世界大學城資源有效組織方式

黎浩宏

（浙江工貿職業技術學院 信息傳媒學院，浙江 溫州 325003）

世界大學城資源有效組織方式

黎浩宏

（浙江工貿職業技術學院 信息傳媒學院，浙江 溫州 325003）

本文介紹了在世界大學城中使用表格方式結合超鏈接技術組織管理資源以及發布非flv格式視頻的方法，能夠有效地管理和組織好個人空間資源，使用戶能快速找到對應的資源，高效地利用了資源。

云計算；資源；XHTML；世界大學城

一、引言

世界大學城是一座網絡虛擬城市，采用強大的Web 2.0 技術，以 BLOG、RSS、Wiki、SNS、P2P、IM 等為核心，結合基于云計算的遠程軟件服務、遠程平臺服務、遠程基礎邏輯架構服務、遠程在線大數據存儲和移動應用服務，是國內目前最大的云計算公共服務平臺。世界大學城中包含了全球豐富的文章、視頻、音樂、課件、教案等海量資源，是人們終生學習的最佳平臺，越來越多的院校引進世界大學城作為日常教學的新平臺，打破了教師和學生在教室中45分鐘教學學習的時間和空間的限制，使師生能夠通過世界大學城這個平臺隨時隨地溝通、學習、反饋，很多院校的教學實踐證明，使用世界大學城進行教學能夠取得更好的效果。

二、相關技術

1.云計算

云計算是指IT基礎設施的交付和使用模式，指通過網絡以按需、易擴展的方式獲得所需的資源（硬件、平臺、軟件）。提供資源的網絡被稱為“云”，“云”中的資源在使用者看來是可以無限擴展的，并且可以隨時獲取，按需使用，隨時擴展，按使用付費。這種特性經常被稱為像水電一樣使用IT基礎設施。

2.動態網站運行機制

動態網站采用的是請求響應機制，當用戶從客戶端瀏覽器中輸入網址時，通過網絡發送一個請求給網址對應的服務器，服務器處理請求后，將后臺服務器通過http協議將動態產生的HTML代碼回送給客戶端，瀏覽器解析HTML代碼，將界面顯示給用戶。

用戶發表博客時，世界大學城使用的是網頁編輯器，在網頁編輯器中輸入的HTML代碼，網頁瀏覽器能夠解析HTML代碼，正常顯示出來。在建設個人空間時，用戶可以用Dreamwaver等網頁編輯器設計好要顯示的網頁的內容和樣式，再復制粘貼到發布博客內容的編輯器中，即可發布富有個性的博客內容，博客內容可以包含網頁中含有的任何元素，如圖片、視頻、音樂、文字等信息。

3.XHTML

XHTML是The Extensible HyperText Markup Language（可擴展超文本標識語言）的縮寫。XHTML基于可擴展標記語言（XML），是一種在HTML基礎上優化和改進的標記語言，目的是基于XML應用與強大的數據轉換能力，適應未來網絡應用更多的需求。在XHTML網站設計標準中，不再使用表格定位技術，而是采用DIV+CSS（Cascading Style Sheets，層疊樣式表）的方式實現各種定位，采用該技術，可以實現網頁頁面數據與網頁顯示相分離，如常見的各種網頁顯示模板，就是用DIV+CSS實現的。

三、世界大學城資源組織

上課前，教師都要設計和創建好自己空間的左側欄目，將做好的各類資源上傳到課程欄目下的案例庫、圖片庫、影像庫、習題庫等相關子欄目中，隨著上課時間的推移，空間中的資源將越來越多，有效地管理好個人空間中的上傳資源，是每個世界大學城居民迫切要解決的問題。

筆者通過對世界大學城發布博客內容的實踐探索和研究，總結出了通過發布HTML代碼博客內容的方式來組織上傳資源以及設置博客發布視頻方法，下面將分別介紹設置方法。

1.表格化組織資源

在每個子欄目中都用DIV+CSS結合HTML代碼創建表格形式，同時將該欄目中的所有資源的網址都鏈接到這個表格中，要查找該欄目中的資源時，只需單擊這個表格對應的超鏈接文字信息，即可快速找到并打開相應的資源，省去了一個一個查找資源的時間。下面代碼是匯總字眼表格對應的HTML代碼。

上述代碼，必須按下發布博客網頁上的內容對應的網頁編輯器中“HTML代碼”按鈕（最左側），再將代碼粘貼上去，否則顯示時將源代碼顯示，出現不了效果。

世界大學城中對應的網頁瀏覽界面如圖所示。

2.發布視頻

由于世界大學城只能上傳flv格式的視頻，要播放其他格式的視頻，必須找到視頻資源的真實地址，然后通過嵌入到HTML的代碼格式進行發表，當其他用戶瀏覽包含視頻代碼的頁面時，瀏覽器將以視頻的形式顯示出來。這里以設置土豆網站的視頻為例，詳細說明實現視頻播放的操作方法。在播放土豆視頻的頁面中，單擊視頻下方的“更多”按鈕，然后在展開的界面上單擊“復制HTML代碼”按鈕，就能將該視頻的相應HTML代碼取到。

使用視頻學習具有很多優點——直觀、易于接受，可以邊看邊操作。由于高職教育更偏重于培養學生的應用技能，視頻學習是高職生學習知識的一個重要途徑。然而在日常教學過程中，對高職學生調查顯示，很少學生有耐心認真從頭到尾一步步操作視頻，所以給出視頻對應的操作文檔是很有必要的，在發布視頻內嵌代碼時，推薦再通過附件的方式附加相應的操作文檔，操作文檔要有文字和對應的視頻截圖描述。這樣，絕大多數學生都會依照操作文檔進行一步步操作，能夠增強學生的學習興趣和熱情。為了讓訪問用戶快速了解視頻的內容信息，可以用DIV+CSS技術實現視頻和提示信息的布局。下面的代碼是發布博客時編寫的包含視頻的HTML代碼。

其中＜embe＞標簽中，屬性src后的值為播放視頻的真實地址，type屬性說明的是視頻類型，allowfullscreen表示是否允許全屏播放，要控制視頻的寬和高只要修改width和height屬性的值即可。

[1]http://www.stdaily.com.

[2]M.Armbrust,A.Fox,R.Griffith,et al.Above the Clouds：A Berkeley View of Cloud Computing.February 10,2009.

[3]劉洪宇.空間革命——高職院校開放發展的新起點[J].長沙民政職業技術學院學報，2011（1）.

[4]葉春林，吳武英，王華.職教新干線在高校輔導員工作中的作用研究［J］.企業家天地（下旬刊），2010（11）.

（編輯：王天鵬）

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1673-8454(2012)09-0070-02