

□黃麗萍 馬傳奇（、廣州體育學院 廣東 廣州 50500 、成都體育學院 四川 成都 6004）

1、前言

為了貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，兩操協會分別于2010年12月和2011年12月在廣州舉行了第五屆和第六屆中國學生健康活力大賽。這兩次比賽是全面推動陽光體育運動的大舞臺，最能體現中國當代少年健康活力風采與青春風采的專項賽事，而健美操項目是這其中一項，筆者著重對本次中小學健美操大賽進行了綜合分析，并對其發展得失發表一些自己的見解。

2、研究對象與方法

2.1、研究對象

參加近兩屆中國學生健康活力大賽的20多支隊伍、100多名健美操運動員。

2.2、研究方法

采用現場觀察法、數理統計法、收集整理與本課題有關的各種資料和數據，對定量資料做統計處理。

3、研究結果與分析

3.1、廣東省中小學健美操開展的現狀分析

3.1.1、參賽人數統計對比分析

表一：中小學健美操參賽隊伍、人數統計表

根據表一可以得出，廣東省中小學在這兩次比賽中參加的隊伍人數在全國占的比例最高，基本是全國的40-50%，足以說明廣東省中小學健美操的開展在全國來說處于領先地位，可是小學組參賽人數甚少，還需要大力普及和發展。

3.1.2、參賽內容

表二：中小學健美操參賽內容

從這兩次比賽的參賽情況看，廣東省中小學經濟健美操的開展情況不錯，參加競技比賽的人數所占比重很高，然而健身類的參賽項目比賽人數幾乎為零，說明健身徒手跟輕器械項目在中小學開展情況不佳，還有待加強與提高。

3.1.3、廣東省中小學健美操整體水平有較大提高

健美操在中小學已擁有較廣的基礎和市場，技術水平也日益提高，而廣東省中小學健美操的發展速度和影響力度更大，無論是技術展示，動作編排還是音樂的制作，服裝的選擇都有很大的提高。據統計，在這兩次比賽中，廣東省中小學健美操參賽代表隊在各個項目中都取得了優異的成績，尤其是男單女單項目，比其他各省都強出許多。

3.2、廣東省中小學健美操的發展方向

3.1.1、開展形式多樣，注重創新

早期的健美操動作特點是伴隨音樂節奏單雙腳不斷跳躍，動作單調，健美操應朝形式多樣、內容豐富的方向發展。中小學健美操的發展應該注入更多的元素，采用更多的技術手段，使健美操有新意，吸引更多的中小學生參與進來。更要注重成套動作的編排，音樂的搭配，讓學生喜歡，熱愛，自覺的參加的健身鍛煉的行業中來。

3.1.2、降低難度，重在參與

健美操作為一項群眾性體育活動，它的意義在于人人參與，這也是健美操得以蓬勃發展的關鍵所在。如果中小學生要在承擔學業之余要完成這么高難度的健美操動作實在有些困難，要想讓更多的學校開展這項體育健身項目，想要更多的中小學生參與進來，那就必須降低健美操的難度，多開展大眾健身操，集體健身舞。這樣不僅能讓更多的中小學生能夠參與，在集體活動的大家庭里還能增進同學之間的優異，讓他們無愛互助，共同進步。

4、結論

4.1、廣東省中小學健美操的開展在全國范圍內屬于領先地位，可是普及程度還不夠，尤其是健美操在小學的開展更待加強。

4.2、廣東省中小學健美操開展的項目比較廣泛，競技健美操開展的甚好，而健身類健美操的開展還很缺乏。

[1]徐宏俐.淺議健美操的發展趨勢[J].丹東紡專學報,2001,8(3):29.

[2]劉雙紅.試論健美操教學對學生創新能力的培養.哈爾濱體育學院學報,2005,23(03).