IBM與高校合作項目年會在深圳召開

IBM與高校合作項目年會在深圳召開

4月12日，以“協作創新，助力智慧的成長”為主題的“2012教育部——IBM高校合作項目年會”在深圳大學召開。本屆年會上，IBM分享了對于未來的洞察與思考，眾多高校就“如何運用創新科技來助力智慧的成長”、“如何開展面向人才培養、聯合科研以及國際化合作的創新協作模式”等話題進行了廣泛而深入的探討。

IBM認為，全球信息科技已經進入新的紀元，以大數據為基礎，進行業務分析、預估與洞察的能力，將幫助政府、企業積極面對復雜外界環境所帶來的挑戰，包括云計算、業務分析洞察、智慧商務等在內的新技術的廣泛應用，會成為未來“智慧的成長”的關鍵動力，而“培養和重塑新人才”，是成就“智慧的成長”的要素之一。

IBM大中華區大學合作部總經理王浩博士表示：“把握‘智慧的成長’新機遇，需要大力加強人才培養，從高校合作入手，培養掌握新一代專業技術的研究、工程和管理人才至關重要。2012年，IBM將重點圍繞協作創新、人才培養及國際合作三個方面，在業務分析與優化、云計算、大型主機及系統技術三個重點領域，不遺余力地與中國高校展開合作：在協作創新方面，IBM將會繼續積極探索與高校開展聯合研究，攜手助力行業創新；在人才培養方面，IBM將更加注重專業方向共建，開展師資培訓及研討會，加大精品課程建設力度，加強案例建設，創建案例共享平臺，增加教材出版資助，并努力創建學生創新實驗室；而在國際合作方面，IBM將積極引入其在全球范圍內的高校合作平臺與資源，促進國內與國外高校在學科建設、人才培養以及聯合科研方面的交流與合作。從各個方面積極投入，共同培養新時代各行各業所緊缺的創新型卓越人才。”

為了培養新時代所需的實踐型人才，IBM積極探索創新與中國高校的合作模式，并打造了很多成功的實踐案例：

1.IBM學生創新實驗室項目。該項目由IBM向合作高校提供從實際業務需求出發的創新項目，以及相關的軟件工具，由高校提供項目實施場地，高校學生組隊在IBM工程師的指導下，參與項目的開發，真正提高學生的實踐技能，為未來的職業發展打下堅實基礎。2011年度，在IBM中國開發中心的大力支持下，IBM學生創新實驗室項目擴展到了北京理工大學、天津大學、北京大學和浙江大學。在IBM提供的20個項目中，4所高校選擇實施了其中的10個創新項目。共有13位IBM資深工程師參與項目的設計及管理，50多人次學生經過項目的前期需求分析、技術準備、項目實施及評估，極大程度地提高了實踐技能及應用能力，并從項目參與過程中體驗到大型企業的公司文化及高效率的工作流程。

2.BM校園高端人才培養解決方案（以下簡稱UTP）項目。1月16日，IBM中國開發中心與西安交通大學軟件學院簽署校園高端人才培養協議，宣布攜手合作共建全國首個業務分析與技術系。雙方將把西安交通大學的專業培養特點與最前沿的業務分析洞察技術相結合，定制出一系列專業課程，并讓學生接觸到真實的項目環境，掌握實際完成項目的能力，在提高學生就業能力的同時，為市場培養、輸送更多實用型、復合型、國際化的IT高端人才。UTP項目由IBM中國開發中心提供課程體系和師資來源，并由其軟件培訓服務部門負責管理。截止目前，共有浙江大學、天津大學、北京理工大學、哈爾濱工業大學、清華大學和西安交通大學6所高校參與其中。

3.“2012 IBM 大篷車進校園”項目。2012 年，“Smarter Planet Comes to You—IBM藍色校園行”系列校園活動繼續走進中國高校，將最新的理念、技術、解決方案、行業動態以及職場經驗分享給大學校園的師生們。其中，“2012 IBM大篷車進校園”活動以“智慧地球招募計劃”為主題，走進高校，通過為大學生提供IBM多個部門的實習崗位，幫助他們接觸IBM最新的軟硬件產品、行業解決方案，并有機會與IBM的技術、行業專家做深入的討論交流，開啟校園智慧之旅。

十七年高校合作中，IBM累計向我國教育機構無償提供價值超過人民幣15.6億元的軟、硬件計算機設備，科研經費和獎學、獎教、獎研金，相應的人員支持，連續8年被教育部授予“杰出貢獻獎”。目前，IBM已與全國60多所大學建立了合作伙伴關系；與中國高校合作成立了25個IBM技術中心、建立了100多個合作實驗室和合作技術中心；超過7500人次教師參加過IBM各種師資培訓，超過150萬人次學生參加過IBM技術相關課程的學習和培訓，其中40多萬名學生取得IBM各類技術專業認證證書。

（劉海永）