毛澤東與『問題同窗』譚世瑛
譚世瑛與毛澤東相識于1910年秋。那一年,17歲的毛澤東報考了湘鄉縣立東山高等小學堂。按照當時“就地入學”的規矩,毛澤東是湘潭縣人,不可以在東山小學堂讀書。但是,毛澤東參加入學考試的作文《言志》,深深地打動了譚世瑛的父親、東山小學堂教員譚詠春。在譚詠春的積極爭取下,毛澤東被錄取了。
毛澤東和譚世瑛都被編在戊班,同窗共讀。毛澤東的文章一直得到譚詠春的青睞。第二年,譚詠春與幾位老師聯名推薦毛澤東去湘鄉駐省中學就讀,毛澤東由此開始了他人生旅程的關鍵一步。
湘鄉解放后,由于譚世瑛曾在國民黨邵陽縣政府當差,工作問題一直沒有解決,當地政府還對他實行了管制。生活困難的譚世瑛試探著給毛澤東去了一封信。1950年1月10日,毛澤東給他回了信,信中詢問:“尊況如何,甚念。”
隨后,譚世瑛又給毛澤東去信,直陳自己面臨的困難,想謀份差事。毛澤東很快就回了信,對他的實際困難“極表同情”,建議他的工作“就近解決為上策”。毛澤東還兩次給譚世瑛寄款,給予資助。

1955年5月,譚世瑛到了北京,毛澤東很快便接見了他。譚世瑛談到,因為兩個兒子被鎮壓,自己成了“反革命家屬”,處境越來越難堪。為此,毛澤東專門給湘鄉縣委和第二區區委及石洞鄉支部寫信,詢問譚世瑛的情況。
譚世瑛返鄉后,1955年6月8日,毛澤東給譚世瑛寫了一封信。信中說道:“中共湘鄉縣委有信(鄉支部也有一信)給我,對于你家情況有所說明。據稱:你的兩個兒子確實有罪,這是因為他們在幾次寬釋之后還要犯罪,而且犯了嚴重罪行的原故。因此,政府和人民對他們依法處理,是應該的。你則只有一些舊社會帶來的缺點和在對待你兩個兒子的態度上有些不當,故給以一年管制,現已解除,縣委來信認為你無其他罪行。我認為縣委對你的評語,是公道的。你應當在舊社會的根本變化上去看問題,逐步把自己的思想和情緒轉變過來。這樣就可以想開些,把一些缺點改掉,督促全家努力生產。最要緊的是服從政府法令,聽干部們的話。這樣,幾年之后,人們對你的態度就會更好些了。”譚世瑛服了:毛澤東重情重義,沒有忘卻過去。在對這件事情的處理上,毛澤東既沒有為情所動,僅聽一面之詞,又親自過問調查,給了自己一個滿意的答復。
(文/張家康 據《世紀風采》)